二 年人公的优秀品质， 感悟做人的道理
反复诵读中理解内 容，品位美感
感受祖国山河壮美， 积累丰富语言，培 养热爱自然的情趣热爱了解自然 通过不同形式的 朗读引导学生， 并实践于生活中 奉献与关爱
品味爱心，积累 语言， 把感想落到实处
正 确 看 待 问 题 ， 善 于 思 考
自己动手或互相 协作，从身边的 材料做起 培养爱动脑，勤动 手的好习惯，培养 创新意识和实践能 力 可通过观察、访问， 自主学习，了解家 乡 进一步了解祖国家 乡，并激发情感 引导朗读，以读 促感，读与思、 积累相结合