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24《诗词五首》渔家傲 雁门太守行 赤壁

崇阳县众望初中语文学科导学提纲 2017年12月4日编制人:李成华课时:2课时(总第61-62课时)
课题:24.《诗词五首》(《雁门太守行》《赤壁》《渔家傲》)
班级:八()班姓名:__________ 小组:__________ 评价: __________
【教学目标】
1、了解、学习诗歌的朗读技巧,培养朗读能力。

2、反复诵读,感受、品味诗歌的韵律美、意境美和语言美;
【重难点】
领悟作者寄托的爱国情怀,培养正确的情感、态度和价值观。

一、知识链接
1、作家作品与历史背景:
李贺(790~816),唐代著名诗人,汉族,河南福昌人。

字长吉,世称李长吉、鬼才、诗鬼等,与李白、李商隐三人并称唐代“三李”。

李贺是中唐浪漫主义诗人的代表,又是中唐到晚唐诗风转变期的重要人物。

李贺是中唐的浪漫主义诗人,又是中唐到晚唐诗风转变期的一个代表者。

他所写的诗大多是慨叹生不逢时和内心苦闷,抒发对理想、抱负的追求;对当时藩镇割据、宦官专权和人民所受的残酷剥削都有所反映。

后人称为“诗鬼”。

杜牧(公元803-约852年),字牧之,号樊川居士,汉族,京兆万年(今陕西西安)人,唐代诗人。

杜牧人称“小杜”,以别于杜甫。

与李商隐并称“小李杜”。

因晚年居长安南樊川别墅,故后世称“杜樊川”,著有《樊川文集》。

李清照(1084年3月13日—约1155年),号易安居士,汉族,齐州济南(今山东省济南市章丘区)人。

宋代女词人,婉约词派代表,有“千古第一才女”之称。

二、整体感知
(一)学习《雁门太守行》
1、给下列加点字注音。

塞.上()燕脂
..()()霜重.()提携.()
2、解释下列字词的意思。

黑云压城:燕脂、夜紫:
3、说出这首诗的大意。

译文:敌军似乌云压进,危城似乎要被摧垮;阳光照射在鱼鳞一般的铠甲上,金光闪闪。

号角的声音在这秋色里响彻天空;塞上泥土犹如胭脂凝成,夜色中浓艳得如紫色。

寒风卷动着红旗,部队悄悄临近易水;凝重的霜湿透了鼓皮,鼓声低沉,扬不起来。

为了报答国君的赏赐和厚爱,手操宝剑甘愿为国血战到死!
4、首联第一句既是写景,又是 ,运用和的修辞手法,渲染了敌军兵临城下的和。

第二句写守城将士。

5、全诗采用了的手法,把战斗的气氛渲染得凝重而惨烈。

6、这是一首以边塞战争为题材的诗,突出了将士的高昂士气和。

(二)学习《赤壁》
1、给下列加点字注音。

折戟.()认前朝.()
2、解释下列字词的意思。

销:将:
3、说出这首诗的大意。

译文:断戟沉没泥沙中,六百年来竟未销熔;自己拿来磨洗,认出是赤壁之战所用。

假使当年东风不给周瑜的火攻计方便;大乔小乔就要被曹操锁闭在铜雀台中。

4、在初中阶段我们学习了几十首古诗词,有的咏史,有的写景,有的叙事……请问杜牧的《赤壁》属于那一种写法?本诗在运用这种写法上有什么特点?
(三)学习《渔家傲》
1、给下列加点字注音。

嗟.日暮()谩.()蓬.舟()
2、解释下列字词的意思。

殷勤:报:嗟:谩:蓬舟:
3、说出这首诗的意思。

译文:水天相接,晨雾蒙蒙笼云涛。

银河欲转,千帆如梭逐浪飘。

梦魂仿佛回天庭,天帝传话善相邀。

殷勤问:归宿何处请相告。

我回报天帝说:路途漫长啊,又叹日暮时不早。

学做诗,枉有妙句人称道。

长空九万里,大鹏冲天飞正高。

风啊!千万别停息,将我这一叶轻舟,直送往蓬莱三岛去。

三、【合作探究、展示交流】
《雁门太守行》
1、本诗描绘了一场边关战争,表现了守边将士什么精神?
2、“黑云压城城欲摧”是千古名句,试分析其成为名句的原因。

3、“黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开”历来为人传诵。

请你自选一个角度,对它作点赏析。

《赤壁》
4、“折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝”这两句在全诗中的作用是什么?
5、若将“铜雀春深锁二乔”换成“国破家亡在此朝”好不好?为什么?
6、“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”一句中“东风”指什么?简要谈谈你对这句诗句的理解。

7、《赤壁》全诗最精彩的是久为人们传诵的末二句,这二句议论感慨抒发了作者怎样的思想感情?
《渔家傲》
8、“闻天语,殷勤问我归何处”运用了哪种修辞手法?在结构上有什么作用?
9、词中“谩”有多层含义,请结合全词加以分析。

崇阳县众望初中语文学科限时练 2017年12月4日编制人:李成华课时:1课时(总第63课时)课题:24.《诗词五首》(《雁门太守行》《赤壁》《渔家傲》)
班级:八()班姓名:_______ 小组:_______ 分数: __________(选择题3分,其余每小题2分)
《雁门太守行》1、下面对本诗理解、分析不正确的一项是()
A.“雁门太守行”是古乐府曲名,“行”是古诗体裁,本诗借用它作诗题写当时战事。

B.全诗以色彩斑斓的词语,浓墨重彩地描绘战争场景,构成了奇特的意境,歌颂守边战士浴血奋战、视死如归的英雄气概。

C.诗的前四句写日落前的情景。

“角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫”,是说塞上的泥土在晚霞映衬下凝成胭脂色,写出了边塞风光的秀美。

D.“半卷红旗临易水”使人联想起“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!”,喻示将士们无所畏惧,勇往直前。

2、“诗鬼”李贺在《雁门太守行》中写敌人兵临城下,战云笼罩,使人透不过气来,而战士整装待发,士气还很旺盛的诗句是:,。

3、李贺的《雁门太守行》描写白天戒备森严,无比威严的诗句是,。

4、《雁门太守行》中运用比喻,夸张手法,渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势和城内将士披坚执锐,严阵以待的情形的句子是,。

5、抒发誓死报国忠心的诗句是,。

6、“,。

”把激战中的边塞风光写得很壮美
《赤壁》1、作者用形象思维,用假设语气提出的议论句是:,。

2、诗中蕴含机遇造人的哲理,且隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情的诗句的诗句是:,。

3、借古讽今,告诫统治者不要寄希望于侥幸的句子是:,。

4、诗人借物起兴来对前朝人物和事迹慨叹的诗句是:,。

5、选出对这首诗理解有误的一项()
A、该诗开头从一件不起眼的折戟写起,很自然的引起后文对历史的咏叹。

B、“自将磨洗认前朝”为后两句论史咏怀作铺垫,诗人心绪无法平静。

C、诗人一反传统看法,认为若不是东风给周瑜以方便,胜者就可能是曹操,历史将重写。

D、在这首咏史诗中,作者关注的重点是赤壁之战,以两位美女的命运来反映赤壁之战对东吴政治军事形势的重大影响。

《渔家傲》1、下列对这首词的理解和分析,不恰当的一项是()
A.词人坐在船上在风浪颠簸中赶路,仰望着天亮前云雾弥漫、繁星摇动的天空,迷糊之中梦见自己来到天帝的住地,听到天帝情意恳切的问候。

B.作者自认为是有惊人句的成功女词人,但她并未就此满足,她还有新的更大的人生追求,那就是传说中三座仙山上的幸福生活。

C.尽管人生之路留下痛苦的叹息,但词人并未放弃对幸福的追求,她还要像大鹏那样展翅高飞,她还要风把她所乘坐的小船送到美好的仙境。

D.这首词借助奇妙的景象,通过与天帝的一问一答,抒发了词人对沧桑流离人生的感叹和对美好生活的追求。

2、试用生动的语言描绘上阕一二两句所写的梦境。

3、下阕哪一句是对“殷勤问我归何处”的回答?该句表达了词人怎样的思想情感?。

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