如何正确合理安排时间 .txt27信念的力量在于即使身处逆境,亦能帮助你鼓起前进的船帆; 信念的魅力在于即使遇到险运, 亦能召唤你鼓起生活的勇气; 信念的伟大在于即使遭遇不幸, 亦能促使你保持崇高的心灵。
如何正确合理安排时间1、制定学习计划,合理安排时间,多做有益的事情。
2、玩 +学忙并快乐着3、早起早睡,不沉溺于网络,合理安排学习、休息时间。
4、对以前及以后的学习生活合理制定相应的假期计划。
5、劳逸结合合理安排学习和娱乐,并参加体育活动。
6、要自学下学期课本,7、适当的休息,每天坚持完成应做的作业,偶尔大电脑,看电视,同时还要锻炼身体。
8、自己认为对自己有学习上的帮助的活动项目应该多多参与,自己和家长觉得好就行! 、、科学合理的安排时间是有效运筹时间的前提,什么时间学习、什么时间休息、什么时间娱乐和锻炼,用多少时间为宜都要科学合理安排。
如果不论白天黑夜甚至课间、午休等都用来读书学习,这样的疲劳战术,只会头昏脑胀,事倍功半。
中学生就其学习生活的总体时间,可分为在校时间和业余时间。
在校时间又可分为可自由支配和固定不可自由支配的时间。
同时学习、休息、娱乐、锻炼时间互相交错,所以要使学生德、智、体、美、劳诸方面得到全面发展,必须统筹规划、合理安排时间。
为了有效地驾驭时间,主动支配好时间,省时、有效地利用时间,要精心制定用时计划。
制定用时计划要考虑以下几个方面的实际情况:①要根据学习计划的类型(是日计划, 周计划、月计划, 还是学期计划; 是全面计划, 还是专题计划来制定相应的用时计划。
②学生的时间是受学校的教学计划、作息时间、校历及各种活动安排制约的。
学生要根据自己的特点,学校的规定要求制定用时计划,不得随意安排与学校安排的正常教育,教学活动发生冲突。
一个人的智力水平、健康状况、最佳用脑时间各有差异。
家境、居住环境、条件各不相同, 制定用时计划要统筹考虑,因人而异。
否则不但会加重负担,也难以持久。
而且中学生正处在青春发育的高峰期,生理、心理上的发展给学生带来很多新的问题和困扰,处在由不成熟向成熟的过渡段。
制定用时计划一定要兼顾学习与娱乐,注意劳逸结合,遵循身心发展的规律。
另外,制定用时计划要机动、灵活、更加科学和切实可行。
如何有效的管理时间管理者的时间管理1. 对人 --------尊重他人的时间2. 对事物 --------尊重事物的起始 . 结束3. 对自我 --------尊重自我 , 尊重自我的每一个片刻如何管理时间1. 不做浪费时间的事 , 不做无益的事不要努力把工作做完要用心把工作做好2. 于开始做时 , 就先决定终了时刻3. 有效地利用零碎时间在一生的工作计划中没有的就是零碎时间成功的人活用零碎时间 -------化零为整失败的人将时间打碎 ------化整为零早到十分钟 , 工作很轻松迟到十分钟,工作要发疯4.该工作时积极的工作该休息时尽量的休息这才是劳动的秘诀 , 劳动就是要懂得休息 !要将工作、生活、休闲分开如何有效管理时间1。
虽不能控制时间,但能控制利用时间的方法。
2。
时间是最稀有的资源,由你来掌控它3。
时间管理要养成好习惯,要有程式设计,比如穿什么衣服,穿什么鞋子,心里要有个谱 4。
计划是有效管理时间的秘诀5。
有效管理时间的实践要点:A 。
弄清你的目的目标是终点,目的是迈向目标的步骤B 。
分析你的时间习惯,做时间日志每天要有个大概,上午做什么,下午做什么…C 。
制定一张每日、每周、月应清单D 。
使自己有组织日志、纪录、表报都是一种协助方法E 。
培养时间管理习惯,利用每一分钟追求你的目标。
怎样做好呢? a.第一次就把事情做好,做事情要就全力以赴,要嘛就不要做。
b.支配顾客, 不要让他们支配你 (顾客也包括你的亲朋好友c.尽量少开会,只参加必要的会议d.学会知人善用e.通电话长话短说6。
把所有时间花在目标上,休闲也包括在内休闲也算是一种目标有效控制时间的方法1。
具有弹性,分轻重缓急,有优先次序2。
今天不能做的事,明天再做时间不够的事,不要做,明天再做3。
利用例行工作表4。
需要思考的事一次只做一件,不能一心二用5。
将第二天的第一优先工作摆在桌面上,这样做有个提醒作用6。
选定各类工作进行的最佳时间时机很重要。
“饭前教子” “床前教妻” ,说话要“察言观色”7。
建设性的利用空间、时间8。
严守期限你在要求别人以及要求别人怎么做的一些方法,你自己来做就成功了宽以待人,严于律己9。
除非工作已完成,否则不离开自己的岗位10。
先吃外皮 -----即简单的先做,复杂的慢做11。
写下来做事情假如懂得写下来,可以帮助管理时间的!12。
工作一旦陷入困境,不妨暂时丢在一旁当你的工作有问题时, 就表示你的智慧不足时, 请把问题交给专业吧, 不要交给烦恼吧!专业 =/专家13。
将艰巨的工作当做一场比赛。
这样你就会做好事前的准备,时间就会运用恰当,用得有效益。
时间管理不是约束您,使您失去自由,而是协助您掌握时间,获得更多的自由以享受生命! edit语文:1. 注重积累, 要多背诵一点好词好句, 例如一些培根的名言, 然后将它应用在作文上。
要知道,作文可是占很多分哦。
2.文言文字词句一定要熟悉。
这是基础分来的。
不管用什么方法,也要把这个分数拿到,尽量做到一分不失。
3.阅读,这个没办法教的。
尽量多做点题目,然后你会得出解题的大概规律 .数学:1. 基础一定要扎实,基础不好其他都是废话。
2.认真听课。
倘若听课和抄笔记有冲突,那就着重听讲。
笔记可以课后再抄。
3.课后做点练习。
求精不求多。
课本上的例题一定要掌握哦。
4.细心。
做完题目以后多看几遍。
养成写完后检查的习惯。
5.前面的题目会做得尽量不要错。
因为压轴题都比较难,这也是一条分水岭吧。
压轴题嘛 .. 额,第一问都是比较简单的,这个分数你要尝试去拿。
真的不会的时候,就写一些相关内容吧,反正有可能撞对,运气好的话 .. 貌似这样的事情也发生在我身上 .. 就是期末考试的时候猜对了一道压轴题 ..O(∩ _∩ O 哈哈 ~小小得意一下 ~ 英语:1. 最好有一本英汉字典在手上,随时查阅。
2.多看点英语杂志和电影,多看几遍,会对你有很大帮助。
3.回归书本,单词词组尽量掌握。
4.要去经常练习,要知道语言这些东西博大精深,很难搞懂的。
政治:1. 一个字,背。
2.学会审题,尽量多写采分点。
历史:1. 也是背。
2.学会形象记忆法,学习整理笔记。
物理:1. 看书,多做题。
这是必要的。
2.学会分析题目。
考虑各方面的因素。
化学:1. 记方程式。
用类似记忆法就好了。
2.注意区分概念。
3.学习化学没有捷径的,只有在全面掌握书本知识的前提下才能做题。
总结归纳:还是书本最重要啊。
\(^o^/YES!ps:同学,加油咯,我对你很有信心哦O(∩ _∩ O~1、制定学习计划,合理安排时间,多做有益的事情。
2、玩 +学忙并快乐着3、早起早睡,不沉溺于网络,合理安排学习、休息时间。
4、对以前及以后的学习生活合理制定相应的假期计划。
5、劳逸结合合理安排学习和娱乐,并参加体育活动。
6、要自学下学期课本,7、适当的休息,每天坚持完成应做的作业,偶尔大电脑,看电视,同时还要锻炼身体。
8、自己认为对自己有学习上的帮助的活动项目应该多多参与,自己和家长觉得好就行! 、、科学合理的安排时间是有效运筹时间的前提,什么时间学习、什么时间休息、什么时间娱乐和锻炼,用多少时间为宜都要科学合理安排。
如果不论白天黑夜甚至课间、午休等都用来读书学习,这样的疲劳战术,只会头昏脑胀,事倍功半。
中学生就其学习生活的总体时间,可分为在校时间和业余时间。
在校时间又可分为可自由支配和固定不可自由支配的时间。
同时学习、休息、娱乐、锻炼时间互相交错,所以要使学生德、智、体、美、劳诸方面得到全面发展,必须统筹规划、合理安排时间。
为了有效地驾驭时间,主动支配好时间,省时、有效地利用时间,要精心制定用时计划。
制定用时计划要考虑以下几个方面的实际情况:①要根据学习计划的类型(是日计划, 周计划、月计划, 还是学期计划; 是全面计划, 还是专题计划来制定相应的用时计划。
②学生的时间是受学校的教学计划、作息时间、校历及各种活动安排制约的。
学生要根据自己的特点,学校的规定要求制定用时计划,不得随意安排与学校安排的正常教育,教学活动发生冲突。
一个人的智力水平、健康状况、最佳用脑时间各有差异。
家境、居住环境、条件各不相同, 制定用时计划要统筹考虑,因人而异。
否则不但会加重负担,也难以持久。
而且中学生正处在青春发育的高峰期,生理、心理上的发展给学生带来很多新的问题和困扰,处在由不成熟向成熟的过渡段。
制定用时计划一定要兼顾学习与娱乐,注意劳逸结合,遵循身心发展的规律。
另外,制定用时计划要机动、灵活、更加科学和切实可行。