甄庄明德小学星级班级量化管理实施细则（试行）为了更好的贯彻县教育关于标准化建设的通知精神，更精细化的管理学校班级，促使学生养成良好的行为和学习习惯，本着鼓励学生积极进取，全面发展的原则，制定了此管理细则，详细如下：一、领导小组班级管理领导小组组长：邢敬华副组长：秦立威评估检查小组：学习星评估组组长：秦立威纪律评估组组长：宗岩文体评估组组长：李会肖卫生评估组组长：宁敬辰文明礼仪评估组：唐朋微学生会部分成员参与督查监督。
二、详细分值情况（一）学习星相关得分要求（总分20分）学习星分为五部分，即考试成绩、作业检查、作业完成、书写、晨读。
评价方式：此项中，作业检查、作业完成、晨读检查每周不限次数和时间。
考试成绩（4分）：本项为加分项，班级学生参加校级及以上组织的抽测考试，大比武，统考等，获得一、二名的，校区组织的分别加4分、3分，县级组织的分别加6分、5分，市级及以上的加8分、7分。
其中包括组织学生参加的各级各类教学方面的作品获奖。
作业检查（4分）：本项为减分项。
及时完成老师布置的各科各项作业，保质保量完成，每天的家庭作业要有家长的签名和电话。
已完成的作业，教师批改及时，细致，有评语。
各班黑板左侧要留出作业布置栏，作业布置清楚，并写出布置作业日期。
没有完成的每人次扣2分，最多扣4分。
没有家长签名，没有留电话，扣1分，电话联系不上不能核实扣1分。
教室没有及时批改，间隔天数过多每人次扣1分。
班级没有作业布置栏的扣1分，栏中没有内容的扣1分，没有日期的扣1分。
作业完成（4分）：书写：字迹模糊，连笔、作业本不整洁、折角、污损、字体大小不一致、无法辨别等。
每人次扣1分，直至扣完4分。
晨读（4分）：每天预备之前本班级学生到校晨读的学生数不少于本班总人数的50%，且有班干部领读，维持秩序，无打闹现象。
未达到的扣1分。
因极端天气此项不扣分。
（二）卫生星（满分20分）评价方式：每天不定次数时间。
以卫生保持及打扫情况给予相应得分。
1、班级卫生（4分）：每天固定时间打扫教室2次，上午下午各一次，条件允许拖地一次。
每周三下午最后一节课为打扫除时间，大扫除要拖地、擦玻璃，和其他卫生，做到窗明几净。
大扫除时各班级负责本班级前楼道卫生清扫并拖地，室外卫生区不在大扫除范围。
班级地上无字纸、垃圾、包装袋等，清扫干净无污渍残留，窗台无灰尘，无杂物，清扫工具摆放到位，讲台桌擦拭干净，教学用具摆放整齐，没有和教学无关的用品，作业本、讲台桌上不放置影响学生视线的教学用书或作业本。
地上有字纸、纸屑减1分，窗台有灰尘杂物玻璃不干净减1分，打扫工具摆放不整齐扣1分，没有拖把减1分。
大扫除没有拖地扣1分，不彻底扣1分。
临近走廊一侧窗台有水杯及其他杂物扣1分。
2、室外卫生（4分）：低年级班级没有卫生区，楼道高年级学生打扫干净彻底以后，由地理位置所属的低年级班级负责，班级前楼道即算班级的室外卫生，有字纸、垃圾，每次扣1分，如因没有打扫干净，有残留垃圾堆，则由负责该卫生区的高年级负责；高年级院落的卫生区，要保证没有字纸、垃圾袋、垃圾残留堆，打扫工具放置合适，每个残留垃圾堆扣2分，每把扫帚乱丢乱放扣1分，簸箕乱丢放扣1分，打扫不干净扣1分。
3、个人卫生（4分）：穿戴适合学生身份，不穿奇装异服，不化妆，不染发，不留长指甲。
服饰干净整洁，手脸干净无污渍，无皴迹。
手脸不干净每生扣1分，奇装异服，长发，染发扣1分。
指甲长且有污渍扣1分。
4、桌椅摆放（4分）：教室中桌椅摆放横成行竖成列，桌套干净整齐，无污渍，教室讲台桌摆放端正，不扭曲，无杂物，无乱放作业本。
桌椅摆放不整齐，横不成行，竖不成列扣1分，卓套不干净扣1分。
5、书本摆放（4分）：学生书桌上上课时只允许放和本节课有关的书本，书包摆放班级要统一。
图书角图书摆放整齐，无乱放现象，讲台桌无乱放作业本，和其他与教学无关东西。
课桌上上课时书本乱放扣1分，图书角不整齐扣1分，讲台桌有多余书本扣1分。
（三）纪律星（满分20分）评价方式：考勤、两操纪律每天一次，室外操上午第一节课下课查，室内操不定时。
根据各班级在相应的场所自我约束情况和纪律执行情况给予评价。
1、考勤（4分）：以预备钟声为准（参考班级作息时间表），预备声后没有进入班级的算缺勤，每3人减1分。
2、上课纪律（4分）：老师没到教室前能安静等待，上课时积极回答问题，坐姿端正。
随意乱说话、借东西、串桌、不听从老师安排，上课无故随意在教室外的，上课铃响后仍然在教室外的，每人扣1分，直至此项扣完。
3、两操纪律（4分）：室外操：下课后在响完准备音乐前，到达本班指定位置，做操时动作合拍，准确，不抢拍，不滞后。
各班有班主任带操或维持秩序。
准备音乐响完后仍有没有到位的，每3人次减1分，班级中超过3人次不做或动作不协调的扣2分，班主任不在场的扣1分。
室内眼保健操，音乐响起要做好准备工作，眼保健操动作要准确，合拍。
教师在班级，有领操员。
不做操的扣4分，没有领操员的扣1分，没有教师扣1分，动作不标准扣1分。
秩序混乱，有超过3名不做的扣1分。
4、活动记律（4分）：班级、学校或其他大型活动时不听指挥，动作拖沓，队伍散乱，没有负责人的，每次减4分。
5、课间纪律（4分）：课间时间应在室外做安全的室外游戏，室外做游戏时要做文明健康有意义的游戏活动，活动时不占用行人通道。
在楼道内跑跳、大喊大叫、爬在地上、追逐打闹、推挤门窗、在班内打闹，每2人减1分，挤占行人通道的每次扣1分。
因课外游戏打闹造成人员伤害或财务损坏的此项扣4分。
（四）文明星（满分20分）评价方式：通过对老师、家长的走访，和平时在学校的表现，综合得分，每周评价一次。
1、见面礼貌（4分）：见到老师家长要主动问好，包括在学校中不认识的家长和老师，根据年龄主动打招呼，称呼合适。
课间见面没有礼貌问好的每次扣1分。
2、语言文明（4分）：课间活动当中，同学间相互尊重，相互谦让，相互理解，不准给同学起外号等侮辱对方，或不尊重对方。
相互间要以礼相待，说话不准带脏字，骂人，说粗话。
给别人起外号，每次扣1分，说脏话、骂人、说粗话每次扣2分。
3、普通话（4分）：同学间师生间课间课上要用普通话交流。
没有用普通话的每次扣1分。
4、楼道文明（4分）：上下楼时，靠右侧走，礼貌让行，不推挤，不快跑，不大声喊叫制造紧张气氛，不沿着楼梯向下滑动。
楼道中，不大声喊叫，不追逐打闹，不跑跳，不趴在地上，不在楼道中或大厅中做游戏，不在楼道内外推挤门窗。
上下楼梯时追逐打闹，快跑，沿着扶梯向下滑动，不靠右侧行走，每次扣1分。
楼道中，课间大声喊叫，追逐，趴着玩耍，楼道大厅内做游戏每次扣1分。
楼道内外推挤门窗每次扣1分。
5、行为文明（4）：课间课上活动中与人友好，尊重师长，课间做健康文明有意义的活动，不准在校园内乱跑乱闹，大声喧闹，追逐打闹。
在课间与人发生争执动手打人者每次扣4分。
在校园内追逐打闹，大声喧哗的每次扣1分。
(五)文体星（满分20分）评价方式：根据每次活动后学生的作品和上课时的表现给予评价。
1、社团活动（4分）：班级中学生参加社团活动的人数达到90%以上，一二年级不做限制。
社团活动当中秩序规范，人员安排合理，一学期中不允许重复参加两个社团，社团活动中有作品呈现。
人数不达标扣1分，所属班级学生参加社团活动时秩序乱，扣2分。
没有社团活动的班级扣4分。
2、兴趣小组（4分）：一二年级学生要成立兴趣小组，原则上每班不低于3个，各班主任，任课教师，音体美老师做辅导，并担任负责人，学生参与率不低于90%。
兴趣小组名单、活动计划要上墙要有活动记录。
活动要在班级室内文化墙或班外文化展览中有学生们兴趣小组活动的照片，或作品展示，照片或作品上要有活动日期。
每周更新一次。
没有兴趣小组的班级扣4分。
没有张贴兴趣小组名单，活动计划的扣1分。
没有活动记录，没有更新班级室内外文化墙的扣1分。
高年级室外展栏每周更新一次社团活动照片，作品照片、活动过程等均可，没有的扣1分，没有日期的扣1分。
3、学校活动：积极参加学校举办的各项活动，并保证质量。
经学校选上，或参加比赛获奖的，每人次或每班次，校级加1分，学区级加2分，市级加3分，省级加4分，国家级加5分。
加分在获奖所在月份评比中。
4、参赛情况：本项为加分项，如何其他加分项重复，不累计加分。
比赛获奖的，校级加1分，学区级加2分，市级加3分，省级加4分，国家级加5分。
加分在获奖所在月份评比中。
5、体育活动：每学年积极组织学生进行体质健康检测。
落实每天活动一小时阳光体育活动。
积极鼓励学生参加学校组织的各项活动，推举有条件的学生加入校队，如校足球队、校轮滑社等。
体质健康测试不能如实完成的每班减4分。
不能落实阳光体育活动的每班减4分。
参加校队的班级，在年终总评比中，每班每人次加1分，满分4分，获得奖励的参照参赛情况给予相应加分。
甄庄明德小学2016.03.01。