初中物理实验操作评分标准及实验记录单
扶余市中学
实验一用刻度尺测长度
实验目的：正确使用刻度尺测长度和记录测量结果，估测到最小刻度值的下一位。

知道测量结果由数值和单位组成。

实验记录单
实验二测物体运动的速度实验目的：会用刻度尺和停钟(秒表)测平均速度。

实验记录
实验三用温度计测水的温度实验目的：会使用温度计测液体的温度；能大致估测温度。

实验记录单
实验四观察水的沸腾
实验目的：观察沸腾现象和水沸腾时的温度情况。

实验五研究凸透镜成像
实验目的：观察凸透镜成倒立的、缩小的、放大的实像及虚像的条件。

实验六用天平称固体的质量实验目的：学习用天平称固体的质量。

实验记录单
实验七用天平和量筒测定固体的密度
实验目的：理解密度的概念，会用量筒测体积，会用天平和量筒测固体和液体的密度。

实验记录单
实验八用弹簧秤测力
实验目的：认识弹簧秤的刻度和量程，掌握用弹簧秤测量力的方法。

实验记录单
实验九研究杠杆的平衡条件
实验目的：1.通过实验加深对支点、动力、阻力、动力臂和阻力臂等概念的理解。

2.根据对实验的分析得出杠杆的平衡条件。

实验器材：杠杆、支架（或铁架台）、细线、刻度尺、0.5n的钩码1盒（10个）
实验记录单
实验十组成串联电路和并联电路
实验目的：1.会画简单的串、并联电路图，学会串联电路和并联电路的连接方法。

2.知道开关在串、并联电路中的控制作用。

器材准备：两节干电池串联组成的电池组，小灯泡两个，灯座两个，开关一个，导线若干。

并由以上器材事先组成一个串联或并联电路。

实验要求：先识别已有电路的连接方式。

然后将两个灯泡的串联（或并联）连接，转换为并联（或串联）连接，开关能控制两个灯泡。

实验十一用电流表测电流，并探究串联电路中电流的规律（也可进行调整，探究并联电路中电流的规律）
实验目的：会用电流表测电路中的电流；研究串联电路和并联电路中的电流关系。

实验器材：电源、电流表、两个定值电阻（或两只小灯泡）、开关、导线若干操作步骤及评分标准：
实验记录单
请在下面画出实验用电路图：
实验记录：
实验结
实验十二用电压表测电压，并探究串联电路的电压规律实验目的：会用电压表测电压；研究串联电路和并联电路中的电压关系。

实验要求：
1.按电路图，连接电路。

2.用电压表测l1两端电压、l2两端电压、l1l2串联后总电压。

3.在记录单上记录数据，并得出串联电路的电压规律。

实验器材：
电池组（6v）一个、小灯座l1（2﹒5v∕5ω）一只、小灯座l2（3﹒8∕10ω）一只、单刀开关（闭合状态）一个、电压表（0—3v 0—15v）一个、导线若干根
实验操作规则及评分标准
实验记录单
实验十三测定小灯泡的功率实验目的：会用电压表和电流表测电功率。

实验记录单
请在下面画出实验用电路图：
实验十四探究平面镜成像时像与物的关系
一、实验目的：观察平面镜成像的情况，找出成像的特点。

实验记录单
实验十五探究电流与电压的关系
实验记录单
请在下面画出实验用电路图：
实验十七探究浮力大小与哪些因素有关（例：物体浸在液体中的体积）
实验记录单
实验十八探究光的反射定律实验目的：探究光的反射定律
实验记录单
实验十九探究通电螺线管外部磁场的方向
实验记录单
实验记录单
实验电路图。