xx镇中心小学“11.9”消防应急疏散演练活动方案为了进一步树立“安全第一”的思想，强化师生安全教育，培养学生的消防安全意识，提高其应对突发火灾事故的能力，对于减少因突发火灾造成师生伤亡和确保突发火灾事件发生时，学校应急工作快速、高效、有序地进行，提高师生防范自救能力和学校应对突发火灾事件的综合能力，特制定本演练方案。

一、活动目的：1、通过本次消防应急疏散活动培养学生在突发事件中沉着、机警的特质，培养学生的团队精神和责任意识，促进学生树立珍惜生命的意识。

2、使全校师生了解火灾发生时的应急逃生知识。

让全校师生熟悉教学楼逃生路线，以达到有序、迅速的引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全3、通过消防应急疏散演练，让学生学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的，提高抗击突发事件的应变能力。

4、学会干粉灭火器的使用方法。

二、活动主题：“了解消防知识,掌握自救技能”。

三、活动地点：由教学楼到集结地点（前操场）四、活动时间：2017年11月9日第二节课课间五、参加对象：崇礼小学全体师生六、特邀参加单位：崇礼镇医院。

七、演练内容：1、火场逃生；2、楼道疏散；3、楼梯防踩踏演练；4、灭火器使用培训5、消防安全专题讲座八、活动安排：总指挥：谌国良副总指挥：陈敏职责：负责疏散安全管理总调度和发送指令。

1.协助指挥小组（教室内）：各班班主任职责：（1）演习前讲解消防知识，讲明疏散路线和清点学生人数；（2）带领学生撤离；（3）到达集合场地后清点学生人数并向副总指挥汇报；（4）到达集结场地后对学生的安全管理。

2、应急疏散小组：一号教学楼：总负责：二号教学楼：总负责：三号综合楼：总负责：职责：具体负责疏散安全管理调度和疏散引导楼道引导、安全员：1号教学楼靠大门楼梯口（左）平台靠后操场楼梯口（右）平台三楼：二楼：一楼：2号教学楼靠大门楼梯口（左）平台靠后操场楼梯口（右）平台三楼：二楼：一楼：3号综合楼：三楼：楼梯口平台二楼：一楼：操场四个入口：（幼儿园出口）职责：负责对进入内操场情况进行监控，指挥、引导学生按就近路线撤离。

以上工作人员负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理，严防楼道拥挤、踩踏事故发生。

3、警戒小组：职责：负责控制闲杂人员进入警戒地带。

4、宣传小组：职责：具体负责应急人员撤离现场的宣传教育、宣传报道等。

5、救护小组：陈琴（崇礼镇中心卫生院医师）、赵新梅（崇礼镇中心卫生院护士）职责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。

6、摄像、照相组：楼道疏散照相：楼梯疏散照相：各楼梯平台的值勤教师内操场疏散照相：后操场照相：前后操场全景照相：全过程各处随时抢拍：职责：负责整个活动过程的摄像、照相工作。

活动结束后，各点负责照相的教师筛选4-6张优质照片传给我。

7、警报、广播、计时组：职责：负责整个活动过程中音响、广播和活动的计时。

九、实施过程：（一）演练准备1、组织全体教师学习防震应急预案及演练方案，让教师明确演练的基本步骤。

11月4日完成2、安全撤离：发令：听广播警报，发出指令（陈敏）：“全体师生，发生火灾，请迅速撤离。

”班主任喊：“发生火灾！从前后门迅速撤离！”，学生迅速用湿毛巾捂住口鼻，低身弯腰，靠墙迅速撤离。

班主任环视整个教室，座位上无滞留人员，和学生一同撤离。

各岗位老师立即到达指定位置，喊：“不要慌张，听从指挥，有序撤离！”指导各班级按疏散路线有序疏散到指定地点。

楼层安全员向学生重复提醒：“不要拥挤，注意安全，保持冷静！”做好学生安全逃生的救护工作，学生全部撤离后，随即跟随队伍撤离危险区域。

组织清点人数，向副总指挥报告。

3、提前组织学生学习消防疏散的目的及意义，了解疏散路线及疏散程序及要求。

特别教育：发现走道或楼梯上有同学摔倒，立即停步并高呼：有人摔倒，停下。

以防止楼道踩踏事件的发生。

11月4日完成4、演习前以班级为单位组织学习消防知识，进行消防安全撤离实际演练。

11月9日完成5、请崇礼镇中心卫生院派人做好卫生救护工作。

谌校长负责。

（二）演练过程及要求1、总指挥：宣布:崇礼镇中心小学消防应急疏散演习现在开始。

2、报警小组发出第一声号令，听到第一声号令后，协助指挥小组各成员按照演练准备动作要领的要求，组织学生迅速撤离。

应急疏散小组各成员迅速就位，做好引导各班级按疏散路线有序疏散到指定地点的准备。

3、听到第二声号令（警报声起）后，前一半学生从前门成一路纵队疏散，后半学生从后门成一路纵队疏散，不能交叉或排成三路纵队及以上，本班学生全部撤离后，老师随学生一起撤离。

4、疏散引导：应急疏散小组要维护疏散秩序，指明疏散方向和路径。

在拐角、叉道处应有人员引导，避免学生误入危险区域；要阻止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故发生。

5、按楼层从低到高撤离，高一层学生在楼梯交界处等待，一定要等下一楼层最后一个学生走后，立即接上去，保证连接有序，畅通无阻。

6、到达集结地后，要求学生以班级为序列整队，不打闹、嬉戏。

正副班主任要随学生到达指定地点，管理好学生。

7、演习完成后，各班按照做操结束后的顺序回教室，正副班主任必须带队保证学生安全。

（三）应急疏散路线1、总疏散顺序：（1）由低到高，即按一楼、二楼、三楼的顺序疏散。

（2）靠楼梯的班级先疏散。

2、教学楼疏散路线①二号教学楼底楼按照1.5→1.3→1.2→1.1→1.4的顺序从门厅、前操场、1、3号教学楼之间通道撤离到后操场指定位置；（1.5班提前在底楼门厅处集合）②二号教学楼二楼左侧按照2.1→2.3→2.2顺序成两路纵队从2号教学楼左边楼梯绕二号教学楼背后通道到后操场指定位置；③二号教学楼二楼右侧按照5.1→2.4班顺序成两路纵队从2号教学楼右边楼梯、前操场、2、3号教学楼之间通道到后操场撤离指定位置；④二号教学楼三楼左侧按3.1→3.2→3.3顺序成两路纵队从2号教学楼左边楼梯绕二号教学楼背后通道，撤离到后操场指定位置；⑤二号教学楼三楼右侧按4.3→4.4→3.4顺序成两路纵队从2号教学楼右边楼梯撤离到后操场指定位置；⑥一号教学楼左侧按照6.1→6.2→6.3班顺序成两路纵队经左边楼梯、幼儿园前操场，撤离到后操场指定位置；⑦一号教学楼右侧按照5.3→5.2→5.4班顺序成两路纵队经右边楼梯、幼儿园前操场，撤离到后操场指定位置。

⑧三号综合楼按4.1→4.2班的顺序经楼梯、1、3号教学楼之间的通道撤离到后操场指定位置。

动作要领：疏散过程中，学生必须做到：用湿毛巾捂住口鼻、低身弯腰靠墙、小步快走；不推、不超、不冲，前后保持一定距离；两路纵队靠下楼梯的左边撤离。

（四）操场站位及演练结束要求1、进入操场后，按照平时做操的位置和顺序站位，注意避让，不要交叉跑位。

2、协助指挥小组（班主任）应当在集合地点对疏散的学生人数进行清点，并继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员，帮助其安全撤离。

应急疏散小组应及时向总指挥报告疏散情况。

每个班派一名同学迅速跑到主席台向副总指挥报告。

内容：报告副总指挥，X年级X班X名学生全部安全撤离，请指示。

副总指挥：归队！副总指挥：报告总指挥，崇礼小学（）名学生全部安全撤离。

请指示！4、校长作消防演练总结并宣布演练结束：校长根据协助计数员的报告，宣布各个班级学生全部安全撤离，演练结束并总结得失。

●注意事项：①提醒疏散的同学不要出现惊慌与骚乱，确保他们安全撤出。

②现场警戒小组确保疏散通道的畅通和现场秩序稳定。

③各工作小组本着对学生高度负责的态度，严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况。

附：楼梯防踩踏演练执行班级：六一班场景：在演练过程中，一生摔倒，其后学生马上高呼：有人摔倒！停下！后面学生迅速停下。

注意：老师在旁维持秩序，以防发生踩踏事件。

要求：六年级从该楼梯疏散的班级，在演练前讲明要求，速度慢一些，配合好本此演练。

镜头抓拍：周福临xx镇中心小学消防应急疏散演练活动程序一、宣布活动开始总指挥（谌校长）：我宣布xx镇中心小学消防应急疏散演练现在开始！二、撤离广播组成员（李祥云）播放警报，发出第二道指令。

副总指挥发出第一道指令：全体师生，发生火灾，请迅速撤离！楼道引导、安全员迅速就位。

各班协助指挥小组成员（班主任）：发生火灾！从前后门迅速撤离！学生迅速将预先准备好的湿毛巾两次对折，捂住口鼻。

各班协助指挥小组成员（班主任）：不要慌张，听从指挥，有序撤离！楼道引导、安全员、副总指挥：不要拥挤，注意安全，保持冷静！操场安全员引导学生到指定地点，快速整队：迅速集合、注意距离！三、清点并报数副总指挥：各班迅速清点人数，向我报告！班主任、副班主任迅速清点学生人数，如没到齐，迅速查找。

到齐后，安排学生跑步到主席台向副总指挥报告：报告副总指挥，X年级XX名学生全部安全撤离，请指示！副总指挥：请归队！副总指挥：报告总指挥，崇礼小学（）名学生全部安全撤离。

请指示！四、干粉灭火器灭火的使用培训五、进行消防演练总结并宣布活动结束返回教室后，各班班主任开展“消防知识专题讲座”。