新益为官网 6S 管理中的素养为什么难以实现
6S 管理包括整理、整顿、清扫、清洁、素养和安全。

素养不仅是6S 管理的一项内容，它还是6S 管理最终要达到的目标。

很多企业推行6S 管理常常在素养环节失败，下面的文章给出了6S
素养难以实现的原因。

6S 管理之素养
素养就是养成习惯，以人为本。

6S 管理员工素养表现在每一个人都主动、积极地把他责任区范围内的事情经过整理、整顿、清扫，予以贯彻制度。

一、领导不能做榜样
领导做榜样的力量是无穷的，企业在推行任何政策的过程中都需要领导层的表率作用。

例如，在6S 管理的推行过程中，如果总经理主动捡起地上的垃圾，对周围下属的影响是震撼的，能够促使其他员工自觉效仿。

二、6S 管理培训未真正落实
对6S 管理过程中的规章制度不加任何说明，只把规章制度贴在墙上流于形式，在实际的推行中不做分解应用，6S 管理行动与墙上的规章制度相违背。

三、没有明确的奖励制度，无法激发员工积极性
制度不严格执行造成员工对”规章制度”视而不见，或者没有足够的奖罚而导致员工漠不关心，好坏无所谓，则不能形成一种约束，不能成为约束则不会养成习惯，也就不能提高员工的素养。

四、急于求成，未能长期执行6S 管理的规定
以为三两天的培训教育就能改变人的思想认识，或者通过一次两次的要求就能改变员工的行为，实际上这是不可能的，6S 管理需要长期坚持。

在工作中落实好6S 的管理要求，以多快好省为标准，对现有的生产组织开展系统优化工程，力求投入最小化，产出最大化。

最后，只要能够从一点一滴的小事改起，将6S 管理理念逐渐地渗透于日常的生产中，总会带来意想不到的收获。