小学阅读三年级下册答案
第1单元
《请不要忘记桑树》
1．为什么不要忘记桑树？或：不要忘记桑树的什么？
2．呼唤、可贵。

3．“桑树是春蚕的奶娘，桑叶是春蚕的乳汁。

”奶娘、乳汁。

4．“是的，春蚕是值得赞美的，但是，请不要忘记桑树。

”承上启下。

5．②。

《摔琴》
1．yuè、hào、lín、chà。

2．特别吸引人们的注意力。

富于技巧性的表演艺术或手法。

3．①小提琴价值五千元，价格昂贵。

②人们认为这个昂贵的乐器发出的音乐真是太美妙了！
③人们看到演奏家将如此昂贵的小提琴摔坏了。

④看五千元的小提琴；欣赏演奏家的技艺
4．①演奏的技艺；欣赏演奏家的技艺。

②价值一元六角五分；价值五千元。

美妙；差不多。

《机智的萧伯纳》
1．鸦雀无声；才华横溢；挑衅。

2．不仅……而且……；不但……反而……。

3．②。

4．好。

“他的名著《机器与人》第一次上演时，场内鸦雀无声，大家都被生动的剧情吸引住了。

演出结束后，不少观众要求同萧伯纳见面。

”
5．萧伯纳和那个有意挑衅闹事的人；名著《机器与人》；②。

《麻雀纪念碑》
1．问题1：为什么为麻雀立一座纪念碑？
解答：波士顿人民为了表彰麻雀消灭毛毛虫的功劳，因此为麻雀立了一座纪念碑。

问题2：这座麻雀纪念碑有什么特殊的意义吗？
解答：这座纪念碑向人们昭示了“麻雀是灭虫的能手！麻雀是人类的朋友！”
2．不是……而是……；不但……而且……；不是……而是……。

3．表扬；繁衍、繁育；倡议。

4．美国科学家的跟踪考察报告。

5．②④。

第2单元
《秘密》
1．秘密：孩子们做了好事不想让别人知道。

沉默：孩子们为了保守秘密而不说话。

2．把墙洞敲掉了几块砖。

是你们进入花圃帮花匠爷爷除草做的好事！
3．③。

4．②。

《垂柳》
1．不但……而且……；虽然……但是……；无论是……还是……。

2．Ｄ。

（①‖②③④⑤⑥‖⑦）
3．柳树不但是最早的报春使者，︱而且是经济价值较高的树木。

4．Ａ。

5．①是十分理想的防浪护岸树种。

②是农具、家具和农家小型建筑的优良木材。

③能制出火药。

④可做接骨夹板的材料。

《夏夜》
1．映、应、映、印；逝、失或逝、失、世。

2．红、亮；大、亮；松、软；直、宽。

3．表达了反问的语气。

我感到兴奋和愉快。

（或：我不能不感到兴奋和愉快。

）
4．①那高而远的天空中出现了启明星，它又大又亮，就像一盏挂在高空的明灯。

②尤其是山坡上的那片灯光，它们从半空中倒映在乌蓝的海面上，像一串流动着的珍珠。

启明星、明灯；那片灯光、一串流动着的珍珠。

5．“这是一个非常美丽的海滨夏夜。

”
6．时间。

《爱因斯坦的成长》
1．超出一般的，在这里指学习成绩非常优秀。

什么事情也办不成。

2．敏锐、高兴、随和、特殊。

3．①中学校长的鼓励；
②后天的教育和发掘；
③自己的勤奋学习。

4．总结全文、点明中心。

1—2单元阶段检测
《奶奶的手》
1．时候、深刻、安定、答复。

2．感觉舒服和美好。

有时候。

3．温柔、勤劳、灵巧。

4．第二自然段：奶奶的手是一双温柔的手。

第三自然段：奶奶的手是一双勤劳的手。

第四自然段：奶奶的手还是一双灵巧的手。

5．②。

《》
1．不知所措；出乎意料。

2．“要想让自己的朋友多于敌人，最好的办法就是学会宽容。

这样我们生活中的烦恼就会越来越少，朋友也会越来越多。

”
3．（2）。

4．《学会宽容》。

《郑板桥》
1．zhòng、sàn、hào。

2．在诗书画方面独树一帜，号称“诗书画三绝”；二、三、四。

3．顺承关系。

4．他的一生给我们留下了许多宝贵的财富，难道不值得我们永远怀念吗？
第3单元
《成功的法则》
1．清晰、喧闹。

2．执着、稀少。

3．抱怨金表太小；抱怨谷仓太大、稻草太多；放弃了100美元的诱惑。

4．天黑了，小孩一个人在谷仓内坚持寻找。

《明星的悲剧》
1．美丽、端详、观赏。

2．嚷、咕哝。

3．，！
，，。

4．略。

5．别的鸡蛋都发挥了作用，只有鸡蛋明星臭了，被扔掉了。

《读书励志》
1．脍炙人口、家喻户晓、家境贫寒、自强不息。

2．③。

3．要用功把天下所有的字都认全了，要立志读遍所有的书。

4．①√、②×、③×。

5．中国很多家喻户晓的人物都写过中堂对。

6．略。

《蚂蚁》
1．可惜、急速；扩大、降落。

2．因为“外层被灼焦的蚁国英雄们至死也不松动丝毫，肝胆俱裂也不离开自己的岗位。

”
3．（2）、（3）、（1）。

4．我听着这则蚁国发生的真实故事，像听着一曲最悲壮的生命之歌。

第4单元
《柿子》
1．分两层：……甜柿子。

‖……吃柿饼了。

‖
层与层之间是并列关系。

2．①因为……所以……；②只有……才……。

3．单宁酸、减少了、甜柿子、晒成干、去掉涩味。

4．可以用串联文章中的词句概括自然段的主要内容。

因为这段话是并列段式。

《小公鸡和小花鸡》
1．张、扑、啄。

2．看见、争夺、打架、溜走了。

3．两只小鸡看见了一条虫子，为争夺虫子打起架来，小虫溜走了。

《生命的旅程》
1．震惊、消除；坚持、短暂。

2．凄惨、安静、得意。

3．将“泥沙”抖落掉，然后站到上面去。

4．驴子在困境中冷静地面对困难，用智慧救活了自己。

5．在生命的旅程中要冷静地面对困难，可以化险为夷。

《宽容是金》
1．尴尬、称道。

2．“涅莫夫从座位上站起来，向朝他欢呼的观众挥手致意，并深深地鞠躬。

”
“他重新回到赛场，举起右臂向观众致意，并深深地鞠了一躬，表示感谢；接着，他伸出右手食指做出噤声的手势，然后将双手下压，请求和劝慰观众保持冷静。

”3．涅莫夫以非凡的人格魅力和广阔的胸襟，请求和劝慰观众保持冷静，使比赛继续。

4．面对怨恨，我们应该不念旧恶，不计新怨，永远记住：宽容是金。

3—4单元阶段检测
《丁香》
1．一片片、一朵朵、一丛丛；白中映粉、黄中带绿、青中有红；小如丁、花如霞、花如雪。

2．“丁香，花香袭人，在花草中，它的香气最为浓郁；倘若你漫步街头，往往是还没有看见花，香气就已先冲入鼻中。

”
3．花形、花色、花香、花的生命力。

4．分4层：……一片片的。

‖……以想象。

‖……香气就已先冲入鼻中。

‖……哈尔滨人把丁香作为城市的市花。

‖
5．丁香生命力顽强，具有抗艰难而争上游、坚韧、生机勃勃的特点。

6．因为丁香生命力顽强，其品格凝聚了塞北人独特的精神风貌，这风貌是哈尔滨人精神的写照，因而哈尔滨人喜爱丁香，把它作为市花。

《蛙趣》
1．如同，好像。

一点时间也不容耽搁，形容非常紧急。

2．雨蛙、弹琴蛙、树蛙（飞蛙）、大树蛙；善于攀爬树木。

3．（2）。

4．分3层：……并且各有异趣。

‖……它越来越少的原因。

‖……我们该怎么办？‖层与层之间是并列关系。

5．略。

（无固定答案，从积极、环保的角度提出的建议均可）
《风暴之夜你能否安眠》
1．（2）。

2．略。

3．事情发展的先后。

4．（4）。

5．如果我们平时在精神、心理、身体等方面时时做好了准备，那么就没有什么东西可以令我们害怕了。