16、医生用听诊器听病人的心、肺发出的声音进行诊病，听诊器能（）
A、改变发声体振动的频率，使声音的音调变高
B、改变发声体振动的振幅，使声音的响度增大
C、减少声音的分散，使传入人耳的声音响度增大
D、缩短医生与声源的距离，使传入人耳的声音音调变高
17、下面是小明观察到人们在生活中的一些行为和措施，其中属于防止噪声污染的是（ ）
二.合作探究
7、以下减小噪声的措施中，属于在传播过程中减弱的是（）
A、建筑工地上噪声大的工作要限时B、市区里种草植树
C、戴上防噪声耳塞D、市区里汽车禁鸣喇叭
8、向远处的人减话，喊话的人用手做成一个喇叭形状，放在自己的嘴上，这样可以（）
A、提高声音的传播速度，减小声音损失B、提高声音频率，听得更清楚
C、减少声音分散，听话人处响度增大D、减少声音分散，使各处响度都增大
A、通过科学研究，使噪声源不发生振动B、建筑工地不允许使用大型机械
C、将所有噪声源隔离在真空容器中，以避免噪声干扰
D、城市里在穿过住宅区的高速公路两旁建隔音墙、一般道路两旁植种花
11、电影放映厅的墙壁上被装饰成坑坑洼洼的，俗称燕子泥，其目的是为了（）
A、防止声音发生振动B、减弱回声
C、增强回声D、改变声音的频率
D、使用超声波是利用回声来传递信息
14、以下是由于地震被埋在废墟里的人自救的一些措施，你认为正确的是（）
A、大声呼救B、静等营救人员来营救
C、用硬物敲击预制板向营救人员求救D、见缝就钻，从废墟中钻出来
15、下列实例中，不能说明声波能传递能量的是（）
A、清洗钟表的精细器件B、利用超声波加工高硬度工件
C、外科医生用超声波切除病人体内的结石D、孕妇作“B超”
4、在摩托车上加消声器是在处减弱噪声；把门窗关紧是在处减弱噪声；在耳孔中塞一小团棉花是在处减弱噪声。
5、蝙蝠通常是夜间活动，它飞行时发出一种，这些声波碰到昆虫会反射回来，根据回声到来的方向和时间，蝙蝠可以确定目标的。
6、外科医生可以用超声波除去人体内的结石，是利用了声波能传递。中国传统中医用望、闻、问、切的方法检查病人，其中“闻”就是的意思，它是利用声波能传递。
9、关于噪声，下列说法错误的是（）
A、0dB就是没有声音B、雪后的街道上格外寂静，是因为松软的雪可以吸声
C、特种兵使用的微型冲锋枪射击时，声音很小是因为采取了消声措施
D、城市高速公路两旁放置的隔声板是为了阻隔汽车行驶时发出的噪声。
10、噪声严重影响着人们的生活和工作，以下防治噪声的办法中可行的是（）
A、小明的邻居在晚上听音乐时，将音响的音量开得很大
B、某清洁工为了减少垃圾的运送量，将垃圾就地焚烧
C、某货车司机为了超车，不断的按喇叭
D、在高考、中考复习期间，居民附近的建筑工地晚间停止施工
18、小刚在书房记单词，爸爸在客厅看新闻联播．为了不受电视机声音的影响，他采用了以下办法中较为合适的是（）
A、把电视机关掉B、减小电视机的音量
三.拓展提升12、下列现象中利用回声的是（）
A、渔民利用声呐技术探测鱼群B、雷雨天时，先看到闪电后听到雷声
C、录音棚用软泡沫塑料隔音D、医生用听诊器为病人检查病情
13、下列关于声音的说法中不正确的是（）
A、俗话说“隔墙有耳”，说明固体也能传声B、“震耳欲聋”主要说明声音的音调高
C、“闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的
C、打开书房内的收音机D、打开书房和客厅的门窗，加快空气流动
四.当堂达标
自我评价专栏(分优良中差四个等级)
自主学习：合作与交流：书写：综合：
八年级物理上册第7导学稿
课 题
2.3声的利用、2.4噪声的危害和控制
课 型
新授课
第周 第课时
教师寄语
学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻——阿卜·日·法拉兹
学习目标
1、了解噪声的来源和危害。2、指导防治噪声的途径（重难点）。3、了解现代科技中与声有关的知识的应用（重点）。4、通过观察、参观或看录像等有关的文字、图片、影像资料，获得社会生活中声的利用方面的知识。
学生自主活动材料
一.前置自学自学指导：自学教材P38—45内容，时间不少于15min，并记住以下内容
1、从物理学角度看，噪声是发声体做发出的声音。它的波形是的。从环境保护的角度看，凡是妨碍人们和的声音以及对人们要听的声音产生的声音，都属于噪声。
2、为表示声音的强弱，人们以为单位，符号是。
3、减弱噪声有三条途径：①；②；③。