13、古诗两首
学习任务：
1、掌握“所、牧、捕、蝉、闭、立”6 个生字。 2、正确、流利地朗读古诗《所见》。
3、通过朗读感受牧童的天真可爱。
所 牧 歌 意 忽 童 声 欲 然 / / / /
见 骑 振 捕 闭 黄 林 鸣 口 牛， 樾。 蝉， 立。
袁 枚（清）
我会读
所
牧
闭
捕 立
蝉
牧童骑黄牛， 歌声振林樾。
想一想：
想一想： 牧童是怎样捕蝉的呢？他捕
到蝉了吗？把这些编成一个故事， 牧童是怎样捕蝉的 讲给大家听。 呢？他捕到蝉了吗？把 这些编成一个故事，讲 给大家听。
牧童骑黄牛， 歌声振林樾。
振林樾：传遍了树林。ຫໍສະໝຸດ 牧童骑黄牛， 歌声振林樾。
振林樾：传遍了树林。
牧童骑在黄牛的背上唱着歌， 歌声在树林里回荡。
蝉
意欲捕鸣蝉， 忽然闭口立。
意欲捕鸣蝉， 忽然闭口立。
心里想着捕捉鸣叫的知了， 马上站在树下一声不响。
诗意：
牧童骑在黄牛的背上唱着歌， 歌声在树林里回荡。 心里想着捕捉鸣叫的知了， 马上站在树下一声不响。