XX社会热点[XX社会热点作文素材优秀范文] 高考作文历来是语文教师关注的热点。
xx年高考作文会出现什么样的社会热点或者新闻热点呢？下面了xx年度社会新闻热点作文素材，供大家备考。
(一)“志合者，不以山海为远。
”
【出处】“志合者，不以山海为远。
”中国和澳大利亚虽然远隔重洋，但历史和现实的纽带将我们紧紧连在一起。
建交42年来，中澳关系走过了不平凡的历程，两国成为好朋友和战略伙伴，两国人民从中受益良多。
—xx年11月14日在澳大利亚《澳金融评论报》发表署名文章《开创中澳关系更加精彩新篇章》
【原典】志合者，不以山海为远;道乖者，不以咫尺为近。
—(晋)葛洪《抱朴子·博喻》
【释义】志同道合的人，即使隔山隔水也不觉得遥远;志趣相悖的人，即使近在眼前也不觉得亲近。
(二)“求木之长者，必固其根本;欲流之远者，必浚其泉源。
”
【出处】“求木之长者，必固其根本;欲流之远者，必浚其泉源。
”中澳分别地处北半球和南半球，分属东西方文化，两国关系能达到今天的高度，最重要的经验是双方遵循相互尊重和平等互利的原则，以对话增进互信，以合作实现共赢，以交流筑牢友谊。
—xx年11月14日在澳大利亚《澳金融评论报》发表署名文章《开创中澳关系更加精彩新篇章》
【原典】
臣闻求木之长者必固其根本，欲流之远者必浚其泉源思，国之安者必积其德义。
—(唐)魏征《谏太宗十思疏》
【释义】我听说想要树木生长一定要稳固它的根，想要泉水流得远一定要疏通它的源泉。
想要国家安定一定要厚积道德仁义。
(三)“大海之阔，非一流之归也。
”
【出处】“大海之阔，非一流之归也。
”正是两国人民源源不断的相互理解和友谊，汇聚成了中澳友好关系之海。
我深深感到，中澳关系发展在两国都有深厚的民意基础。
—xx年11月17日，国家
主席在澳大利亚联邦议会发表题为《携手追寻中澳发展梦想并肩实现地区繁荣稳定》的演讲
【原典】臣闻大厦之成，非一木之材也;大海之阔，非一流之归也。
—(明)冯梦龙《东周列国志》第十六回“释槛囚鲍叔荐仲战长勺曹刿败齐”
【释义】高大的房屋建筑的建成，不是靠一棵树的木材原料就能做到的;大海之所以辽阔，不是靠一条河流的水注入进来就能形成辽阔态势的。
(四)“兄弟同心，其利断金。
”
【出处】中新关系具有开创性、示范性意义。
中新建立了全面战略伙伴关系，为两国关系规划了宏伟蓝图。
中新两国签署一系列合作协议，充分展示了两国务实合作的广度和深度。
中国人说：“兄弟同心，其利断金。
”
毛利族谚语说：“你我篮子在一起，大家生活更美好。
”让我们携手合作，谱写中新关系发展新篇章，更好造福两国人民。
—xx 年11月20日同新西兰约翰·基会举行会谈
【原典】二人同心，其利断金;同心之言，其臭如兰。
—(先秦)《周易系辞上》
【释义】二人齐心协力，凝聚的力量就像锋利的刀能斩断金属;志趣相投，同心同德的人互相交流，就好比闻到兰花的香气。
(五)“以心相交者,成其久远。
”
【出处】我们要做同甘共苦、守望相助的好兄弟。
“以心相交者,成其久远。
”
中国一贯主张,国家无论大小、贫富、强弱,都是国际社会平等一员。
中国同太平洋岛国有着相似的历史遭遇,有着深厚的传统友谊,有着追求美好生活的共同理想。
—xx年11月21日在斐济《斐济时报》和《斐济太阳报》发表署名文章《永远做太平洋岛国人民的真诚朋友》
【原典】以势交者，势倾则绝;以利交者，利穷则散。
—(隋)王通《中说·礼乐篇》
【释义】以权势作标准交朋友的，权势失去了，交情也便随之断绝;以利益作标准交朋友的，利益穷尽了，交情也随之结束。
(六)“既以为人，己愈有;既以与人，己愈多。
”
【出处】我们要做合作共赢、共同发展的好伙伴。
“既以为人，己愈有;既以与人，己愈多。
”
当前，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，中国人民正在坚定不移全面深化改革、全面推进依法治国，脚踏实地推进经济社会发展。
岛国人民也在努力振兴民族经济和推进区域合作。
双方完全能够将彼此发展战略对接起来，优势互补，互利共赢。
—xx年11月21日在斐济《斐济时报》和《斐济太阳报》发表署名文章《永远做太平洋岛国人民的真诚朋友》
【原典】圣人不积，既以为人，己愈有;既以与人，己愈多。
天之道，利而不害;圣人之道，为而不争。
—(春秋)老子《道德经·第八十一章》
【释义】圣人是不存占有之心的，而是尽力照顾别人，他自己也更为充足;他尽力给予别人，自己反而更丰富。
自然的规律是让万事万物都得到好处，而不伤害它们。
圣人的行为准则是，做什么事都不跟别人争夺。
据日前的 __新媒体报道，正在福州考察的 __专程来到严复故居进行考察。
据报道，工作人员说，《政治学》等经典名著都由严复首次翻译引入国内。
补充道：还有《国富论》和《论法的精神》。
他指着展柜内的《天演论》说，严复的翻译确实做到了信、达、雅，这本书我插队时也读过。
赞誉严复：严复学贯中西，是第一批“放眼看世界”的中国人。
他向国人翻译介绍西学，启蒙了几代中国人，同时，又葆有一颗纯正的“中国心”。
每个中国人都应该记住严复。
具体而言，考察严复故居并赞誉严复，至少向外界传递出了三个方面的讯息。
其一，中国将坚定不移地推进开放伟业，在这个伟大进程中，“开民智”至关重要，人人“放眼看世界”至关重要。
当今，我们有必要在开放先驱博大精神的辉映、感召下，强有力地推进开放进程。
赞誉严复，并不单纯是对于历史人物的臧否，其更代表了一种导向——当今，严复终生的秉守、追求，并未取得成功，当下的中国以及中国人，有必要继承、完成严复未竟的事业，有必要人人成为“放眼看世界”的严复。
其二，中国将全方位地向世界敞开心胸，将成为现在和未来，世界大家庭中重要的一分子。
中国的开放事业，历经上个世纪最后20年的风风雨雨，以及新世纪迄今依然不平静的历程，纷争、讼论依然未完全平息。
中国走什么路，依然严峻而现实。
严复认为，即便尧、舜、孔子生在今天，他们也会向西方学习。
要救中国，必须学西学和西洋“格致”：“盖非西学，洋文无以为耳目，而舍格致之事，则仅得其皮毛。
”“中学有中学之体用，西学有西学之体用，分之则两立，合之则两止”。
重要的在于：“体用一致”“本来一致”，要从政治制度上进行变革——“ __为体，以民主为和”。
以一颗“中国心”“放眼看世界”，不因循守旧、固步自封，不老子天下、自以为是，汲取人类一切精神养料，吸纳世界所有文明成果，一如严复曾引赫胥黎所言：“读书得智，是第二手事。
唯能以宇宙为我简编，各物为我文字者，斯真学耳”。
这，或许就是吁请所有中国“记住严复”的肇因。
其三，赞誉严复，是一种汲取、一种胸怀，更是一种自信——中国的 __，目的还是为了开放，为了将中国引向现代文明国家。
而，开放的成功，离不开 __的成功。
从这个意义上说，赞誉严复，着实是在为后 __时代、后变革时代的中国计，是在为中国的未来计——在当下大力 __的同时，不忘未来发展，筹谋未来发展，布局未来发展，起步未来发展。
这，或许就是严复浮出当今现实水面的深层内涵。
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