回指导
XXXXXXXXXXX
分
第二拍，右脚并于左脚，同
XXXXXXXXXXX
时半蹲，双臂曲臂于胸前，
△
含胸低头第三拍，手臂伸
XXXXXXXXXXX
出至侧上举，同时抬头挺胸 眼看前上方 第四拍，手 臂落下，还原至体侧；5-8拍，动作同，方向相反
XXXXXXXXXXX
结束
部分
1、放松操
1、放松操
组织：成体操队形
思想素养，培养学生良好的道德情操和勇敢、果断、顽强的心理品质。
重点
上下肢的协调配合
难点
动作与节奏的协调统一
课的部分
教学内容
教师活动
学生活动
时间
:一、课堂常规：
1、了解学生情况
1、体委整队，了解学生
1、体委整队、师生冋好、
情况
报告人数、检查服装。
2、向学生问好
2、向老师问好
2、教师宣布本课教学内容。
3、认真听老师讲本课内
4、按老师的分组进 行练习，互帮互学， 掌握动作
XXXXXXXXXXX
30分 钟
XXXXXXXXXXX
△
XXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXX
结束
部分
1、放松操
2、小结（1）学生自评
（2）教师评价
3、师生再见，下课
1、放松操
2、小结（1）学生
自评 （2）教师评
价
3、师生再见，下课
组织：成体操队形
△
基 本 部 分
第二节：扩胸运动（4×8）第一拍，左脚向前 步同时手臂经前举扩 胸至侧举，握拳，拳心 向前。第二拍，身体向 右转90,手臂经体前 交叉，曲臂向后扩胸。 第三拍，身体向左转90°,同时，手臂经体 前交叉，向后扩胸。第 四拍，左脚收回成立正 姿势，同时手臂经前举， 还原至体侧五六七八 拍，动作同，方向相反
3、安排见习生。
3、宣布本课内容
容
4、安排见习生
准
二、准备活动
4、安排见习生
5、在老师的口令提示
绕田径场慢跑2圈
5、、在口令的提示下带
下，认真模仿老师动作
6、认真做好各个部位
10
三、徒手体操
领学生做徒手操，动作
的徒手操
备
1、头部运动
示范要正确，动作幅度
X X X X X X X X X X
2、体转运动
绕田径场慢跑2圈
5、、在口令的提示
师动作
下带领学生做徒手
6、认真ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ好各个部
二、徒手体操
操，动作示范要正
位的徒手操
1、头部运动
确，动作幅度要大
X X X X X X X X X X
2、体转运动
3、扩胸运动
4、弓步压腿
5、活动膝关节
6、活动手腕、踝关节
7、原地纵跳
6、徒手操的顺序应
由上至下
X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X
要大
X X X X X X X X X X
3、扩胸运动
X X X X X X X X X X
分
4、弓步压腿
6、徒手操的顺序应由
X X X X X X X X X X
部
5、活动膝关节
6、活动手腕、踝关节
上至卜
△
7、原地纵跳
1、认真听老师讲解游戏
钟
三、游戏：听数抱团
则
分
游戏方法：学生沿圆圈逆时
2、集中注意力听老师口
5
2、小结（1）学生自评（2）
2、小结（1）学生自
要求：充分放松
分
教师评价
评（2）教师评价
钟
3、师生再见，下课
3、师生再见，下课
第九套广播体操教案
商州二小年级： 年级课时安排：2课时
教学内容
第九套广播体操第二节
教学
1、认知目标：让学生初步了解广播体操在中学开展的意义.认识到广播体操的健身、
健心作用。
1、预备节 原地踏步（8拍×2）预备姿势，两脚立正，
2、认真听老师讲解模仿
30
手臂垂直于体侧，抬头挺
2、教师进行分解动作
动作
基
胸，眼看前方；口令至原地 踏步时，半握拳；第一拍，
教学
3、认真听，观察易犯错
左脚向下踏步，右腿抬起，
误，及时纠正老师提出
分
膝盖向前，脚尖离地10-15
3、重点讲解示范易范
的错误，积极参与到体
1、教师讲解动作技 术要求与方法
2、教师进行分解动 作教学
3、重点讲解示范易 范错误，纠正错误， 鼓励学生积极参与 运动
4、把学生分成四个 小组，自主练习， 教师巡回指导
1、认真听取老师宣 布本节课的内容
2、认真听老师讲解 模仿动作
3、认真听，观察易 犯错误，及时纠正老 师提出的错误，积极 参与到体育运动中 去
本
公分，同时，左臂前摆至身
错误，纠正错误，鼓励
育运动中去
体中线，右臂后摆，第2拍 于第一拍动作相同，方向相 反
学生积极参与运动
4、按老师的分组进行练
钟
部
2、第一节：伸展运动（4×
4、把学生分成四个小
习，互帮互学，掌握动
8）第一拍，左脚向侧一
组，自主练习，教师巡
作
步，与肩同宽，同时，两臂 侧平举，头向左转90°
针跑，教师突然喊出一个数
令，迅速反应，动作与
字，例如“2”、“4”。学生
1、讲解游戏的规则
老师的口令相同
听到数字后，立即与邻近的
2、下达口令，观察注
同伴按老师所喊出的数字 抱成一团
意不够集中的学生
O
一、学习第九套广播体操预
1、教师讲解动作技术I
1、认真听老师宣布本课
备节和第1节：
要求与方法。
教学内容
第九套广播体操教案
商州二小 年级： 年级课时安排：2课时
教学内容
第九套广播体操预备节和第
「节
教学
1、认知目标：让学生初步了解广播体操在中学开展的意义。
2、技能目标：通过学习预备势、伸展运动，提高学生的协调性，发展学生的灵敏素
目标
质。
3、情感目标：促进身体全面均匀的发展，培养优美的身体姿势和体型。提高学生的
目标
2、技能目标：通过学习扩胸运动、踢腿运动，提高学生的协调性，发展学生的灵敏素 质。
3、情感目标：促进身体全面均匀的发展，培养优美的身体姿势和体型。提高学生的
思想素养，培养学生良好的道德情操和勇敢、果断、顽强的心理品质。
重点
上下肢的协调配合
难点
动作与节奏的协调统一
课的部分
教学内容
教师活动
学生活动
时间
要求：充分放松
5分钟
教学
内容
第九套广播体操第二节
课
时
2
教学
目标
1、认知目标：让学生初步认识到广播体操的健身、 健心作用。
2、技能目标：提咼学生的协调性，发展学生的灵敏素质。
3、情感目标：培养学生良好的道德情操和勇敢、果断、顽强 的心理品质。
重点
难点
上下肢的协调配
动作与节奏的协调统
场地
器材
准
一、课堂常规：
1、了解学生情况
1、体委整队，了解
1、体委整队、师生问好、
学生情况
备
报告人数、检查服装。
2、向学生问好
2、向老师问好
10
2、教师宣布本课教学内
3、认真听老师讲本
部
容。
3、宣布本课内容
课内容
分
3、安排见习生。
4、安排见习生
分
4、安排见习生
5、在老师的口令提
钟
二、准备活动
示下，认真模仿老