心理学研究的基本过程
(二)实验设计
对整个实验进行总体规划,主要包括: 被试的选择 各种实验因素的控制
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关于被试的选择
涉及被试选择的问题有:
(1)是使用人类被试还是使用非人类被试? (2)被试应具备哪些机体特征? (3)用哪一种取样方法才能使被试者样本代表总
体?
这些问题的解答主要取决于二个因素:课题的 性质及研究结果的概括程度。
在函数型实验里,根据因素型实验的结果,系 统地、分阶段地变化规定要因的条件,以进行 确定条件和行为之间的函数关系的函数型实验, 以找出行为的法则。
4.提出假设
在课题确定及其所属的实验类型均明确之后, 若能以假设的形式提出,那就更符合科学原则。
假设是关于条件和行为之间的关系的陈述。
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如果把对条件的叙述记为a,对行为的叙述记为b,那么因 素型假设就是“如果a,那么b”的形式。
• 心理发展与教育
• 健康心理学杂志
• 心理科学进展
• 社会心理研究
• 中国心理卫生杂志
• 中国人民大学复印报刊资 料-心理学分册
• 中国学校卫生
• 应用心理学
• 心理学探新
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第二节 心理学研究的基本过 程
一、实验心理学研究的一般程序 二、心理学科学论文的写作要求
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一、实验心理学研究的一般程序
(一)确定课题 (二)实验设计 (三)实施实验 (四)实验资料的统计分析 (五)根据前人的研究和理论得出结论 (六)撰写实验研究报告
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(一)确定课题
1.发现问题
➢ 实际需要 ➢ 理论需要 ➢ 个人经验 ➢ 前人的研究与文献资料
你发现了什么。 要交代清楚所使用的统计检验方法及结果,是否表现出
显著性差异,接受或拒绝虚无假设。
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29
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8、分析和讨论
是整个报告最关键的部分之一。 讨论应与前言相呼应。 分析和讨论部分包括:
结果和发现 评论方法 改进和拓展 结论
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9、结论
根据研究的全部结果,使读者对于研究发现有简 明而全面的认识和了解。
2.查阅文献
➢ 明确为什么要查阅文献; ➢ 明确要查什么; ➢ 明确可以从哪些途径去查阅; ➢ 明确怎样查阅。
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3.理论思考
理论是对研究领域中相关因素(变量)之间关 系的正式陈述。文献中提及的有关理论能为我 们的相关研究指明方向。
如:确定实验的类型
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实验类型的确定
实验大致可分为两个阶段: 第一阶段是探明规定某个行为的条件; 第二个阶段是探明条件与行为之间的函数关系。
根据两阶段分为两种类型的实验。
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第一种类型是因素型实验,即探求规定行为的条 件是什么的实验。 在因素型实验里,逐个地除去、破坏或变化被 看作是行为规定要因的几个条件,根据有无相 应的行为变化,探明它是否是行为的规定要因。 对于被操作的条件之外的条件,都应当进行严 密的控制。
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第二种类型是函数型实验,探明条件和行为之 间的函数关系的实验。
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按编号顺序列出正文部分所引用的文献资料 如引用期刊: [ ]作者,文章名,期刊名,哪一年,哪一期,哪一卷,
页码; 如:[17] 张庆林、杨春燕.假设检验思维策略的发展
研究.心理科学,1998,21(1):13-17
如引用图书资料: [ ]作者,书名,出版社,出版年分,页码; 如:[18] 张庆林、杨东.高效率教学. 北京:人民教育
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1、标题
要把研究问题最重要的特点用最简单的词句说清 楚。
一般中文标题不得超过20个汉字。 如果字数太少不能说明问题,可以在正标题外再
加上一个副标题。
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2、作者的姓名
应包括对实验做出实质性贡献的人,并以贡献 的大小排列顺序。
作者所在单位:单位名称、单位所在城市、邮 政编码。
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自变量
具体而言,前言一般以基本的心理学领域开始,讨论 与你拟要研究的具体问题有关的已有的理论和研究。 进而提出所要验证的假设,和打算采取的方法。
研究假设一般包括对研究的预测,即你所期望发生的 结果。
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不足
改进与目的
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6、材料和方法
这一部分的总的要求是尽可能详尽而准确地描述 各个成分,目的是能够使别人重复你的研究。 被试 实验设计 材料和仪器 实验程序
出版社,2002年,第68页
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References
Authors’ names
Title
Year Volume
Page
Journal
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11、附录
附录中主要列举与正文中有关的数据资料、研 究工具等。
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心理学研究的一些重要信息源
信息源的名称
• 心理学报
• 心理与行为研究
• 心理科学
• 中国临床心理学杂志
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②依研究结果的概括程度来选择被试
在从事一项研究时必须要依据研究结果的概括程度 来选择被试者。
心理学研究的群体可能是一个小群体,或仅具有某种特 性的成员。
因此,选定什么样的被试者样本,要依研究的问题和据 此而推论的全体而定。如果被试者的选择出现偏差,就 会影响实验效度。
用什么方法能减少这种偏差呢?可用如下二种方法: P50 (1)随机抽样法 (2)分层随机取样法
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①依问题的性质选择被试
选用人类被试者还是非人类被试者,依据课题的 性质而定。
许多心理学研究选用人类被试者,因为它关心的是人 类的心理和行为。有损被试者身心健康的实验就不能 选用人类被试者,而应当考虑选用适当的非人类被试 者。如:脑损伤对记忆水平的影响。
有的心理学实验使用非人类被试者是因为考虑到要严 密地控制无关变量。如:选择同一窝老鼠在相同的环 境下成长,更有利实验控制。
结论应具有客观性和恰当的概括性。 结论一定要具体,不可夸大本研究的结果和适用
范围。
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10、参考文献
每篇文献应与文章中引用的地方相对应,对应的方法 可以按文章中引用的顺序,用[1]、[2]…等数字注明, 文献也用1、2、…等数字排列顺序。
另一种相对应的方式(即APA格式)就是在文章引用 文献的地方,在括号内注明作者的姓名和出版年代, 如(Brown, 1982),这样参考文献就要按作者姓氏 的字母顺序或者笔画顺序排列。如果同一作者在同一 年发表的不同文章被引用,则可在年代处加下标a, b, 或直接加字母a, b。
因变量
作者
单位名称 所在地 邮编
心理科学,2007,30(1):196-198
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3、摘要
也称内容提要,是关于研究的总结,应对研究的目的、 所用的方法、得到的结果和结论做一简短的叙述。
应说明自变量,被试的特点,实验设计,所用实验仪 器和主要的发现,以及统计检验的显著性水平。
因为摘要是放在文章最前面的,所以它提供的信息应 使读者了解本研究的主要方面,以便决定是否继续阅 读。
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7、结果
要如实地以描述和数量的形式把主要结果呈现出来。 结果只要陈述事实,不要解释研究结果,更不要夹叙夹
议。 实验的原始记录不要放在结果中,如有必要可放在文章
的附录中。 实验结果必须将原始材料整理后用图或表呈现出来。 表格要分类列出,切忌把所有的结果都填在一张大表中,
各处理的平均数、标准差和统计检验水平都要列出来。 但是,这里仅有图表是不够的,你要告诉读者根据图表
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(三)实验实施 (四)实验资料的统计分析 (五)根据前人的研究和理论得出结论 (六)撰写实验研究报告
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二、心理学科学论文的写作要求
心理学科学论文的要求(1)
科学的进展在很大程度上依赖于科学家们及时 地交流他们的研究方法和他们的发现。这种交 流必须写得清楚、确切、并重点突出,否则就 是无效的。
摘要必须精炼而完整,一般在300字以内。
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4、关键词
研究论文中的主要概念。 一般3—5个。
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被试
实验材料
目的
显著性水平 关键词
结果
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5、前言
又称序言、引言或问题的提出,主要目的是介绍所研 究的领域,回顾和本研究有关的前人研究的成果,过 去研究中的矛盾、遗漏以及实验设计中存在的问题。 阐明本研究的目的,拟检验的假设和预期的成果。
例如,对于缪勒-莱尔错觉来说,“如果变化夹角的大小, 那么视错觉就有变化”就是确定夹角是否是视错觉的要因 的因素型假设。
假设的另一种陈述方式是用函数关系来表示,它用方程式 b=f(a)来表明自变量a与自变量b共变的函数关系,这个 方程式表示b为a的函数,或b数量地依存于a。
函数型假设:视错觉的量与夹角的余弦成正比。
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心理学科学论文的要求(2)
研究论文具有三个特点: 有比较严格的格式要求; 所表达的内容是研究的新成果; 具有真实性、客观性。
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心理学科学论文的要求(3)
1.标题 2.作者信息 3.摘要 4.关键词 5.前言 6.方法 7.结果 8.分析 6.结论 10.参考文献 11.附录