心理健康课教案之价值观大拍卖
随着心理健康课在各级学校如火如荼的开展，对于心理健康教育工作者来说，将心理健康课主题设计的丰富多彩吸引学生的同时，又要达到教育教学目标无疑是最令人头疼的事，如何在有限的时间内将心理健康课的作用发挥到最大，本文以标准的心理健康课教案“价值观大拍卖”为例，指导和帮助心理健康教育工作者解决教学设计和教案准备的问题，让心理健康课的开展轻松高效。

价值观大拍卖
价值观是指个体的一套有系统的内在标准，学生的价值观对其人生态度有重要影响，它受到其所处的社会背景，特别是家庭教育的影响。

由于学生处于价值观形成和发展的阶段，很多价值观念还是模糊不清的，本节课就是帮助学生了解有关爱情、友情、健康、美貌、爱心、金钱、幸福等多方面的价值观念。

因为在拍卖会上，学生个人的价值观念直接影响学生在拍卖时的选择，学生可以从自己的取舍中了解自己的价值观和人生态度，思考和澄清自己的价值观念。

1、对象：高中一年级
2、教学目标：
（1）体验和澄清自己的价值观，初步了解自己的价值取向，从而做出正确的选择
（2）培养学生积极的价值取向，树立正确的人生观和价值观，学会抓住机会，不轻言放弃
3、教学道具：（心理健康课教案工具箱）
（1）教师参考资料：拍卖价格表
（2）教师参考资料：讨论问题
（3）成长拼图
4、活动时间：45分钟
5、活动场地：室内
6、教学方法：团体活动/团体分享
7、活动流程：
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