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话剧社活动策划书
篇一:话剧社策划书
策划书
电子科技大学成都学院九里堤校区关于成立话剧社策
划书。
第一章社团成立背景
金秋九月,我们怀抱梦想踏入大学的殿堂,百叶之舟正悠然起航。
今年,由于学院招生规模扩大,新生人数众多,为更好地开展学院教育、生活工作,我们一部分同学来到九里堤校区学习。
但现阶段,九里堤校区的社团活动较贫乏,社团体系还不够完善,在同学们努力学习,认真生活之余,课余生活较单调。
我们了解到我校有许多爱好话剧的同学,但我校缺少一个良好的交流平台,本着“丰富课余生活,发扬优质文化”的宗旨,让同学们在学习之余,展示青春风采,张扬自我个性,学生会决定于20XX年10月成立话剧社。
第二章社团基本资料
创始人:邓椰瀚王珍
指导老师:曾磊
社团名称:话剧社
社团性质:由校团委、学生会领导下的非盈利性,以发展学生个性,丰富师生课余生活为目的的社团。
社团宗旨:传承文化开拓创新张扬个性服务师生
第三章社团内部建设
社团运转模式:社团主要分为表演部、剧务部、后勤部三大模块。
表演部主要负责日常话剧的表演。
剧务部主要负责剧本的确定、话剧的编排及现场指导,包括导演组和编剧组。
后勤部主要负责日常后
勤活动安排、对外宣传、外联赞助及社团经费的管理,包括灯光音响组、道具化妆组、外联宣传组和综合事务组。
社团管理制度
部员福利:表演平台,思维扩展,能力提升,张扬个性。
部员义务:主动积极参与社团活动、社团事务,提出意见和建议。
部员交流:社团活动和双周例会。
QQ群,百度贴吧等。
部员守则:在工作与学习发生冲突时,尽量调整时间,合理分配,原则上不因工作影响学习。
部员之间团结合作,互相帮助,共同进步。
第四章社团活动
①与学院活动同步,学院组织大型活动时,社团积极筹备,踊跃推出新、优的表演作品。
②单独组织的社团活动。
视情况而定,原则上一个月一次。
第五章社团文化建设
社团文化:以认真话理想,用团结剧力量。
第六章成立初期工作规划
部员的纳新:表演部20名、剧务部8名、后勤部30名*后勤部的筹建:包括活动室、活动赞助、灯光音响设备的筹备。
篇二:关于成立话剧社社团的策划书
——湖北工程学院话剧社成立
策
划
书
撰写人:李吉烨
20XX年6月14日
目录
第一章:社团申请背景
第二章:社团资本资料
第三章:社团内部建设
第四章:社员管理制度
第五章:社团品牌活动
第六章:社团文化建设
第一章社团申请背景
近年来,我国的gDp增长速度迅猛,全民生活水平稳步提高,所以国民开始更多地关注精神生活。
学校为积极响应国家政策,相继开展了如校园歌手大赛、辩论赛、才艺秀、主持人大赛、宿舍文化节、运动会、各类球赛等多项活动以增强在校大学生的综合素养。
为贯彻学校关于大力开展学生课余文化活动的政策,积极响应校团委号召,丰富在校师生课余文化生活,为广大热爱表演艺术的同学提供一个展示自我的平台。
大学生们在形形色色的角色中寻觅,疑惑,探索,并感悟着我们的人生以及这个世界。
徘徊在象牙塔中的我们,总是渴望着看清这个世界,也总是渴望着找到一个属于自己的舞台。
我们期盼着有一个这样的话剧社,它有梦想,有激情,有活力;它不仅能够让我们在中外文化交流中有所拾得,更能够让我们深刻体会身边的人生百态;它——可以陪伴我们一路行走,一路成长!梦想就此起航,我们特申请成立话剧社。
具体内容如下:
一、申请缘由:
1、我们的校园生活比较单调,成立话剧团可以丰富校园生活,繁荣校园文化,提高同学们的综合素质。
我们学校的社团虽多,但是广大同学能够加入进去的并不多,而且很多活动演出由于条件所限能够参与的人很少。
2、话剧是以演员的姿态、动作、对话、独白等表演,直接作用于观众的视觉和听觉;并用化妆、服饰等手段进行人物造型,使观众能直接观赏到剧中人物形象的外貌特征的综合性艺术,其特点是通过舞台塑造具体艺术形象、向观众直接展现社会生活情景的需要和适应;便于观众能够在一个轻松的氛围中对中外文化或人生百态展开思考,有所收获。
3、当今世界科技迅
猛发展,祖国面貌日新月异;作为当代大学生,我们有责任也有义务在学习专业知识的同时,了解国际国内形势,关注国家走向。
然而,我们缺少一个可以供同学们获取信息、讨论交流的平台。
以话剧的形式展现时事热点,不仅生动形象、易于接受,更可以促进同学们进行深入思考。
4、中国话剧文化源远流长,至今已整整100年。
它与校园和学生结下了不解之缘。
中国的话剧始于校园,更繁盛于校园,长达一个世纪的中国现当代话剧史,每一步无不伴随着校园的影子。
我们有责任也有必要传承校园话剧文化,让更多的人参与进来,同时促进校内文化多元化。
二、建立的可行性
1、符合学校相关文件规定,满足学校要求。
2、校园文化活动较为单调,而众多同学对话剧拥有浓厚的兴趣,并且希望看到以更新颖的方式演绎、专注于面向校内的话剧社,这是我们创建话剧社的群众基础。
3、活动资源丰富,我们的活动资源包括:
①艺术教研室的顾问老师;
②周围对话剧文化感兴趣的同学;
③学校图书馆内的各类相关书籍;互联网上的相关信息
④各种多媒体资源(声音、图片、影像)。
4、我们可以与本校及外校相类似的学生社团联系,增进交流,学习他们的先进经验,参照他们的科学管理模式等,以补充自己的不足;并且可以同它们进行联合演出,互取所长,提高成员的素质,增强社团的实力。
5、多样的宣传手段:
①以张贴海报及摆放展板的形式引起大家的注意;
②在QQ群、校内网及学校论坛上进行宣传;
③建立我们自己的博客,作为一个网上宣传平台;
6、我们的社员曾参加各种学院内的演出,并且我们还全盘吸收了院伊甸园文学社话剧车间团队中话剧表演及筹
划宣传的精英人员。
对此类工作具有相当的经验和创意,有实力筹办各种话剧演出;我们上下一心,对话剧有着相同的热情和梦想,渴望着在湖工延续好的话剧传统并且走出属于。