数学课的要求
课堂要求
提前准备好课本、练习本及文具，并 将其放在课桌上，课桌上不要放与本
节课无关的东西。
预备铃响后，应迅速进入教室坐好， 静候老师上课。
如有迟到者，必须喊“报告”，教师 允许后方可进入教室入座。
座姿端正，手放上面，不翘脚，眼睛 看黑板，看老师，听清老师和同学的
讲话。
在适当的时候记好课堂笔记。
初中生数学特点
初中数学特点
初一知识 点多
初二难点 最多
初三考点 最多
备中考 长智力 学知识
如何学好数学
课前预习坚持好
预习不仅能培养我们的自学能力，而且还使自己的学习进度走在 老师的前面，在上课的时候就可以重点关注自己不太清楚的问题。
方法：先粗读，先粗略浏 览教材的有关内容，掌本 节知识的结构体系，再细 读。
小结
亲爱的同学们，学习数学是艰 辛的，但也是快乐的！只要在 学习中树立信心、善于思考、 不断努力，相信你的数学学习 能力会越来越强，你收获到的 自信心和成功的喜悦也会越来 越多！
数学开学第一课 感谢聆听！
作业要求
准备四种本子：课堂作业 本、课堂笔记本、课堂随
练本、错题本。
准备三支笔：黑笔、红笔、 铅笔。用黑笔写作业，铅 笔画图、红笔订正标注。
独立作业，不抄袭，不对 答案，有困难可以请教同 学和老师，弄懂后再写到 本子上。作业发下来，有 错要及时订正，利用课间
时间交到我办公室。
错题本要及时收集作业和 考试卷中的错题和难题。
数学使人聪明
读诗使人灵秀，读历史使人 明智，学逻辑使人周密，学 哲学使人善辩，学数学使人 聪明。
——培根
折合小麦重量为2587亿吨以上。 而202X年中国的粮食产量还不到6亿 吨。
数学使人聪明
国王规定： 如果是真话，就绞死； 如果是假话，就杀头。
一个囚徒说: “我是将要被砍头的！”
你能说出这是为什么吗？
不随便说话，不交头接耳，不做与本 课无关的事情。
课堂要求
举手发言，声音洪亮，语速平缓 严禁上课吃东西、喝水。
自主学习时，边思考边做记号，不要在书 上乱涂乱画。
上黑板板书，尽量往高处写，书写端正， 字迹大而有力。
不允许趴睡，确实瞌睡，可主动站起听课。
不允许传、借学习用品、课本及其它物品。
课上不明白的，先放一放，继续听课，课 下要追着问。
记错误反思。
完成作业高质量
作业与当天的学习内容联系紧密，应对自 己提出高要求，力争正确率达到100％。同 时力求书写工整、规范，对作业的同学、家长、老师，多动脑， 培养自己爱动脑的好习惯！写作业时要巩 固当天学习内容的效果。
方法
先复习再做作业 有想法就写出来 书写简洁明了 注重独立思考
初中数学开学 第一课
为什么学要习数学
生活离不开数学
小到集市买东西，大到火 箭发射都离不开数学。
你知道下水道的井盖 为什么做成圆的吗？
牛顿——微积分的创始人之一
数学是工具
数学是物理、 化学等学科的 基础，曾有人 说：一个物理 学家必须是数 学家，而一个 数学家未必是 物理学家。可 见数学的价值。
坚持是成功之母
坚持适当练习
数学的学习是离不开练习的，要针对易出错的或不懂得地方进 行联系。
坚持作业纠错
每天作业发下来以后，首先要看自己作业有哪些错误，在完成 作业之前一定要将上次作业的错误改正过来，把此类题目弄懂， 争取不在犯错。
坚持有意识的培养自己良好的思维习惯
学数学的方法在于勤思考，要有不解决誓不罢休的精神， 对已经学过的只是进行及时的归纳和总结，对薄弱环节进 行分析和提高。
课堂学习要高效
听课专注
思考
记忆
听每节课的学习要求； 听知识点及知识形成过 程；听懂重点、难点剖 析（尤其是习题中的疑 点）；听例题解法的思 路和数学思想法的体现；
听好课后小结。
勤学多思，善于大胆 的提出问题；归纳总
结，举一反三。
做笔记要注意先听后 记，把握时机。记内 容提纲，记疑难问题， 记思路方法，记归纳 总结，记体会感受，