坚持做好每个学习步骤
武亦文的高考高分来自于她日常严谨的学习 态度，坚持认真做好每天的预习、复习。 “高中三年，从来没有熬夜，上课跟着老师 走，保证课堂效率。”武亦文介绍，“班主 任王老师对我的成长起了很大引导作用，王 老师办事很认真，凡事都会投入自己所有精 力，看重做事的过程而不重结果。每当学生 没有取得好结果，王老师也会淡然一笑，鼓 励学生注重学习的过程。”
第一章 原子结构与性质
第二节 原子结构与元素的性质
一、原子结构与元素周期表
复习：元素周期表的结构
短周期（第一，二，三周期，2，8，8） 周期
长周期（第四，五，六周期，18，18，32）
不完全周期（第七周期，26） 主族（ⅠA ~ Ⅶ A，7个纵行）
族
副族（ ⅠB ~ Ⅶ B，7个纵行）
Ⅷ族（8，9，10纵行） 零族
Si
需高温 原硅酸 H4SiO4 弱酸
P
S
Cl
光照或点 燃反应 高氯酸 HClO4 最强酸
磷蒸气与 加热反 氢气反应 应 磷酸 H3PO4 中强酸 硫酸 H2SO4 强酸
非金属性：Si < P < S < Cl 综上所述： Na
Mg
Al
Si
P
S
Cl
金属性逐渐减弱，非金属性逐渐增强
4、原子半径的周期性变化
高考总分:711分 毕业学校:北京八中 语文139分 数学140分 英语141分 理综291分 报考高校：
北京大学光华管理学院
北京市理科状元杨蕙心
班主任 孙烨：杨蕙心是一个目标高远 的学生，而且具有很好的学习品质。学 习效率高是杨蕙心的一大特点，一般同 学两三个小时才能完成的作业，她一个 小时就能完成。杨蕙心分析问题的能力 很强，这一点在平常的考试中可以体现。 每当杨蕙心在某科考试中出现了问题， 她能很快找到问题的原因，并马上拿出 解决办法。
孙老师说，杨蕙心学习效率很高，认真执行老师 的复习要求，往往一个小时能完成别人两三个小 时的作业量，而且计划性强，善于自我调节。此 外，学校还有一群与她实力相当的同学，他们经 常在一起切磋、交流，形成一种良性的竞争氛围。 谈起自己的高考心得，杨蕙心说出了“听话” 两个字。她认为在高三冲刺阶段一定要跟随老师 的脚步。“老师介绍的都是多年积累的学习方法， 肯定是最有益的。”高三紧张的学习中，她常做 的事情就是告诫自己要坚持，不能因为一次考试 成绩就否定自己。高三的几次模拟考试中，她的 成绩一直稳定在年级前5名左右。
青 春 风 采
高考总分：
692分(含20分加分) 语文131分 数学145分 英语141分 文综255分
毕业学校：北京二中 报考高校： 北京大学光华管理学 院 北京市文科状元 阳光女孩--何旋
来自北京二中，高考成绩672分，还有20 分加分。“何旋给人最深的印象就是她 的笑声，远远的就能听见她的笑声。” 班主任吴京梅说，何旋是个阳光女孩。 “她是学校的摄影记者，非常外向，如 果加上20分的加分，她的成绩应该是 692。”吴老师说，何旋考出好成绩的秘 诀是心态好。“她很自信，也很有爱心。 考试结束后，她还问我怎么给边远地区 的学校捐书”。
3）元素电离能与元素性质的关系
①金属性与非金属性 ②元素化合价
6.电负性
1）电负性：用来描述不同元素的原子对键合电子吸
引力的大小。电负性越大的原子，对键合电子的吸引
力越大 2）电负性大小的标准： F：4.0 Li: 1.0
3）电负性的变化规律： ①同周期：左→右，增大 ②同主族：上→下，减小
4）电负性的应用： ①判断元素的金属性和非金属性的强弱 一般：非金属＞1.8 ②判断化学键的类型 一般：成键元素原子的电负性差＞1.7，离子键 成键元素原子的电负性差＜1.7，共价键 例：H：2.1，Cl：3.0 HCl为共价化合物 3.0-2.1=0.9 金属＜1.8 类金属≈1.8
以第三周期元素为例：Na Mg Al Si P S Cl
金属元素
Na
Mg
Al
与酸缓慢 反应 Al(OH)3
单质与水或酸 与冷水剧 与沸水反应; 反应 烈反应 与酸剧烈反应 最高价氧化物 对应水化物 NaOH Mg(OH)2
碱性强弱
强碱
中强碱
两性氢氧 化物
金属性：Na>Mg>Al
非金属元素
单质与氢气 反应条件 最高价氧化 物对应的水 化物 酸性强弱
“用好课堂40分钟最重要。我的经验是，哪怕 是再简单的内容，仔细听和不上心，效果肯 定是不一样的。对于课堂上老师讲解的内容， 有的同学觉得很简单，听讲就不会很认真， 但老师讲解往往是由浅入深的，开始不认真， 后来就很难听懂了；即使能听懂，中间也可 能出现一些知识盲区。高考试题考的大多是 基础知识，正就是很多同学眼里很简单的内 容。”常方舟告诉记者，其实自己对竞赛试 题类偏难的题目并不擅长，高考出色的原因 正在于试题多为基础题，对上了自己的“口 味”。
构造原理： 1s；2s 2p；3s 3p；4s 3d 4p；5s 4d 5p; 6s 4f 5d 6p；7s 5f 6d 请同学们写出ⅠA和零族的简化电子排布式
周期
ⅠA
1s1 [He]2s1 [Ne]3s1 [Ar]4s1 [Kr]5s1
零族
1s2 [He]2s22p6 [Ne]3s23p6 [Ar]3d104s24p6 [Kr]4d105s25p6
1s1 1s2
2s1
3s1
2s22p6
3s23p6
4s1
5s1
4s24p6
5s25p6
6s1
外围电子数有1 8个
6s26p6
2）周期元素数目=相应能级组中原子轨道所 能容纳的电子总数
周期 能级组 能级组内原子轨道 元素数目 电子最大容量
1
Ⅰ
1s
2
2
2
3 4 5 6 7
Ⅱ
Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ Ⅶ
2s 2p
③判断化合物中元素化合价的正负 例：NaH中，Na：0.9 H：2.1
Na显正价，H显负价
语文
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附赠 中高考状元学习方法
前
言
高考状元是一个特殊的群体，在许多 人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目 的星星那样遥不可及。但实际上他们和我 们每一个同学都一样平凡而普通，但他们 有是不平凡不普通的，他们的不平凡之处 就是在学习方面有一些独到的个性，又有 着一些共性，而这些对在校的同学尤其是 将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。
上海 2006 高考 理科 状元-武亦 文
武亦文 格致中学理科班学生 班级职务：学习委员 高考志愿：复旦经济 高考成绩：语文127分 数学142分 英语144分 物理145分 综合27分 总分585分
“一分也不能少”
“我坚持做好每天的预习、复习，每 天放学回家看半小时报纸，晚上10： 30休息，感觉很轻松地度过了三年 高中学习。”当得知自己的高考成 绩后，格致中学的武亦文遗憾地说 道，“平时模拟考试时，自己总有 一门满分，这次高考却没有出现， 有些遗憾。”
曹杨二中高三(14)班学生 班级职务：学习委员 高考志愿：北京 大学中文系 高考成绩：语文121分数学146分 英语146分历史134分 综合28分总分 575分 (另有附加分10 分)
上海高考文科状元--常方舟
“我对竞赛题一样发怵” 总结自己的成功经验，常方舟认为学习的高 效率是最重要因素，“高中三年，我每天晚 上都是10:30休息，这个生活习惯雷打不动。 早晨总是6:15起床，以保证八小时左右的睡 眠。平时功课再多再忙，我也不会‘开夜 车’。身体健康，体力充沛才能保证有效学 习。”高三阶段，有的同学每天学习到凌晨 两三点，这种习惯在常方舟看来反而会影响 次日的学习状态。每天课后，常方舟也不会 花太多时间做功课，常常是做完老师布置的 作业就算完。
班主任： 我觉得何旋今天取得这样的成绩， 我觉得，很重要的是，何旋是土生土长的北京 二中的学生，二中的教育理念是综合培养学生 的素质和能力。我觉得何旋，她取得今天这么 好的成绩，一个来源于她的扎实的学习上的基 础，还有一个非常重要的，我觉得特别想提的， 何旋是一个特别充满自信，充满阳光的这样一 个女孩子。在我印象当中，何旋是一个最爱笑 的，而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她 很阳光，而且充满自信，这是她突出的这样一 个特点。所以我觉得，这是她今天取得好成绩 当中，心理素质非常好，是非常重要的。
镧系 锕系
f
3）d 区元素：过渡元素，ⅢB~ⅦB和 Ⅷ；（n-1）d1~10ns1~2 (Pd无
s 电子)
4）ds 区元素： ⅠB和ⅡB ；（n-1）d10ns1~2
( n 2 ) f
1 ~ 1 4
(
n

1 ) d
0 ~
2
2 n s
5）f 区元素：镧系
和锕系；
3、族的划分
1）外围电子结构相同
1）决定因素： 电子层数 核电荷数 2）递变规律： 从左到右，逐渐减小 从上到下，逐渐增大
5、电离能的周期性变化
1）第一电离能： ①概念 ②第一电离能的意义： 衡量元素的原子失去一个 电子的难易程度 2）第一电离能的周期性 变化 主族：左→右，增大； 递变规律： 上→下，减小。
图中哪些元素的
第一电离ห้องสมุดไป่ตู้出现 异常？试用全充 满和半充满状态 的结构解释。
3s 3p 4s 3d 4p 5s 4d 5p 6s 4f 5d 6p 7s 5f 6d (未完)
8
8 18 18 32 23 (未完)
8
8 18 18 32 未满
3）元素所在周期的判断：周期数=电子层数
2、区的划分
除ds区外，区的名称来自按构造原理最后填入电子的能级的符号 1）s 区元素：IA族，ⅡA族； 2）p 区元素：ⅢA~ⅦA和0族；ns2np1~6