北京理工大学珠海学院2010~2011学年第二学期《初级会计学》期末试卷(A)一、单项选择题(每小题2分,共20分。
每题的备选答案中,只有一个选项符合题意)【得分:】1.在会计假设中,对会计活动所服务的对象做出基本设定的是()。
A.会计主体B.持续经营C.会计分期D.货币计量2.当企业的产品生产完工以后,生产资金即转化为()。
A.货币资金B.储备资金C.产品资金D.固定资金3.企业应当以实际发生的交易或事项为依据进行会计的确认、计量和报告,体现的是会计信息质量的()。
A.可靠性原则B.相关性原则C.可理解性原则D.实质重于形式原则4.下列各项中,属于会计对象的是()。
A.资金筹集B.资金运动C.资金使用D.资金退出5.企业的所有者权益应等于()。
A.资产+负债B.资产-负债C.资产-收入D.资产-费用6.下列各项中,不属于企业负债的是()。
A.预收账款B. 应付票据C. 应收账款D.短期借款7.将交易或事项确认和计量的结果采用专门的会计方法和载体进行记录的过程属于()。
A.会计确认B.会计计量C.会计记录D.会计报告8.在进行复式记账时,对任何一项交易或事项登记的账户数量应是()。
A.仅为一个B.仅为两个C.必须在两个以上D.两个或两个以上9.某企业本月生产甲产品耗用生产工时320小时,生产乙产品耗用生产工时480小时。
本月发生的车间管理人员工资8万元。
该企业按生产工时分配制造费用。
假设不考虑其他项目,则本月甲产品应负担的制造费用为()元。
A.48 000B.32 000C.36 000D.39 60010.下列各项报表中,反映某一特定日期财务状况的财务报表是()。
A.资产负债表B.现金流量表C.利润表D.所有者权益变动表二、多项选择题(每小题2分,共10分。
每题的备选答案中,均有两个或两个以上选项符合题意,多选、少选均不得分)【得分:】1.根据我国《企业会计准则》的规定,下列各项中属于企业会计假设的有()。
A.会计分期B.货币计量C.历史成本D.持续经营2.在下列各项会计要素中,反映经营成果的会计要素有()A.所有者权益B.收入C.利润D.费用3.根据我国《企业会计准则》的规定,构成产品生产成本的项目有()。
A.制造费用B.生产成本C.销售费用D.管理费用4.所有者权益包括()。
A.资本公积B.实收资本C.利润分配D.盈余公积5.企业对外编制的会计报表有()。
A.所有者权益变动表B.现金流量表C.成本变动表D.利润表三、判断题(每小题2分,共20分,正确画√,错误画х)【得分:】1.所有者权益是指企业投资人对企业资产的所有权。
()2.企业向所有者分配股利或利润,会导致经济利益流出企业,这种经济利益的流出应确认为企业的费用。
()3.全部账户的借方发生额总是等于全部账户的贷方发生额()4.企业发生的所有借款利息都应该记入“财务费用”。
()5.制造费用是间接费用,它是车间为生产所有产品提供服务而发生的,他需要经过分配才能计入产品生产成本。
()6.销售费用就是企业销售部门发生的一切费用。
()7.企业在交易中取得的增值税专用发票属于外来原始凭证。
()8.会计账簿是根据原始凭证直接登记的。
()9.资产负债表属于期间会计报表,它是反映了某一特定期间企业的财务状况的报表。
()10.利润表是依据“收入-费用=利润”的会计等式编制的。
()四、计算题(每小题5分,共10分)【得分:】1.某企业2010年12月31日有关账户余额如下:“库存现金”借方余额5000元,“银行存款”借方余额596 000元,“其他货币资金”借方余额555 000元;“应收账款”各明细账借方余额1 650 000元,贷方余额150 000元,“坏账准备”贷方余额150 000元;应付账款各明细账借方余额1 350 000元,贷方余额350 000元;“原材料”账户借方余额2 200 000元,“生产成本”账户借方余额880 000元,“库存商品”账户借方余额3 450 000元;“长期借款”账户贷方余额2 600 000元,其中一年内到期的长期借款800 000元。
要求:根据上述资料计算(要求写出计算过程):(1)资产负债表上,“货币资金”项目数额;(2)资产负债表上,“应收账款”项目数额;(3)资产负债表上,“存货”项目数额;(4)资产负债表上,“长期借款”项目数额;2.某企业2010年7月31日的银行存款日记账账面余额为691600元,而银行对账单上企业存款余额为681600元,经逐笔核对,发现有以下未达账项:(1)7月26日企业开出转账支票3000元,持票人尚未到银行办理转账,银行尚未登账。
(2)7月28日企业委托银行代收款项4000元,银行已收款入账,但企业未接到银行的收款通知,因而未登记入账。
(3)7月29日,企业送存购货单位签发的转账支票15000元,企业已登账,银行未登账。
(4)7月30日,银行代企业支付水电费2000元,企业尚未接到银行的付款通知,故未登记入账。
要求:根据以上有关内容,编制“银行存款余额调节表”。
银行存款余额调节表五、业务处理题(共40分)【得分:】资料:ABC有限责任公司为增值税一般纳税人,原材料按实际成本核算,请根据2009年发生的经济业务编制会计分录。
(要求到明细科目)1. 1月10日从百利材料公司购入甲材料,数量2000吨,价款40 000元,增值税税额6 800元;购入乙材料3000吨,价款60 000元,增值税10 200元。
货款用银行存款支付,但材料尚未运达企业。
( 4分)2.上述从百利材料公司购入甲、乙两种材料发生的共同运费5000元,按两种材料的重量分配运费(不考虑运费可以扣除的增值税进项税额事项),用银行存款支付。
( 4分)3.3月1日从银行借入短期借款10 000 000元,期限3个月,年利率6%,月末预提短期借款利息。
( 4分)4.4月10日收到投资方甲公司的投资,收到银行存款3 000 000元,收到机器设备一台,投资各方协议作价5 000 000元;。
(4分)5.6月份共发生工资费用如下表:6.6月份完工甲、乙两种产品,其中甲产品完工总成本为9 872 000元,乙产品完工总成本7 565 000元。
甲、乙产品已验收入库。
(2分)7.7月份销售甲产品8000件给T公司,价款3 000 000元,销项税额540 000元,产品已发出,款项已收到存入银行。
并结转销售成本,甲产品单位成本为300元。
(4分)8.12月31日,全年实现主营业务收入6 880 000元,主营业务成本3 320 000 元,营业税金及附加330 000元,其他业务收入580 000元,其他业务支出280 000元,销售费用200 000元,管理费用300 000元,财务费用60 000元,营业外收入40 000元,营业外支出10 000元。
假设该企业实行表结法,将全年收入和费用转入“本年利润”账户。
(6分)9.假定本年利润总额3 000 000元,企业按25%计算提取所得税费用750 000元。
( 2分)10.假设本年净利润为2 250 000元,将净利润转入利润分配科目,股东会决议按10%提取法定盈余公积,向投资者分配现金股利700 000元。
(6分)当我被上帝造出来时,上帝问我想在人间当一个怎样的人,我不假思索的说,我要做一个伟大的世人皆知的人。
于是,我降临在了人间。
我出生在一个官僚知识分子之家,父亲在朝中做官,精读诗书,母亲知书答礼,温柔体贴,父母给我去了一个好听的名字:李清照。
小时侯,受父母影响的我饱读诗书,聪明伶俐,在朝中享有“神童”的称号。
小时候的我天真活泼,才思敏捷,小河畔,花丛边撒满了我的诗我的笑,无可置疑,小时侯的我快乐无虑。
“兴尽晚回舟,误入藕花深处。
争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。
”青春的我如同一只小鸟,自由自在,没有约束,少女纯净的心灵常在朝阳小,流水也被自然洗礼,纤细的手指拈一束花,轻抛入水,随波荡漾,发髻上沾着晶莹的露水,双脚任水流轻抚。
身影轻飘而过,留下一阵清风。
可是晚年的我却生活在一片黑暗之中,家庭的衰败,社会的改变,消磨着我那柔弱的心。
我几乎对生活绝望,每天在痛苦中消磨时光,一切都好象是灰暗的。
“寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚”这千古叠词句就是我当时心情的写照。
最后,香消玉殒,我在痛苦和哀怨中凄凉的死去。
在天堂里,我又见到了上帝。
上帝问我过的怎么样,我摇摇头又点点头,我的一生有欢乐也有坎坷,有笑声也有泪水,有鼎盛也有衰落。
我始终无法客观的评价我的一生。
我原以为做一个着名的人,一生应该是被欢乐荣誉所包围,可我发现我错了。
于是在下一轮回中,我选择做一个平凡的人。
我来到人间,我是一个平凡的人,我既不着名也不出众,但我拥有一切的幸福:我有温馨的家,我有可亲可爱的同学和老师,我每天平凡而快乐的活着,这就够了。
天儿蓝蓝风儿轻轻,暖和的春风带着春的气息吹进明亮的教室,我坐在教室的窗前,望着我拥有的一切,我甜甜的笑了。
我拿起手中的笔,不禁想起曾经作诗的李清照,我虽然没有横溢的才华,但我还是拿起手中的笔,用最朴实的语言,写下了一时的感受:人生并不总是完美的,每个人都会有不如意的地方。
这就需要我们静下心来阅读自己的人生,体会其中无尽的快乐和与众不同。
“富不读书富不久,穷不读书终究穷。
”为什么从古到今都那么看重有学识之人?那是因为有学识之人可以为社会做出更大的贡献。
那时因为读书能给人带来快乐。
自从看了《丑小鸭》这篇童话之后,我变了,变得开朗起来,变得乐意同别人交往,变得自信了……因为我知道:即使现在我是只“丑小鸭”,但只要有自信,总有一天我会变成“白天鹅”的,而且会是一只世界上最美丽的“白天鹅”……我读完了这篇美丽的童话故事,深深被丑小鸭的自信和乐观所折服,并把故事讲给了外婆听,外婆也对童话带给我们的深刻道理而惊讶不已。
还吵着闹着多看几本名着。
于是我给外婆又买了几本名着故事,她起先自己读,读到不认识的字我就告诉她,如果这一面生字较多,我就读给她听整个一面。
渐渐的,自己的语文阅读能力也提高了不少,与此同时我也发现一个人读书的乐趣远不及两个人读的乐趣大,而两个人读书的乐趣远不及全家一起读的乐趣大。
于是,我便发展“业务”带动全家一起读书……现在,每每遇到好书大家也不分男女老少都一拥而上,争先恐后“抢书”,当我说起我最小应该让我的时候,却没有人搭理我。
最后还把书给撕坏了,我生气地哭了,妈妈一边安慰我一边对外婆说:“孩子小,应该让着点。
”外婆却不服气的说:“我这一把年纪的了,怎么没人让我呀?”大家人你一言我一语,谁也不肯相让……读书让我明白了善恶美丑、悲欢离合,读一本好书,犹如同智者谈心、谈理想,教你辨别善恶,教你弘扬正义。
读一本好书,如品一杯香茶,余香缭绕。