方法一： 第 1份 1颗、第2份1颗、第3份4颗。
方法二： 第 1份 1颗、第2份2颗、第3份3颗。 方法三： 第 1份 2颗、第2份2颗、第3份2颗。
解：把 6 颗糖分成 3 份，有以下三种分法： ① 1 颗、1 颗、4 颗； ② 1颗、2颗、3颗； ③ 2 颗、2 颗、2 颗。
每份分得有多有少， 不完全相同。
每份分得同样多， 都是 2颗。
每份分得同样多，叫平均分。
三 随堂练习 （教科书第8页做一做）
1. 哪些分法是平均分？在括号里面画“√”。
√
√
2.
一共有( 16 )片枫叶，每( 4 )片一 份，平均分成了( 4 )份。
四 培优训练 一、分一分，填一填。
1.
一共有( 12 )朵花，每( 2 )朵一 份，平均分成了( 6 )份。
2 表内除法（一）
1 除法的初步认识
第1情境导入 （教科书第7页）
这些东西该 怎样分呢？
每个人分相同的份数。
每一份的数量相同。二 园，(1要)班把明东我 成天西们与要分可人去一数以分参相把观。同这科的些技等东份西。分
二 新课探究 （教科书第8页例1）
1把
分成 3份，分一分。
五 课堂小结
把物体分成若干份，每 份分得同样多，叫平均分。
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
2.
一共有( 15 )块饼干，平均分成了 ( 3 )份，每份有( 5 )块。
二、把 12个 平均分，有几种分法？画一画。 有 5 种方法。如下： ① 平均分成 2份，每份 6个 。
①
②
②平均分成3份，每份4个。
③ 平均分成4份，每份3个。
③
④
④ 平均分成6份，每份2个 。
⑤
⑤ 平均分成 12份，每份 1个 。