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八年级物理下册期中测试卷(含答案)

2022-2023学年度第二学期八年级物理下册期中测试卷班级:姓名:得分:说明:1本卷共有四大题.21小题全卷满分80分,考试时间为80分钟一、填空题(共16分,每空1分)1.踢毽子是一种古老的汉族民俗体育活动,起源于汉代,由古代蹴鞠发展而来。

用脚将毽子踢起后,毽子升向空中,这说明______________________________________。

2.仔细观察下图甲,说明力的作用效果不仅跟力的大小、方向有关,还跟力的_________有关;观察图乙装潢师傅常用重垂线来判断图画挂得是否竖直,这是利用了________________ __的原理。

3.跳远运动员快速助跑后,飞身一跃,利用自身的________在空中继续前进以提高成绩。

运动员最终落回地面,是受到________力的作用,该力的施力物体是________。

4.用大小为10N的水平推力推静止在水平地面上的桌子,但没有推动,桌子受到的摩擦力________(选填“>”“<”或“=”)10N;假如运动的物体所受的一切外力同时消失,它将__________________。

5.矿山上的大型载重汽车,车轮宽大是为了________压强;轮胎上有很深的花纹是为了________摩擦力。

6.拦河大坝之所以修成“上窄下宽”的形状,是因为_____________________________________。

水电站大坝的船闸是____________模型在实际中的具体运用,它能让大型轮船在上、下游之间顺利往返航行。

第2题图第7题图第8题图7.如图所示,某同学把一纸条放在嘴边,在纸条的上方沿水平方向吹气时,纸条会____________,这个现象说明,气体流动时,流速大的地方压强__________。

8.如图所示,在15N的水平拉力F作用下,木板A在水平地面匀速向右运动的过程中,物体B 相对于地面静止,此时弹簧测力计的示数为3N,则B所受滑动摩擦力方向水平向________(选填“左”或“右”),A受到地面的摩擦力大小为________N。

二、选择题(共14分,第9~12小题,每小题只有一个正确答案,每小题2分;第13、14小题为不定项选择,每小题有一个或几个正确答案,每小题3分,全部选择正确的3分,不定项选择正确但不全得1分,不选、多选或错选得0分)9.2016年“科学突破奖”颁奖仪式在美国举行,我国科学家王贻芳获得“基础物理学突破奖”,在物理学理论建立的过程中,有许多科学家做出了贡献,关于科学家的贡献和物理学史方面的知识,下列说法不正确的是()A.牛顿第一定律是牛顿直接由实验得出的B.牛顿提出:任何物体之间都存在互相吸引的力,这就是“万有引力”C.伽利略通过实验研究发现运动不需要力来维持D.托里拆利首先测出了大气压的值10.如图是太阳能汽车在平直公路上匀速行驶的情景,若不计空气对汽车的影响,则下列说法正确的是()A.汽车加速行驶,所受到的地面摩擦力增大B.汽车的重力和地面对汽车的支持力是一对相互作用力C.汽车急刹车时不能立即停止,是由于速度大,惯性大D.坐在汽车里的人应系好安全带是为了防止由于惯性带来的伤害11.如图所示,下列说法正确的是()A.小鸟受到的重力与小鸟对树枝的压力是一对平衡力B.小鸟对树枝的压力与树枝对小鸟的支持力是一对平衡力C.小鸟受到的重力与树枝对小鸟的支持力是一对平衡力D.小鸟受到的重力与树枝受到的重力是一对平衡力12.如图所示的圆台状容器内充满液体,将它倒置过来放在桌面上,跟原来相比较,容器底部受到的()A.压力不变,压强增大B.压强不变,压力增大C.压力不变,压强不变D.压强不变,压力变小13.下列是发生在我们身边常见的物理现象,其中解释不正确的是()A.静止在天花板上的灯当所受的一切外力消失时,灯将掉落B.汽车刹车后速度逐渐减小,最后会停下来,是因为汽车具有惯性C.苹果在空中下落得越来越快,主要的原因是苹果受到的力越来越大D.书本静止放在水平课桌上,它对课桌的压力和课桌对它的支持力是一对相互作用力14.下列图中实例说法正确的是()A.图甲:吸饮料时,是利用大气压强将饮料压入管内进入人嘴的B.图乙:船闸利用了连通器的原理C.图丙:小球被弹簧弹开后,在水平方向上运动时受到弹簧弹力和摩擦力的作用D.图丁:水越深,压强越大,射程越远三、计算题(共22分,第15小题7分;第16小题7分;第17小题8分)15.一辆小车的总质量为500kg,在水平路面上运动的过程中,受到的阻力是车重的0.05倍,问:(g取10N/kg)(1)小车静止时,用100N的水平拉力拉小车,小车受到的阻力为多大?(2)当水平拉力为多大时,小车恰能做匀速直线运动?16.某快递公司为了更加方便、快捷、环保地服务于广大客户,创新提供了无人机快递服务。

该公司无人机如图所示,无人机有关信息如表:无人机自重G/N 180最大升力F/N 280最大飞行速度v/(km/h) 54脚架与水平地面接触面积S/m20.01求:(1)无人机送货时最大能装载多少千克的货物?(g取10N/kg)(2)当无人机载着60N货物降落在水平地面上时,对地面产生的压强是多大?17.如图是阳阳购买的一把玻璃茶壶,阳阳从说明书上了解到该茶壶的容积为500mL,壶口高度为12cm,壶底面积为60cm2。

现往茶壶中倒入400mL水后,测得水深0.06m,求:(g取10N/kg)(1)茶壶底部受到水产生的压强;(2)茶壶内底部受到水的压力。

四、实验与探究题(共28分,每小题7分)18.一只简简单单的矿泉水瓶,可以做很多物理实验。

(1)双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形,如果施加的力增大,瓶子变形程度就加大,这表明力的作用效果跟有关。

(2)在矿泉水瓶中装满水,将它正放和倒放在海绵上,可观察到海绵的凹陷程度不同,这表明力的作用效果跟有关。

(3)在空矿泉水瓶侧壁不同高度的地方扎出上、下两个小孔,往矿泉水瓶里面倒水,可以观察到水从两个小孔流了出来,其中下孔流出的水喷得较远,此现象表明液体内部的压强随的增加而增大;在空矿泉水瓶侧壁同一高度不同方向扎出很多个小孔,往矿泉水瓶里面倒水,可以观察到水从不同的小孔向各个方向喷出来并且喷射距离相同,这表明液体内部向都有压强,且在同一深度的压强相等。

(4)往空矿泉水瓶内注入少量的热水,摇晃后倒掉并立即盖紧瓶盖,过一会儿发现瓶子慢慢变扁,这说明的存在。

(5)在矿泉水瓶靠近底部的侧壁上扎个小圆孔,往里面倒水,可以观察到水从小孔喷出来,接着盖上瓶盖并拧紧,不久水就停止从小孔喷出,这个现象说明气体的压强会随的增大而减小。

(6)将空矿泉水瓶放倒在水平桌面上,用力向它的侧面吹气它会滚动,但用同样的力向它的底部吹气它却不容易滑动,这个现象表明在压力相同的条件下,滚动摩擦比滑动摩擦更 (填“大”或“小”)。

19.用如图所示的实验装置研究运动和力的关系。

(1)让小车从斜面上滑下后沿水平面运动,是为了使小车在竖直方向上受到的力和支持力相平衡,相当于小车只受水平方向上的摩擦力。

(2)每次都让小车从同一个斜面的位置由静止开始滑下,是为了使小车在滑到斜面底端时具有相同的速度。

(3)比较图中小车在不同表面滑行的最大距离,可以得出:在初速度相同的条件下,水平面越光滑,小车受到的摩擦力越,小车运动的距离越。

(4)进一步推理,如果运动的小车受到的摩擦力减小到零,则小车将会 (填“停止”或“一直”)运动下去;或者说运动的物体如果不受力,物体将处于状态;同理,静止的物体如果不受力,物体将处于状态。

20.通过学习,同学们知道了液体压强的特点,在此基础上,老师提出了这样的问题:有两只杯子,分别盛有清水和盐水,但没有标签,你能否用压强计将它们区别开?(1)如图所示,当压强计的金属盒在空气中时,U形管两边的液面应当相平,而小明同学却观察到如图甲所示的情景,出现这种情况的原因是U形管左侧液面上方的气压外界大气压(填“大于”“小于”或“等于”);调节的方法是 (填“A”或“B”)。

A.将此时U形管右侧中高出的液体倒出B.取下软管重新安装(2)小明在做图乙所示的检查,当用手指按压(不论轻压还是重压)橡皮膜时,发现U形管两边液面的高度几乎不变化,出现这种情况的原因是。

(3)仪器调节正常后,小明将金属盒先后浸入到两杯液体中,如图丙和丁所示,他发现图丁中U形管两边的液面高度差较大,于是认为图丁杯子中盛的是盐水。

你认为,小明的结论是 (填“可靠的”或“不可靠的”),简要说明理由:。

(4)小明还发现在同种液体中,金属盒距液面的距离相同时,只改变金属盒的方向,U形管两边液面的高度差 (填“不变”或“变化”),表明在相同条件下,液体内部向各个方向的压强。

21.(2017江西中考)端午假日,小华随父母体验了一次快乐的乡村游.见到如图1所示的一个老式风扇车,颇感兴趣,摇手摇杆产生的风,为什么能将从漏斗中漏下的谷粒与空壳分开呢?小华到家便进行了以下探究【自制器材】图1 图2(1)利用废旧塑料板制成条形漏斗,废旧塑料杯切去杯底并在杯壁裁出缺口;仿照老式风扇车,组装成如图2甲所示的装置;(2)选用质量的砂砾模拟谷粒和空壳;(3)裁剪快餐盒盖用于收集砂砾.【进行实验】(1)把快餐盒盖放在水平桌面上,将上述装置侧壁缺口朝下放在盒盖上方;(2)取一小风扇正对进风口,再开启风扇并将砂砾倒入漏斗;(3)待砂砾漏完,关闭风扇;(4)观察盒盖上的砂砾,比较.【收集证据】实验结果如图2乙所示,并记录在表中砂砾质量大较大小砂砾水平运动的距离近较近远【分析论证】(1)由实验结果可知,在相同风速的作用下,质量较大的砂砾不容易被风吹远,其运动状态发生改变(选填“容易”或“不容易”),即惯性较(选填“大”或“小”);(2)由此也可以说明惯性的大小与物体的有关.【交流评估】为了使实验结论更科学,可以更换不同的物体或改变风速大小重复上述实验.【拓展应用】(1)如果使用风扇车来分离谷粒和空壳,则在图1中口可收集到饱满的谷粒(选填“A”或“B“);(2)如图2丙所示,在无风的情况下,农场工人用铁锹将混合谷物斜向上抛洒出去,饱满的谷粒将落在离工人更处(选填“近”或“远”),从而将谷粒与空壳分离.参考答案1.力可以改变物体的运动状态2.作用点 重力方向总是竖直向下3.惯性 重 地球4.= 做匀速直线运动5.减小 增大6.液体压强随深度的增加而增大 连通器7.飘起来 小8.右 12点拨:弹簧测力计的示数为3N ,则弹簧测力计对B 的拉力为3N ,方向向左;B 水平方向上受拉力和摩擦力,由二力平衡可得,摩擦力与拉力应大小相等,方向相反,故摩擦力大小为3N ,摩擦力水平向右;以A 为研究对象,它受到水平向右的拉力为15N ,同时受到地面和物体B 对它水平向左的摩擦力,二者之和为15N ,所以地面对物体A 的摩擦力为15N -3N =12N 。

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