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客观
课内
12
找 朋 友。连一连。
七
考察学生的拼音及词语搭配。
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√
客观
课内
8
课文填空
八
检查学生课内掌握程度
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√
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主观、客观
课内
7
把 下 面 这 句 话 补 充 完 整。（只 填 序 号）
九
检查具体语境中语言逻辑能力。
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√
√
主观
课外
8
阅读理解
读一读，做一做。
1
考察数句能力。
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√
客观
课外
2
7
2
题项
题目
题号
知 识 点
考试水平
题型
取材
分
值
合计
知识
领会
运用
分析
积累运用
我会填
一
考察学生的拼音及字的认识。
√
√
客观
课内
4
83
看拼音写词语
二
考查学生的写字及书写情况
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客观
课内
20
选 字 组词。
四
考察学生量词搭配。
√
客观
课内
18
选择正确的量词
五
掌握识字加一加的方法√√√√客观课内、课外
6
反义词
六
根据所学生字，辨析形近字组词。
能根据内容提取信息
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主观
课外
2
3
能根据内容提取信息
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√
主观
课外
3
习作表 达
看 图 说 话、 写 话。
十一
看图写话，训练表达能力，表达个人的独特感受。
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√
主观
课外
10
部编版小学一年级语文上册期末试题双向细目表