3)
作业中开关瓶阀动作过猛。
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V
高压气流经过瓶口时 产生静电，极易引发火 灾、爆炸等事故。
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2
1
6
教育操作人员开启瓶 阀时动作不要过猛。
4)
使用油污的手套开关气瓶作 业。
V
V
由于静电作用，油脂类 的手套和可燃性气体 相接触，诱发火灾事 故。
3
2
1
6
教育作业人员禁止使 用油污手套开关气瓶 阀门。
5)
氧气瓶与乙炔气瓶的安全距
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3
12
8)
夏季在露天作业，在阳光下 暴晒。
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气瓶暴晒会造成压力 升高，而发生爆炸。
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1
4
9)
不使用专用工具进行搬运， 让气瓶在地上滚动。
V
V
气瓶受撞击会产生静 电，引起爆炸。
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1
3
10)
气瓶无防倾倒措施。
V
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砸坏设备、伤人、引起
气瓶爆炸。
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2
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12
11)
用行车吊运气瓶。
V
V
升高后，万一滑落，后 果不堪设想。
V
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在作业过程中发生事 故。
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2
1
4
教育作业人员作业前 必须对瓶体、瓶阀、焊 枪、割枪、皮管、压力 表等进行完好性检查。
2)
已炔瓶未装回火防止器或者
回火防止器老化不起作用。
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急剧燃烧的乙炔混合 气体会在高压氧气的 推动下把火源推回到 乙炔瓶内，导致事故发 生。
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2
1
6
教育操作人员乙炔气 瓶必须装回火防止器； 安全管理人员巡查时 应当及时纠正。
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V
不按规定操作焊 炬、割炬进行点火、 熄火或者焊炬口子 受堵等可能导致回 火事故发生。
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1
9
20)
熄火操作不当。（未按熄 火时，焊炬应先关乙炔 阀，再关氧气阀；割炬应 先期关切割氧，再关乙炔 和予热氧气阀门。）
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1
9
关上一级氧气阀和 乙炔阀，然后采取 灭火措施。
21)
焊炬或割炬口子受堵处 理不当。
少于0.02MPa。
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气瓶内的气体用完 后如果形成负压， 容易造成回火等事 故。
3
3
1
9
必须需经专业培 训，取得资质证书； 也需要师傅传、帮、 带，结累实际操作 经验。
回火发生后，应迅 速关闭焊炬上的氧 气阀和乙炔阀，再
19)
点火操作不当。（未按焊 炬或割炬，点火时，应先 微微开启氧气阀，再开启 乙炔阀，然后送到火柴上 点燃，再调两把手阀门来 控制火焰。）
气焊
错误作业
类型
序
号
危险源
状态
类型
可能产生的
后 果
严重程度
可能性
频繁程度
评价风险
控制措施
正
常
异
常紧Βιβλιοθήκη 急物 的 因 素环 境 因 素
人 的 因 素
重
度
中 度
轻
度
极 可 能
一P匕匕 一口 厶冃
几 乎 不能
每
天
每
周
偶
然
不
可 充 许
需 实 施 影 响
可
充
许
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1
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2
1
1、作业人 员错误操 作
1)
作业前未对瓶体、瓶阀、焊 枪、割枪、皮管、压力表等 基础安全设施进行检查。
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1
3
教育作业人员禁止用 行车吊运高压气瓶。
3、环境因 素
12)
在不允许动火的场所作业， 作业前未办理审批手续。
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引起火灾事故。
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6
危险作业必须办理审 批手续、落实措施、有 人监护。
13)
作业下方或周围有易燃 烧物品。
V
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6
作业前必须对周 围、上下环境进行 检杳。
14)
在通风不良的有限空间 里作业。
V
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容易得眼病、影响 视力。
1
2
1
教育作业人员自觉 戴好防护镜。
17)
劳动防护用品发放不正 确；或者未穿白帆布工作 服。
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不能起到热量反 射、皮肤灼伤。
1
2
1
2
正确发放劳动防护 用品；正确穿戴防 护用品。
6、其他操
作不当
18)
未检查气瓶中的压力就 进行作业。氧气瓶余压不
少于0.05MPa;乙炔瓶不
V
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1
9
必须用钢针疏通后 再作业。
注：可允许风险（乘积 <7）;需要实施影响（乘积8~17）;不可允许（乘积>18）
XXXXXX有限公司XXXX年XX月XX日
V
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造成中暑、中毒。
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2
1
6
受限空间作业必须 办理审批手续、落实通 风措施、有人监护。
4、业人员
⑸］
特种作业人员未经培训
取得资质证书。
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安全知识缺之、基
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18
严格安全管理无证
无资质不|
够
本技能不够。造成
一律不得从事气
操作不当或事故。
焊、气割作业。
5、未正确 穿戴劳防 用品
16)
作业时不戴防护镜。
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发生气瓶爆炸。
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12
2、瓶体在 使用、储存 放置搬运 时的问题
离不足5米。
教育作业人员遵守规 定；安全管理人员巡查 时应当及时纠正。
6)
氧气瓶与乙炔气瓶与明火的
安全距离不足10米。
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容易引起气瓶爆炸。
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7)
乙炔气瓶没有直立存放使 用。
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乙炔瓶中的丙酮会被 吸岀，瓶嘴泄漏，会引 起燃烧爆炸事故。