精品开放课程建设任务书
课程名称电子商务
课程负责人
所在系经济管理系
填报日期2013年3月28日
教务处制
二○一三年
填表说明
1．建设任务书请按照要求，逐项认真填写，填写内容必须实事求是，表达明确严谨。

2．格式要求：建设任务书中各项内容以Word文档格式填写；表格空间不足的，可以扩展；均用A4纸双面打印，于左侧装订成册。

3．建设任务书一式三份：报教务处一份，所在系一份，项目负责人保存一份。

同时提交电子稿。

1、课程队伍基本情况
2、课程建设实施计划
的功能，可以向本专业学生开放，学生可在网络环境实验室利用自己的笔记本电脑与电子商务仿真实验服务器机房进行内部连接，开展网络编程、网页制作等技能训练。

除此之外，学生也进入相应网络公司实习，如绵阳米克网络科技有限公司（阿里巴巴合作伙伴），斯特普网络科技有限公司等，学生通过进入实体公司的实习，将理论与实践结合，学生综合素质得到进一步提高。

学生在电子商务实验室实践学生在绵阳米克网络科技有限公司实践培训4）网络教学环境
网络教学资源。

本课程已经建设了丰富的网络教学资源，现有课程标准、自编教材、电子教案、电子课件等教学内容；此外学院还购买了“超星中文数字图书”、“维普中文数字期刊”等网络电子书库，所有资源实现有效共享，安排专人负责网站更新，网络运行始终保持正常。

网络硬件环境。

服务器：IBM x3650 M2；主要硬件配置：CPU：四核英特尔至强E5504 2.00GHz处理器；内存：4GB DDR3 寄存式内存；硬盘：4Ⅹ146GB 热插拔SAS硬盘；操作系统：WIN2003 SERVER。

3、教学资源上网安排课
程教学录像
2013年，部分课堂录像上网。

2014年，大部分教学录像上网。

2015年，全部教学录像上网。

任课教师已全部能够采用多媒体设备进行教学。

学生课堂辩论赛教师的教学博客
教
学质量监控
本课程理论教学的考核方式多样化，对学生考核方面，《电子商务》一改“一考定终生”、单一的“闭卷”考试法的做法，逐步加大了平时考核力度和期末考试方法的改革，闭卷、开卷、开闭卷结合、实践操作考核等多种考试方式都在不断进行尝试，以期全方位督促学生的课程学习。

本课程实验教学的考核主要考察学生实际操作能力和解决问题的能力，一是通过实验室模拟操作进行考核；二是通过布置任务让学生上网实践并最终写成分析报告进行考核；三是通过现场教学，让学生对同一案例设计不同方案进行考核。