• Audio
– wav,mp3,cd audio….etc
素材(Footage)
• Video Track, Audio Track • Dissove • Transiton • Motion • Effects
基本剪接
• 旁白(os) • 杂音处理
声音处理(Audio Editing)
• VHS • BetaCam • VCD • DVD • Audio CD • 一般的档案(mpg,rm,avi….)
3. 课程教学进度安排
本门课程共一学年，安排在第一至第二学期。
学期 第一学期 第二学期
教学周数 18 18
周学时 4 4
教学进度 2单元\3周 2单元\3周
3.课程重难点及解决办法
重点
正确的语音语调 常用句型及会话习惯
难点
灵活运用所学句型表达自己
解决方法
讲练结合
补充音频 和视频资料
设定情景， 进行对话表演
二、教材与教学内容
教教材 New Person to Person 的译注版。
3.贴近生活， 实用性趣味性强。
4.难易适中，循序渐进。
教辅资料
英文演讲
学习网站
听力快车： 大耳朵学英语： 可可听力网： 爱词霸：
2.教学内容
每册分为12个单元，每单元分两课。
输出(Output)
• Photoshop • Flash • 3Ds Max • AfterEffects • Streamline • Illustrator
辅助软件
• Adobe Premiere • Final Cut Pro • 绘声绘影 • 威力导演 • AVID DS(专业!)
比较
对话
试一试
听一听
交谈
自然、地道的 常用句型总结， 综合听力练习， 锻炼复述所听
对话示范 分段练习以巩固 培养听懂真实 内容，交流个人
句型和语法要点。 谈话的能力
看法综合活用能力
3. 考核内容与方法
考试形式：口试
成绩
平常表现 30%
期末考试 70%
二、教学方法与手段
教学方法 教学手段
1.教学方法
▪ 如果加上外接天线 则距离可达更远 此关系到天线 本身之增益而定
• 长程距离 • 中程距离
天线
无线网络对人体健康有影响?
▪ 无线网络的发射功率比一般的大哥大手机低很多 (无线网络发射功率約60~70mW大哥大手机发射 功率约200mW~1W左右)
▪ 使用的方式也不像手机一样直接接触人体 ▪ 因此对人体健康比较没有大的影响
1.课程性质与定位
非外语系大 一学生公共 基础必修课。
旨在对学生 进行全面的 口语技能训 练，培养学 生日常英语 交际能力。
2.课程目标
知识目标
能力目标
素质目标
掌握正确的语音、 语调、语法； 一定的词汇量、 日常会话的句 型结构； 文化知识。
能就日常生活中的 常见话题，运用得 交流沟通、协作 体的语言表达自己， 与人交流。
教学和学习资源的共享。
◆第二课堂不断扩展
六、课程特色
选用美国原版教材，寓教于乐，并能在真实的情 境模拟中学习原汁原味的美国文化，提高学习兴 趣，收效甚好。
• 成员
报告时的投影片
Vegas Video 3.0
报告者:
• 影像与声音结合的艺术
剪接(Edit)
• Video
– DV camera(avi format) – mpg,rm,mov…. – 图片(bmp,jpg,gif…)
无线网络于使用之过程其保密性
▪ 基本上之无线网络采用的技术系统 本身就具有防窃听之功能
▪ 另外再加上数据加密功能 ▪ 双重防护下 因此安全性是应该相当好的
无线网络技术
应用在无线网络的技术大致可分为二大类 ▪ 透过光(红外线)传输
◆讲练结合：单词，语音语调、语法，文化背景
小组练习、讨论，课内外练习
◆情景教学法：情境模拟训练
2.教学手段
◆多媒体—电视，DVD: 播放视音频材料
◆网络辅助教学— 网络教学平台 英语学习网站
四、学情及学习方法指导
授课对象 学生水平 学习方法指导
1.授课对象
大学一年级非外语系学生
2.学生水平
大部分求知欲强，学习态度积极认真； 不敢开口说英语； 课外自主学习能力较差。
置(Notebook PDA…)就可以轻松的随时随地取得 网络上的资源
▪ 成本减低 • 省下布线(Cabling)费用及装潢的重新修改费用
架构无线网络需要那些基本配备
▪ 一般架设无线网络的基本配备就是 • 一片无线网络卡 • 一台网桥(Access Point用作传统的有线局域网络
与无线局域网络之桥梁)
▪ 这样就能够以无线的模式 配合既有的有线架构来 分享网络资源
• PCMCIA无线网卡 • USB无线网卡 • 无线网络AP
无线网络配备
无线网络能含盖的范围
▪ 一般无线网络所能含盖的范围视环境的开放与否 而决定
▪ 不加外接天线而言 在视线所及之开放式空间约250公尺左右 室内半开放性空间(有隔间之区域)大约10～50公 尺左右
无线网络简介
Wireless LAN
报告者:邝丽海
何谓无线网络?
• 传统有线网络 数据传输透过双绞线 同轴电缆线 光纤等有线的媒 介所组成的网络
• 无线网络 数据传输透过光(红外線..)无线电波等无线的媒介 就应用层面来讲它与有线网络的用途完全相似
无线网络与有线网络相较之下有那些 优点
▪ 无线系绊No Wiring Hassle • 不必穿墙破洞四处挂线 架设比较简单 ▪ 高移动性High Mobility • 只需要安装无线网络卡 加上一部可移动的信息装
Shandong Foreign Languages Vocational College
外语系 公
主要内容
一、课程教学大纲 二、教材与教学内容 三、教学方法与手段 四、学情及学习方法指导 五、课程资源 六、课程特色
一、课程教学大纲
课程性质与定位 课程目标 课程教学进度安排 课程重难点及解决办法
3.学习方法指导
鼓励
网络平台交流
提供课外自主学习资料 并以各种形式检查督促
五、课程资源
师资情况 教学资源
1. 师资情况
姓名 王世群 李洁 许婷 秦燕 张梅 公萍
学历 本科 本科 硕士研究生 硕士研究生 硕士研究生 硕士研究生
2. 教学资源
◆每教室都配有电视和DVD，方便播放视频、音频
资料
◆校园网的网络教学体系已初具规模，实现了英语