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留守儿童绘画比赛 方案

房庄小学留守儿童绘画比赛方案
一、指导思想:
为了加强环保教育,增强学生尤其是在校留守学生的环保意识,繁荣校园文化,增进学生之间的交流,丰富学生校园生活,激发学生的个性,特举办本次绘画比赛。

二、活动目的:
通过绘画活动来营造良好的校园文化环境,宣传健康生活的理念,展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力,丰富留守学生的课余生活,给同学们一个展示自我的舞台。

三、活动主题:
健康.快乐.成长(范围以家乡美、环保为主要内容)四、活动对象:
全体留守儿童
五、作品内容及要求:
作者根据绘画主题创作一幅主题鲜明、富有意趣、新颖、构图完整、色彩和谐的绘画作品,形式不限。

所有参赛选手必须在作品的右下方注明自己的姓名、班级,作品简介,方便评比记录。

六、评价标准:
1、画面形象生动有趣。

2、色彩大胆、作品具有感染力。

3、创意新颖,作品富有想象力。

4、符合绘画主题、构图完整。

七、评选办法:
评委对参赛作品分班级段分别进行评奖,各班级评出一等奖(1名)、二等奖(2名)、三等奖(3名)及鼓励奖若干。

八、评委:
全体美术教师
留守儿童之家
2016年10月11日
留守儿童




留守儿童绘画比赛活动小结
为丰富留守儿童课余生活,培养他们的兴趣爱好,提高他们的审美能力,我校留守儿童之家在本周开展了绘画比赛活动。

全校留守儿童全部参加比赛围绕“校园之美,环保”两个主题进行创作,共有近20副作品分获一二三等奖及鼓励奖。

本次活动主要有以下几个特点:
1、以班级为单位,以每位留守学生为基础,要求人人参与学习,课外活动期间组织特长生进行细致学习,体现教学面向全体学生,又有重点的培养有特长的学生。

2、结合活动的特点,加强学生美术知识,陶冶学生情操,增加修养,提高欣赏、认识美的能力,进而激发学生热爱美,追求美的热情,创造美的综合素质。

获奖名单如下:
一等奖:王咸美
二等奖:鲁明宇、王磊、王巧凤
三等奖:王文、曹玥、王倪明、
鼓励奖:其余参赛同学
此次活动是在校美术老师的大力支持参与下进行的,这是领导重视、师生积极参与的结果,作品的展览,在校内获得很大的反响。

为学生的学习美术热情起到了调动作用,也为校美术活动的推广起到了极大的推动作用。

留守儿童之家
2014、3、13
板桥小学开展留守儿童绘画比赛活动
为丰富留守儿童课余生活,培养他们的兴趣爱好,提高他们的审美能力,我校留守儿童之家在本周开展了绘画比赛活动。

全校留守儿童全部参加比赛围绕“校园之美,环保”两个主题进行创作,共有近20副作品分获一二三等奖及鼓励奖。

同学们积极准备,大胆想象,用灵巧的双手,扎实的基本功和丰富的艺术想象力创作出了一件件色彩鲜艳、构思巧妙,天真烂漫优秀作品。

这些惟妙惟肖,栩栩如生作品充分展示了同学们热爱美、欣赏美、创造美的能力。

板桥小学
2014、3、13。

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