思想政治：
马克思主义理论类，哲学类（逻辑学、宗教学、 伦理学等），经济学类（金融学，税务等），公 共管理类，政治学类，历史学类，社会学类，教 育学类，法学类（法律类）
历史：
考古学，民族学，地理学，汉语言文学，政治学， 哲学，法学，中共党史等
地理：
地理信息系统，资源环境与城乡规划管理、地质 学，环境科学，环境工程，生态学，测绘工程， 城市规划，旅游管理，海洋科学，大气科学，地 球物理学，天文学等。
各科目要求中，物理涉及涉限专业81%，化学64%， 技术36%，生物32%，历史19%，地理15%，政治13%
据统计，选考物理可报考91%，化学83.5%，生物 68.8%，政治60%，历史62.8%，地理60.9%，技术 70.6%
选课准备：
我了解或喜欢的职业或行业 我讨厌的职业或行业 父母或其他亲属从事的对你有影响的行业或职业 我选择的学科（喜欢、优秀、能学好，给自己一个理由） 了解外部环境。。。。。
“十二五”浙江省经济建设重点领域
大力推进基础设施现代化，关注能源、交通、运 输行业。
2011年三次产业增加值比例4.9：51.3:43.8.工业 与建筑业是支柱产业；增速较快的行业为轻纺， 汽车，钢材水泥；家电与电子行业总体呈现下降 趋势；浙江重点发展的服务业领域为金融，物流， 旅游，文化，信息服务，打算建成支柱产业。
化学：
应用化学类，核化学类，材料类，生命科学类， 药学类，食品科学与工程类，公共卫生与预防医 学类，林业工程类，环境工程类，建筑类等
生物：
生物工程类，生物科学，生物技术，生物安全， 食品类，医学类(基础医学、预防医学等)，森林 资源类，环境生态类，植物生产类（农学、园艺 等），动物生产类，水产类
技术：
大类：计算机，电子，通信，信息，数字，自动 化等大类
软件类：以软件和系统开发方向为主的计算机相 关学科
网络管理类：专业以网络方面的应用为主的计算 机相关学科
部分高校招生选课要求
1400所高校，其中500余所高校没有选考要求
2.37万专业，选考科目不限的占54%；要求范围1 门的5%，2！！
我的大学：
你心目中的大学------大学是什么？ 大学学什么？（学习体系、学习方式） 上大学做什么？你每天在学校做什么？大学毕业
后做什么？
我的应聘条件：
一看学校 二看专业 三看社会实践经验 四看校内实践经验 五看获奖证书或执业证书 六看志愿者服务经历
职业规划路径建议
”职 业 生 涯 自 我 规 划 “ 五 步 法
第 一
what are you ?（我是谁？）
步
第 二
what you want?（我想做什么？）
步
第 三
what can you do?（我能做什么 ？）
步
第 what can you support you?（环境支
四 步
持或允许我做什么？）
港航强省建设是浙江的经济特色，带动交通、物 流、仓储、货运、贸易、金融行业的联动发展。
都市区和城市群建设。土建类，管理类，经济学 类，教育学类，医学专业等
目标取向
能力取向
机会取向
职业生涯规划路线
我的高中学科优势：
我喜欢的学科是。。。。。。 我现在学好的学科是。。。。 我还能学好的学科是。。。。 （我的弱势学科和讨厌的学科）
各学科涉及大学相关专业介绍
物理：
物理学类，天文学，力学类，机械类，测控技术与仪器， 材料类，电气类，电子信息类，自动化类，计算机类，土 木类，水利类，船舶与海洋工程，航空航天类，兵器类， 核工程类，建筑类等
第 五 步
what can you be in the end?（我的 职业与生活规划是什么？）
职业生涯规划的考虑因素
1.想往哪条路走 兴趣/价值
理想/成就动机
2.适合往哪走 性格/技能 知识/情商
3.可以往哪走 组织（学校）环境/社会环境
经济环境/政治环境
自己人生目标分析 与他人优劣势进行比较
机会与挑战分析