心得：生命
国家安全生产方针：安全第一，预防为主、综合治理。
“综合治理” 随着社会经济的快速发展，
生产经营活动面临的情况错综复杂，稍有疏忽就
会酿成事故，且事故后带来的破坏性越来越大。
将“综合治理”纳入安全生产方针，标志着对安
全生产的认识上升到一个新的高度，是贯彻落实
盾时，其他活动要服从安全，决不能以牺牲
人的生命、健康、财产损失为代价换取发展
和效益。
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关注安全 关爱生命 国家安全生产方针：安全第一，预防为主、综合治理。
“预防为主” 预防为主是对安全第一 思想的深化，从安全生产管理这门学科发 展的历程看，我们经历了事后控制到事前 预防的发展过程，也就是我们常讲的关口 前移，重心下移。含义是立足基层，建立 起预教、预测、预报、预警等预防体系， 以隐患排查治理和建设本质安全为目标， 实现事故的预先防范体制
科学发展观的具体体现，秉承“安全发展”的理
念，从遵循和适应安全生产的规律出发，综合运
用法律、经济、行政等手段，人管、法管、技防
等多管齐下，并充分发挥社会、职工、舆论的监
督作用，从责任、制度、培训等多方面着力，形
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成标本兼治、齐抓共管的格局。
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消除隐患、事故苗子，预防为主。
事故的发生有原因和预兆，一次重大事故前必然孕育着许多事故
工作着是美丽的！ 愿我们每一个人都能拥有美丽的未来 美丽的人生美 丽的……
煤炭行业职业技能鉴定培训
——安 全 知 识
王国杰 2016年9月
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我
我
们
们
的
应
理
该
想
避
！
免
的
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健家 事 地 金 爱 康庭 业 位 钱 情
能拿掉 吗？
▪当把人的生命比作是“1”时，生活就是在“1”后面加“0”，后面加的“0”越多， 说明事业越成功、家庭越幸福。倘若人的生命不存在了，后面加再多的“0”还有什 么意义呢？
• 根据国家规定，安全色为红、黄、蓝、绿四种颜色。 • 分禁止标志、警告标志、指令标志和提示标志四大类型。
红色
黄色
蓝色
绿色
从业人员安全须知 安全警示标志像一个烦人的管家婆，只有发生事故，才发现她的可贵！
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•
人体触电主要原因有两种：直接或间接接触带电体以及跨步电
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五：做到“四不伤害”
• “四不伤害”： • 不伤害自己 • 不伤害他人 • 不被他人伤害 • 保护他人不受伤害
• 两人以上共同作业时注意 协作和相互联系
• 立体交叉作业时要注意安 全
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六：注意遵守安全警示标志提出的要求
• 安全警示标志牌是由安全色、几何图形和图像符号构成的 ，用以表示禁止、警告、指令和提示等安全信息。
关注安全 关爱生命 国家安全生产方针：安全第一，预防为主、综合治理。
“安全第一” 发展是我党的第一要务，
生产经营单位作为市场主体，追求利润的最
大化理所当然。安全第一要说明的是安全与
生产、效益及其他活动的关系，强调在从事
生产经营活动中要突出抓好安全，始终不忘
把安全工作与其他经济活动同时安排、同时
部署，当安全工作与其他活动发生冲突与矛
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扁雀的医术
魏文王问名医扁雀说：“你们家兄弟三人，都精于医术，到 底哪一位最好呢？
扁雀答：长兄最好，中兄次之，我最差。 文王再问：“那么为什么你最出名呢？ 扁雀答：“长兄治病，是治病于病情发作之前，由于一般人 不知道他事先能铲除病因，所以他的名气无法传出去；中兄治病， 是治病于病情初起时，一般人以为他只能治轻微的小病，所以他 的保气只及本乡里。而我是治病于病情严重之时。一般人都看到 我在经脉上穿针管放血，在皮肤上敷药等大手术，所以以为我的 医术高明，名气因此响遍全国。”
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二：遵守安全生产的一般规则
安全 • “安全三原则”：
• 整理整顿工作地点，有一个整洁有序的作 业环境。
• 经常维护保养设备。 • 按照标准进行操作。
正确
标准
迅速
方便
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齿轮传动存在的危险
2020/4/9
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皮带传动的危险
2020/4/9
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三：认真接受安全生产教育
• “三级安全教育” 公司（矿）级、车间（区 队）级、班组级
• 特种作业安全教育培训 电工作业、压力容器操作 和管道操作、电、气焊接 作业、天车驾驶作业、厂 内机动车驾驶作业等。
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四：严格遵守公司有关安全生产规章制度
• “五严禁” • 严禁在禁火区域吸烟、动火 • 严禁在上岗前和工作时间饮酒 • 严禁擅自移动或拆除安全装置和安全标志 • 严禁擅自触摸与已无关的设备、设施 • 严禁在工作时间串岗、离岗、睡岗或嬉戏打闹。
苗子，消除“事故苗子”避免事故的发生。
“事故金字塔理论” ：
对330起跌倒事故分析
1
300：29：1
29
重伤或死亡1起 轻伤或微伤29起
300
无伤害或事故苗子300起
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造成生产安全事故的原因
• 1. 人的因素 • 2. 物的因素 • 3. 人与物的综合因素
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1. 人的因素：人员缺 乏安全知识，疏忽大 意或采取不安全的操 作动作等而引起事故。 （1）违章指挥 （2）违章操作 （3）违反劳动纪律
2020/4/9
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什么是安全？
安全是指不受威胁,没有危 险、危害、损失。人类的整体与 生存环境资源的和谐相处，互相 不伤害，不存在危险的危害的隐 患。是免除了不可接受的损害风 险的状态。。也就是说“无危则 安，无损则全”。
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• 安全生产是指在劳动生产过程中，努力 改善劳动条件，克服不安全因素，防止 事故发生，使劳动生产在保证人员安全 健康和财产安全的前提下顺利进行。
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2. 物的因素：机械设 备工具等有缺陷或环 境条件差而引起事故。
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▪人与物的综合因素：上述两种因素综合引起。
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一：虚心学习,掌握技能 以虚心的态度认真学习 不懂的地方一定要问清楚 要努力掌握学到的知识 要逐步进行实践 生产技能要反复进行练习