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人音版音乐四年级上册第8课《夜深沉》教案

《夜深沉》
教学目标
1、通过欣赏《夜深沉》,感受京剧唱腔在器乐曲中的韵味,从而激发他们对我国京剧艺术的喜爱之情。

2、感受体验乐曲中两种例外的情绪,并能确凿区分两个例外的段落。

教学重、难点
1、感受体验乐曲中两种例外的情绪,确凿区分两个例外的段落。

2、记忆乐曲中的主题旋律。

教学过程
一、导入新课
1、分辨京剧与歌曲。

老师放两段录音,你们听听哪个是京剧?(歌曲《唱脸谱》、京剧《苏三起解》。

)学生回答:第一首是京剧。

师:对了,第二首是具有京剧唱腔特点的歌曲,这是一个新的歌曲品种,叫京歌,像《前门情思大碗茶》、《我的故乡是北京》等都是这一类的歌曲。

这种京歌把京剧和歌曲精巧地结合起来,使我们更容易接受京剧艺术。

你们知道京剧吗?
学生解放回答。

师:京剧是我国的戏曲艺术的一个剧种,被称为中国的国粹,已有两百多年的历史了。

京剧有独到的音乐和表演形式,表现的内容非常丰盛,不仅有表现传统的故事如《铡美案》、《空城计》,也有表现现代革命斗争的《沙家浜》、《智取威虎山》等。

现在,我们就来欣赏《夜深沉》。

二、欣赏乐曲
1、初次聆听乐曲《夜深沉》并思考:歌曲歌去前半部分的情绪是怎样的?演奏这首乐曲的主要乐器是什么?
学生回答:情绪是欢乐、开朗的。

演奏这首乐曲的主要乐器是竹笛。

师:同学们回答得非常好。

为了进一步深入欣赏《夜深沉》,让我们一起走进《夜深沉》、认识《夜深沉》、了解《夜深沉》。

2、欣赏《夜深沉》。

师:请同学们听歌曲的后半部分——一段武场,你能听出表现的是什么情绪?
生:我觉得乐曲表现得很着急。

师:这是一段武场,表现人物的奔跑、战斗、撕打等急切、吃紧、激动的动作。

师:再欣赏《夜深沉》。

注意除了运用打击乐器来表现这种吃紧、激动的气氛,还从哪些地方能感受出来?
生:速度是快的。

生:力度较强。

师:总结得很好。

现在我们也来一起敲一敲这段《夜深沉》。

3、学生们以小组为准,各自分好工,然后小组分别排练,汇报演出。

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