《得道多助，失道寡助》对比阅读一、（[甲] 天时不如地利，地利不如人和。
……故君子有不战，战必胜矣。
[乙]子奇治县子奇年十六，齐君使治阿①。
既而君悔之，遣使追。
追者反曰：“子奇必能治阿，共载皆白首页。
夫以老者之智，以少者决之②，必能治阿矣!”子奇至阿，铸库兵以作耕器，出仓廪③以赈贫穷，阿县大治。
魏闻童子治邑，库无病，仓无粟，乃起兵击之。
阿人父率子，兄率弟，以私兵战，遂败魏师。
6.解释下列句中加点的字：（2分）①域民不以封疆之界②追者反曰7.下列句中加点的“以”与“威天下不以兵革之利”中的“以”意义相同的一项是（）（2分）A.小大之狱，虽不能察，必以情B.我以日始出时去人近C.夫以老者之智D.属予作文以记之8.用现代汉语翻译下面的句子：（2分）多助之至，天下顺之。
译文：9.子奇采取了哪些具体措施使“阿县大治”？（用自己的话回答）（2分）答：10.乙文中“ ”一句，形象地印证了甲文中“君子有不战，战必胜矣”的道理。
（2分）二、09山东省临沂市阅读下面甲、乙两段文言文，做6—9题。
[甲] 天时不如地利，地利不如人和。
故君子有不战，战必胜矣。
（选自《〈孟子〉两章》）[乙] 子贡问政。
子曰:“足食,足兵,民信之矣。
”子贡曰:“必不得已而去,于斯三者何先?” 曰:“去兵。
”子贡曰:“必不得已而去,于斯二者何先?”曰:“去食。
自古皆有死,民无信不立”。
（选自《论语》）6．解释文中加点的字。
（2分）①兵．革非不尖利也兵②域．民不以封疆之界域③足兵．兵④民信．之矣信7．将下列句子译成现代汉语。
（4分）①故君子有不战，战必胜矣。
②自古皆有死,民无信不立。
8．[甲] 文中提出的中心论点是什么？[乙]文重点强调的观点是什么？（3分）9．你认为[甲] [乙]两文重点强调的内容有什么关系？（3分）三．比较阅读阅读下面两个文言文语段，回答18～22题。
[甲] 故曰，……战必胜矣。
[乙] 孟子曰：“桀、纣①之失天下者，失其民也；失其民者，失其心也。
得天下有道：得其民，斯得天下矣。
得其民有道：得其心，斯得民矣。
得其心有道：所欲与②之聚之，所恶勿施尔也③。
民之归仁也，犹水之就下，兽之走圹④也。
”注释：①指夏桀、商纣，古代的暴君。
②与：同“为”，替的意思。
③尔也：而已。
④圹（kuàng）：原野。
18. 解释下列加点词在句中的具体含义。
（4分）（1）寡助之至（）（2）亲戚畔之（）（3）所恶勿施尔也（）（4）兽之走圹（）19. 甲文认为“以天下之所顺，攻亲戚之所畔”的结果是怎样的，将这个句子写在下面，并加以翻译。
（3分）句子：翻译：20. 甲文说的“多助之至，天下顺之”的情形，在乙文中有形象的描绘。
乙文中的这个句子是：。
（2分）21. 乙文中说到的“桀、纣”，其失天下的原因，用甲文的句子来解释就是：。
（2分）22. 甲文说“得道者多助”，乙文说“得天下有道”。
这两个“道”的意思一样吗？说说你的理解。
（4分）答：四、[甲]天时不如地利，地利不如人和。
……故君子有不战，战必胜矣。
[乙]贞观十八年，太宗谓侍臣曰：“古有胎教世子，朕则不暇。
但近自建立太子，遇物必有诲谕，见其临食将饭，谓曰：…汝知饭乎？‟对曰：…不知。
‟曰：…凡稼穑艰难，皆出人力，不夺其时，常有此饭。
‟见其乘马，又谓曰：…汝知马乎？‟对曰：…不知。
‟曰：…能代人劳苦者也，以时消息，不尽其力，则可以常有马也。
‟见其乘舟，又谓曰：…汝知舟乎？‟对曰：…不知。
‟曰：…舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。
尔方为人主，可不畏惧！‟见其休於曲木之下，又谓曰：…汝知此树乎？‟对曰：…不知。
‟曰：…此木虽曲，得绳则正，为人君虽无道，受谏则圣。
此傅说所言，可以自鉴。
（选自《贞观政要》注释】①世子：王侯的正妻所生的长子，也叫太子。
②稼墙：播种和收获，泛指农业劳动。
③夺：抢占。
时：农时。
④消息：休息⑤人主：君主。
⑥绳：墨绳，用来取直的工具。
⑦傅说：商王武丁时为相。
1、解释下列句中加点的词语。
①委而去之②亲戚畔之③对曰：…不知④可以自鉴2、下列句中加点词的意思完全相同的一项是（）A、此木虽曲，得绳则正（虽然）虽我之死，有子存焉（即使）B、故君子有不战，战必胜矣（所以）既克，公问其故（缘故）C、见其临食将饭（吃饭（动词））不夺其时，常有此饭（名词，饭）D、环而攻之而不胜（表转折）然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐（表转折）3、用现代汉语翻译下列句子。
域民不以封疆之界4、[甲] [乙]两段文字中，都提到“道”，它们指的是_________。
[乙]文中还提到使人君有道的一种途径是_____。
5、今天，人们赋予“道”更丰富的内涵，常用[甲]文中的“得道者多助，失道者寡助”来评价古今中外的一些事实，请你就“失道者寡助”简要列举一例评点。
五、[甲]天时不如地利，地利不如人和。
……故君子有不战，战必胜矣。
[乙]凡治国之道，必先富民。
民富则易治也，民贫则难治也。
奚①以知其然也？民富则安乡重家，安乡重家则敬上畏罪，敬上畏罪则易治也。
民贫则危乡轻家，危乡轻家则敢陵②上犯禁，敢陵上犯禁③则难治也。
故治国常富，而乱国常贫。
是以善为国者，必先富民，然后治之。
（选自《管子》）【注释】①奚：疑问代词，相当于“何”。
②陵：侵犯，这里是违抗的意思。
③犯禁：触犯禁令。
1、解释下面句中加点词的意思。
①委而去之 ( ) ②域民不以封疆之界( )③是以善为国者 ( ) ④必先富民 ( )2、.把下面的句子翻译成现代汉语。
寡助之至，亲戚畔之3、下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是（）A：池非不深也（护城河）有良田美池之属（池塘） B：得道者多助（仁政）伐无道（道义）C：然后治之（代词，指国家）无丝竹之乱耳（主谓之间，无实义） D：民富则安乡重家（副词，就）然则何时而乐耶（连词，那么）4、理解填空。
（1）两段选文都论述了治国之道，都强调了______ ，[甲]文从 _________ 的角度来论述，[乙]文则从 ____的角度来论述。
（2）甲文借战争论述了______的重要性，乙文直接体现了管仲______________________”这一远见卓识。
（3）两段选文都论述了治国之道，今天还有现实意义吗？请结合实际生活谈谈你的看法。
《生于忧患死于安乐》一、阅读下面的文言文，完成9—15题。
（14分）[甲]人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。
入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
然后知生于忧患，而死于安乐也。
（选自《孟子》）[乙]淮北蜂毒，尾能杀人；江南蟹雄，螯能敌虎，然取蜂儿者不论斗，而捕蟹者未闻血指①也。
蜂窟于土或木、石，人踪迹得其处，则夜持烈炬临之，蜂空群赴焰，尽殪，然后连房刳取②。
蟹处蒲苇间，一灯水浒，莫不郭索③而来，悉可俯拾。
惟知趋炎，而不能安其所，其殒也固宜。
（选自《齐东野语》）注：①血指：伤指②刳（kū）取：割取③郭索：急竞爬行的样子④殒：死亡10、解释句子的加点词（4分）（1）征于色，发于声，而后喻（2）入则无法以家拂士（3）江南蟹雄，螯能敌虎（4）悉可俯拾11、翻译文中画线的句子：（4分）（1）人恒过，然后能改。
译文：（2）惟知趋炎，而不能安其所，其殒也固宜。
译文：12、甲、乙两文的主要观点是什么？（4分）甲文的主要观点：；乙文的主要观点可概括为：。
13、甲、乙两文在写法上有什么共同特点？_____________________________（2分）二、【甲】人恒过然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。
入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
然后知生于忧患，而死于安乐也。
【乙】孟子少时，诵①，其母方②织。
孟子辍然③中止，乃复进。
其母知其喧④也，呼而问之曰：“何为中止？”对曰：“有所失复得。
”其母引⑤刀裂其织，以此诫之。
自是之后，孟子不复喧矣。
（选自《韩诗外传》卷九）注释：①诵：背诵。
②方：正在。
③辍然：突然中止的样子。
辍，停止，废止。
④喧：遗忘。
⑤引：拿来。
8.解释下列加点的词语。
（4分）①人恒过然后能改恒过________②其母引刀裂其织裂_________________9.翻译下列句子。
（4分）①生于忧患，死于安乐。
译文：__________________________________②自是之后，孟子不复喧矣。
译文：__________________________________10.【甲】【乙】两文在表达方面有什么不同？（4分）答：11.你认为【乙】文中孟母教子的方法有什么独特的地方？这个故事说明了什么道理？（3分）答：三、（甲）舜发于畎亩之中，……然后知生于忧患而死于安乐也。
(《生于忧患，死于安乐》)（乙）孙叔敖遇狐丘丈人，狐丘丈人曰：“仆①闻之，有三利必有三患，子知之乎！”孙叔敖蹴然②易容曰：“小子不敏，何足以知之？敢问何谓三利，何谓三患？”狐丘丈人曰：“夫爵高者，人妒之；官大者，主恶之；禄厚者，怨归之③。
此之谓也。
”孙叔敖曰：“不然。
吾爵益高，吾志益下④；吾官益大，吾心益小；吾禄益厚，吾施益博。
可以免于患乎？”狐丘丈人曰：“善哉言乎！尧，舜其尤病诸⑤。
”（《孙叔敖遇狐丘丈人》）[注]①仆：对自己的谦称。
②蹴然：吃惊不安的样子。
③怨归之：怨恨会集中于他。
④吾志益下：我的心志越在于下层。
⑤尧，舜其尤病诸：这种事连尧、舜他们都特别担心做不到呢。
12．解释下面句子中加点的词语。
（4分）（1）必先苦其心志（）（2）入则无法家拂士（）（3）仆闻之（）（4）官大者，主恶之（）13.下列各组句子中，加点词语意思相同的一组是( )(3分)A．故天将降大任于是人也不知木兰是女郎B．舜发于畎亩之中此之谓也C．所以动心忍性此先汉所以兴隆也D．然后知生于忧患而死于安乐也孙叔敖曰：不然。
14.把下面句子翻译成现代汉语。
（4分）（1）人恒过然后能改。
（2）可以免于患乎？15．阅读甲乙两文后，回答下面问题。
（4分）（1）甲文中，列举舜、孙叔敖等人的事例是为了论证什么观点？（2）乙文中，孙叔敖所持的观点与甲文中哪句话意思相近？甲、舜发于畎亩之中，……然后知生于忧患，而死于安乐也。
（乙）孟子幼时，其舍①近墓，常嬉为墓间之事。
其母曰：“此非吾所以处吾子也。
”遂迁居市②旁。
孟子又嬉为贾人③炫卖④之事。
其母曰：“此又非吾所以处子也。
”复徙居学宫⑤旁。
孟子乃嬉为俎豆⑥揖让进退⑦之事，其母曰：“此可以处吾子矣。
”遂居焉。
及孟子长，学六艺，卒成大儒之名。
（选自刘向《列女传·卷一·母仪》）【注释】①舍：住屋。
②市：市场。
③贾人：商人。
④炫卖：边喊边卖。
⑤学宫：学校。
⑥俎豆：古代祭祀用的两种盛器，此指祭祀仪式。
⑦揖让进退：即打躬作揖，进退朝堂等古代宾主相见的礼仪。
8．解释下列两组句子中加点的词语。
(4分)（1）行拂乱其所为（）法家拂士（）（2）．9．用现代汉语翻译文中画线的句子。