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我们的态度决定一切！
1.我们怎样对待生活，生活就怎样对待
我们。
2.我们怎样对待别人，别人就怎样对待
我们。
3.我们在一项任务刚开始时的态度就决
定了最后的多大成功。
4.我们的环境完全由我们自己的态度来
创造。
(乌鸦搬家，换环境不如变自己)
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校园安全
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校园安全儿歌 安全歌，牢牢记，平平安安心欢喜； 校内走，慢步行，礼仪常规记在心； 课间时，轻声语，不吼不叫讲文明； 拐弯处，莫急跑，以防对方来摔倒； 上下楼，靠右行，秩序良好真安心； 滑楼梯，让人惊，摔下楼梯可不轻； 体育课，守纪律，不听安排易出事； 做游戏，要文明，危险游戏会伤身； 遇矛盾，告老师，不要武力来比拼； 做事情，想仔细，安全大事第一位。
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改掉坏习惯的方法
?交一些能够管住自己的朋友 ?用写座右铭，挂字画等来提醒
约束自己 ?用写日记来管住自己
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大家有疑问的，可以询问和交流
可以互相讨论下，但要小声点
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成功在于坚持
开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学 生们说：“今天咱们只学一件最简单也是最最容 易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽 量往后甩。”说着，苏格拉底示范了一遍。“从 今天开始，每天做300下。大家能做到吗?”
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一、班级荣誉高于一切，个人的 成功需要一个优秀的集体，我们 要齐心把我们的集体建设成为一 个团结互助的大家庭。 二、遵守课堂纪律，珍惜课堂的 每一分钟。 三、为自己的新学期做好学习计 划、制定各科目标，力争上游。
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四、严于律己，自尊自爱；业精 于勤，持之以恒。 五、心怀感恩，尊师敬老；与人 为善，助人为乐。
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小学生行为规范十条：
1.讲礼貌，见到老师、客人主动问好。 2.在接受别人的帮助时，要微笑向别人致谢。 3.借了别人的东西要按期归还，说话要算话。 4.耐心听他人说话，不随便打断他人说话。 5.做事有计划，当天的事情要当天完成。 6.尊敬师长，虚心接受批评，主动帮助家长做一些力所能 及的事。 7.节约能源，做到人走灯灭，水龙头用后随时关紧开关。 8.爱惜物品，轻拿轻放。不乱写乱划乱贴。 9.自己的事情自己做，用过的东西，要放回原处。 10.讲究卫生，见到废纸等垃圾物要主动捡起放进垃圾箱 里。
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如何正确对待老师的批评，甚至误解？ 敢于自我反省，认真反思。如果真是
老师误解，应该和老师好好交流。切忌偏 激，甚至做出什么过激的行动。
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问题：
你与同学发生矛盾么办？
自己的所作所为也要有安全意识。青 少年时期容易冲动，容易感情用事，因此 ，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要 理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同 学带来不良的后果。
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பைடு நூலகம்
送给大家的几句话 以此与同学共勉
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业精于勤而荒于嬉
勿将今日之事拖到明日
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同学们，加油吧！ 三.2班会因为你更精彩！ 你的勤奋再加上你的聪明才智 一定会走向成功！
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学生们都笑了。这么简单的事，有什么做不 到的?过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天 甩手300下，哪些同学坚持了?”有90％的同学骄 傲地举起了手。
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又过了一个月，苏格拉底又问，这回， 坚持下来的学生只剩下八成。
一年过后，苏格拉底再一次问大家： “请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几 位同学坚持了?”这时，整个教室里，只有 一人举起了手。这个学生就是后来成为古希 腊另一位大哲学家的柏拉图。
开学第一课
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你是否还留恋电脑游戏？
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你是否还沉浸在有趣的电视节目中？
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但是，现实就在眼前！
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那么，我们该 怎么办呢？
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迎接挑战！
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你还记得你的奋斗目标吗？
?请重温你的目标 ?上学期你做到了吗？ ?本学期你该怎样努力？
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这些学习习惯，你养成了吗？
? 你是不是预习要学的功课？ ? 你上课的时候，注意力是否集中？ ? 你学过的功课，是不是加以复习？ ? 你是否喜欢回答老师的问题？ ? 你上自习课的时候是否自觉？ ? 你不懂的功课，是否向别人请教？ ? 你是不是按时完成作业？