调配的合理性 考核的分正性 培训的有效性 内部管理秩序
开发的可行性 科研项目的创新性
教育的积极性 教育的实效性 学生满意度
协助的积极性 实践的有效性 指导的实用性
职位说明书－教学系主任
职位编号：JX-001
职位名称 系主任 所属部门 教学系 副主任/专业带头人/教学管 理干事/学生管理干事/评估 干事/教研室主任/教师/辅 导员/实验室管理员 教学系 直接主管 教学副院长 直接下属
编写日期
2017年6月 编写部门
工作目的 在学院战略指导下，在执行院长领导下，以学生为中心，以就业为导向，主持本系的教学、科 研和行政管理工作，全面完成本系教学管理、学生管理及学生就业任务，使学生完成达到职业 能力，从而获得更高的学生满意度、的合理性 编审的严谨性 项目的科学性 交流的先进性
制定的可行性 实验室先进性 制度的规范性 审核的准确性
承担责任：100% 工作时间百分比：10% 职责四、负责本系的行政管理 负责内部人员的分工及组织安排，合理高效调配人员； 负责内部人员的业绩评价和日常工作管理； 负责组织制定及实施师资队伍建设规划和师资历培训计划； 负责主持本系工作会议，定期研究、检查和总结本系工作； 负责建立建全本系的各项管理制度。 承担责任：100% 工作时间百分比：10% 职责五：负责本系学生的教学实习及社会实践 自主开发学生外部实习基地，外部就业基地； 组织教师及学生参加外部学习到本专业相关企业或单位，参加社会实践，设计 外部实习课程； 协助实习训练部组织实践教学； 鼓励学生参加科研项目。 承担责任：100% 工作时间百分比：10% 职责六:负责本系的学生管理 指导学生管理干事等,负责本系学生的日常管理和思想教育工作,促使学生 德智体全面发展; 协助党支部做好学生思想政治工作,规范学生日常行为; 负责本系学生违纪事件的处理,提出重大违纪事件处理建议. 承担责任：100% 工作时间百分比:10% 职责七:负责本系的招生及就业管理 协助招生部门完成本系年度招生任务 协助就业指导中心组织招聘活动; 积极向社会企业推荐优秀学生; 协助就业处做好就业宣传; 指导学生处完成就荐表的设计、管理。 承担责任：100% 工作时间百分比：10% 工作权限 1.人事权限: 具有对本系人员使用及事假处理的建议权。 2.业务权限: 指导本系各教研室的工作,对本系师生奖励的处理、建议权。 任职者素质要救求 1.知识技能: 教学管理相关知识,精通本系相关专业,相关教育法律法规政策知识。 2.教育背景: 本科及以上学历,和本系专业相近的相关专业。 3.专业证书: 中级以上职称,高教资格证。 4.工作经验: 五年以上教学管理工作经验。 5.相关培训: 教学管理相关培训。 6.身体素质： 符合学院任职资格，身体健康，其他无特殊要求。
工作职责 职责一、负责本系教学管理，完成各专业教学计划 根据学院战略规划制定本系工作方案与发展规划，提出学科发展方案、专 业设置方案、教研室设置方案和教学改革方案，并报学院批准后组织实施； 根据学院的教学计划制订详细教学计划； 负责落实本系教学任务，按照教学计划和教学管理部门下达的教学任务审 定、安排教师，督促检查教学完成情况； 负责组织本系教职工开展教研活动，抓好期中、期末教学检查和专业、教 学评估 负责组织本系学期末考试，监督教学质量； 负责组织学生的毕业实习、毕业论文指导和论文答辩工作； 负责教师的调配和管理，满足教学要求。 承担责任：100% 工作时间百分比：25% 职责二：负责本系教学科研及专业科研、课程改革、创新教学管理 负责制定本部门的教学及科研开发、课程改革计划并安排实施； 负责组织制定本系各专业的教学计划、教学大纲的编制和修订工作，提出专业 设置建议，并在报批后组织实施； 负责本系教学方法的改革和开发，提高学生学习兴趣； 负责本系教材改革和教材建议，逐步适应学生社会职业能力的要求； 负责提出新专业开发建议，协助教务部门，做好专业开发课程的设计； 负责教材编审，组织、督促检查各类教材编写任务的落实，保证各专业教材编 写进度和编写质量； 负责制定本系学科建设规，对科研方向、任务提出建议交内部讨论，并在报批 后组织实施； 负责组织本系重点科研项目的审查，确定课题名单和科研成果鉴定，加强人员 业务培训，提高科研水平； 负责本系学术交流活动，落实学院有关部门交给的科研任务，做好对科研内容 的整理、应用、移植等工作。 承担责任：100% 工作时间百分比：25% 职责三:负责本系实验室的建设,开发学生实践能力 负责制订实验室发展规划、设备仪器采购计划提交学院相关部门； 负责选拔培训实验室人员，促使授课教师与实验人员的良好互动； 负责制订实验室各种管理制度、实验教程，确保实验、教学顺利实施； 负责本系实验设备仪器、教具辅具工具的自主开发； 负责审核实验室建设技术文件，制定管理办法，督促检查日常管理。 规划的科学性 落实的有效性 监督的严格性 组织的积极性 监督的合理性 完善的系统性