一、沙盘作品要不要分析
沙盘作品要不要分析呢？卡尔夫是这样说的：沙盘游戏治疗师必须对出现 在沙盘中的象征及其隐喻有所理解，这种理解通常会促进治疗师与求助者之 间的信任气氛，此种信任正如最原始的母子联结一般，具有相当的疗愈作用。 由于我们是在自由安全的空间内处理象征的经验，因此治疗师未必要使用言 语向求助者传达或分析他的洞见。不过，在某些情况下，治疗师可以以浅显 易懂的方式来向孩子诠释沙图的意义，而且使用的方式最好和求助者的生活 处境有关的例子来呈现。借着外在象征隐喻的协助，内在的困境会慢慢变得 清晰可见，并带来可能的改变。在此过程中，新的能量被释放出来，使自我 可以获得更为健康的发展。解释卡尔夫这段话的含义之前，要先厘清“分析”
沙盘作品分析的一个细节
理解沙盘作品还一点最重要的是让求助者自悟。所以说，咨询师直接告诉 求助者沙盘中沙具的象征，或者直接说求助者无意识的内容，求助者未必能 真的领悟，很多时候是将信将疑，并不能触动求助者的内心。如果咨询师看 到一些无意识内容，通过谈话、提问等方式启发求助者自己思考，让求助者 自己说出某些无意识内容来，那才可以促进求助者的自悟。 总的来看，心理咨询是一个讲究感觉的工作，是一个灵活而不刻板的工作， 沙盘游戏疗法也是如此，所以咨询师不要想着学一个万年方，什么时候，什 么地方，都可以用，这显然是不太现实的。只有用心去锻炼自己感受、倾听、 从不同层面理解沙盘，这样才能更深层次的感受沙盘世界的奇妙。
沙盘游戏治疗其实是可以分为这样四个阶段的，最初是无意识呈现阶段， 然后再做分析，再做社会化，最后实现疗愈。如此一目了然，第一个阶段， 意识化的阶段，就是无意识呈现的时候，如果这个时候作解释，会影响求助 者的无意识的表达。第二个阶段本来就是分析的阶段，自然这才是开始解释 和分析的时候。 还有个问题，怎么判定第一段结束而第二阶段开始呢？这个当然也没有一 个机械的数字可以回答。一般来看，当沙盘作品由混乱、无力、伤害、分裂 等进入有序、充满生机、愉悦、整合时，也就意味着无意识中的冲突获得了 表现，此时则可以对沙盘作品进行解释，促进求助者对自己的内心世界有一 种顿悟式的理解。
但是，第二种分析，也就是说咨询师将沙盘中的象征意义解释给求助者，
则不一定要做，有的时候甚至不能做。为什么呢？因为如果咨询师对求的感觉，会产生压力和焦 虑；二则，这种解释会影响求助者后来沙盘的制作，他们的无意思的表达会 受到这些解释的影响。所以，不能轻易对求助者进行解释和分析。即便是为 了促使求助者对无意识象征的意识化，咨询师也必须用通俗易懂的方式和启 发对话的方式把自己的信息传递给求助者，这样就可以避免影响求助者后来 的制作。这其实就牵扯到如何分析的问题了。
这个词的意思。
“分析”这个词其实蕴含着两个含义，一个是咨询师自己分析沙盘而不告诉
求助者，一个是像求助者解释沙盘。那么对照卡尔夫这段话来看，“分析”
沙盘（而不告诉求助者）显然是要做的，而且是咨询师必须做的工作。因为 只有通过对沙盘的分析，咨询师才能理解求助者的无意识，才能和求助者的 无意识之间建立联结，进而为求助者营造一个“母子一体”的环境，促使求 助者的疗愈。
二、沙盘作品何时分析
卡尔夫也说，有些时候需要用通俗易懂的方式向求助者传递自己对沙盘作 品分析的洞见，然而，什么时候对求助者说更为合适呢？ 分析心理学的治疗大概分为四个步骤： 第一步，意识化阶段，这时无意识开始进入意识之中。 第二步，分析治疗阶段，这时对求助者的梦、意象进行分析。 第三步，社会化阶段，这时咨询师应该引导求助者将治疗过程中获得的进步 迁移到现实生活中去。 解决。 第四步， 转化阶段，这时求助者无意识中的超越功能发挥作用，求助者心理问题得到
三、沙盘作品如何分析
关于沙盘作品的解读，坊间有很多种技巧，比如有人提出不同方位的象征， 也就是说沙盘的某个方位放了什么东西，一般表达的是哪个层面的心理。也 有人对沙盘进行了总结，提出几大常见的主体。这些东西有没有用呢，我看 对于初学者而言还是有一定的参考意义的，所以值得学习和了解。但是，不 论是初学者还是经验丰富的咨询师，如果刻板地把这些东西往求助者的沙盘 上去套，那肯定就是错了。
沙盘作品分析的三个层次
理解沙盘作品要从这三个层次上来进行理解：
第一个层次，个人层面；
第二个层次，文化背景层面；
第三个层次，集体无意识层面。
所谓个人层面，就是要将求助者沙盘中沙具的意义与求助者的个人经历结合 起来。有些沙具的意义是求助者自己单独赋予的，比如某人在沙盘中放了一 个香水瓶，这可能是代表沙盘制作这的心上人，因为他的心上人喜欢这样的 香水。这也是我们为什么要先让求助者自己叙述沙盘的意义，我们再作出反 馈的原因。 所谓文化层面，就是要将求助者沙盘中沙具的意义与社会文化背景结合起来。 不同的文化中，某些意象的象征意义是不一样的。还比如某人在沙盘中放了 个香水瓶，在中国五六十年代的文化中，那可能代表的就是腐化堕落；而在 西方文化中，它则可能代表的是浪漫和优雅。
心理沙盘的解读
中国一心 京师博仁
心理沙盘的解读
没有学习而稍微了解沙盘游戏疗法的人，十个中得有九个认为沙盘游戏的 目的是分析制作者的心理的。使用沙盘游戏疗法的人，十个中得有八个渴望 学习沙盘作品的解读技术。当然，也有些人学习了沙盘，知道了沙盘游戏中 最重要的陪伴，所以不论什么情况，往往我们都不给作品做深入的分析。在 沙盘治疗的案例中有的为了保护制作者的自由，不准孩子的父母观看沙盘作 品，以至于孩子做了好几个月治疗之后，父母都不知道孩子在做什么。其实 这些做法难免失之于机械，不符合心理咨询和心理治疗的实际情况。到底该 不该解读沙盘游戏作品，该如何解读，是我们要学习和不断探讨的。
所谓集体无意识层面，就是要将求助者沙盘中沙具的象征意义与集体无意 识原型结合起来。这就是要求寻求沙盘中整个人类心理原型的表现，比如那 个香水瓶可能表现了母亲的原型，这是人类所共有的，是我们心理中最深层 次的。 我们做沙盘游戏治疗，必须要触及到第三个层次——集体无意识原型的内 容才可以。当然，这样比较难，需要咨询师有扎实的分析心理学基础，还要 广泛涉猎文化、象征等知识才可以。因为比较难，所以我们很多咨询师在实 际沙盘作品理解上更多的是停留在第一个层次，而很少涉及第二个和第三个 层次，这是我们需要加强的。