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目录
1.商业计划书该怎么写
2.幼儿园小班教师春季个人计划范例
商业计划书该怎么写
方法/步
一、商业计划书的内容1.计划摘要计划摘要一般要有包括以下内容：公司介绍、主要产品和业务范围、市场概貌、营销策略、销售计划、生产管理计划、管理者及其组织、财务计划、资金需求状况等。
在介绍企业时，首先要说明创办新企业的思路，新思想的形成过程以及企业的目标和发展战略。
其次，要交待企业现状、过去的背景和企业的经营范围企业家的素质对企业的成绩往往起关键性的作用。
在这里，企业家应尽量突出自己的优点并表示自己强烈的进取精神，以给投资者留下一个好印象。
在计划摘要中，企业还必须要回答下列问题：(1)企业所处的行业，企业经
营的性质和范围;(2)企业主要产品的内容;(3)企业的市场在那里，谁是企业的xx，他们有哪些需求;(4)企业的合伙人、投资人是谁;(5)企业的竞争对手是谁，竞争对手对企业的发展有何影响。
摘要要尽量简明、生动。
特别要详细说明自身企业
的不同之处以及企业获取成功的市场因素。
如果企业家了解他所做的事情。
2.产品(服务)介绍在进行投资项目评估时，投资人最关心的问题之一就是，风险企业的产品、技术或服务能否以及在多大程度上解决现实生活中的问题，或者，风
险企业的产品(服务)能否帮助xx节约开支，增加收入。
(1)xx希望企业的产品能解决什么问题，xx能从企业的产品中获得什么好处?(2)企业的产品与竞争对手的产品相比有哪些优缺点，xx为什么会选择本企业的产品?(3)企业为自己的产品采取了何种保护措施，企业拥有哪些专利、xx，或与已xx的厂家达成了哪些协议?(4)为什么企业的产品定价可以使企业产生足够的利润，为什么用户会大批量地购买企业的产品?(5)企业采用何种方式去改进产品的质量、性能，企业对发展新产品有哪些计划等等
二、人员及组织结构有了产品之后，创业者第二步要做的就是结成一支有战斗力的管理队伍。
企业的管理人员应该是互补型的，而且要具有团队精神
三、市场预测当企业要开发一种新产品或向新的市场扩展时，首先就要进行市场预测。
市场预测首先要对需求进行预测：市场是否存在对这种产品的需求?需求程度是否可以给企业带来所期望的利益?新的市场规模有多大?需求发展的未来
趋向及其状态如何?影响需求都有哪些因素。
其次，市场预测还要包括对市场竞争的情况企业所面对的竞争格局进行分析：市场中主要的竞争者有哪些?是否存在有利于本企业产品的市场空档?本企业预计的市场占有率是多少?本企业进入
市场会引起竞争者怎样的反应，这些反应对企业会有什么影响?等等。
在商业计划书中，市场预测应包括以下内容：市场现状综述;竞争厂商概览;目标xx和目标市场;本企业产品的市场地位;市场区域和特征等等
四、营销策略营销是企业经营中最富挑战性的环节，影响营销策略的主要因素有：
(1)消费者的特点;(2)产品的特性;(3)企业自身的状况;(4)市场环境方面的因素。
最终影响营销策略的则是营销成本和营销效益因素。
在商业计划书中，营销策略应包括以下内容：(1)市场机构和营销渠道的选择;(2)营销队伍和管理;
(3)促销计划和广告策略;(4)价格决策
五、制造计划商业计划书中的生产制造计划应包括以下内容：产品制造和技术设备现状;新产品投产计划;技术提升和设备更新的要求;质量控制和质量改进计划。
在寻求资金的过程中，为了增大企业在投资前的评估价值，风险企业家应尽量使生产制造计划更加详细、可靠。
一般地，生产制造计划应回答以下问题：企业生产制造所需的厂房、设备情况如何;怎样保证新产品在进入规模生产时的稳定性和可靠性;设备的引进和安装情况，谁是供应商;生产线的设计与产品组装是怎样的;供货者的前置期和资源的需求量;生产周期标准的制定以及生产作业计划的编制;物料需求计划及其保证措施;质量控制的方法是怎样的;相关的其他问题。
要完成财务规划，必须要明确下列问题：
(1)产品在每一个期间的发出量有多大?(2)什么时候开始产品线扩张?(3)每件产品的生产费用是多少?(4)每件产品的定价是多少?(5)使用什么分销渠道，所预
期的成本和利润是多少?(6)需要雇佣那几种类型的人?(7)雇佣何时开始，工资预算是多少?等等
幼儿园小班教师春季个人计划范例
新的学期，新的希望，新的起点，孩子们带着笑脸又回到了我们的xx中，
展望新学期，我们又有新的挑战。
时间过的可真快，转眼已在我和孩子的xx中
度过了半个学年。
看着孩子在我的照顾和教育指导下在慢慢的xx、懂事、学到
的本领和知识，心中真是无比的欣慰和喜悦。
但在上个学期我还存在着很多不
足和需要努力之处，为了使自己在新的学期更快地取得进步，所以在开学之余，为自己指定了这份计划，来鞭策自己，使自己能够取得更大的进步。
一、思想政治方面
认真学习有关政治文件，保持正确的思想政治和方向。
经常和老师们一起
探讨学习体会，以便更快的提高自己的政治思想觉悟。
热爱自己的事业，无论
是面对孩子还是面对家长，始终要保持微笑，树立起良好的教师形象，用老师
和“妈妈”的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心。
对幼儿要一视同仁，并且要时刻告戒自己，一切要从孩子的角度出发，让每一个幼儿在xx中都能健
康快乐的成长。
时刻注意自己的言谈举止，严格要求自己。
二、常规方面
由于班上的孩子们比较活泼好动，因此常规有些乱，首先要让幼儿喜欢xx、喜欢老师，见到人要主动打招呼（早晚主动向xx、老师说再见，见到叔叔xx、同学主动问好等）！养成良好的卫生习惯（钣前洗手，）锻炼幼儿的自理能力（自己穿脱衣服，自己吃饭等）养成轻声说话，不大声喧哗，椅子轻轻搬轻轻放的好习惯。
学会友好的与别人相处、帮助别人（不争抢玩具，和小朋友分享自己的玩具、并能主动帮助老师做一些力所能及的事情）学会遵守xx！
三、教育教学方面
首先，在新的学期里，我要认真做好主班的各项工作。
其次，在这个当今
知识“爆炸”的时代，我深知学习的重要性。
有位教师也曾说过这样一句话“教师
每天都在吐出知识，如果不及时吃进新知是不行的。
”所以有此可见知识的重要。
需要我们教师争分夺秒地学习，以提高自己的实践和理论水平。
主动关心国内
外学前教育信息和专业理论，并通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩等，吸取教育学科的新知识、把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中。
多读书、多看报，不断充实自我。
主新技能要不断提高自身的业务能力，认真
钻研教材，精心设计教案、制作教具，充分利用现代化的设备，认真上好每一
节课。
还有，尽快提高自己对小班幼儿的管理和教学能力。
掌握小班幼儿的年
龄特征和发展特点。
平时多向富有教学经验的老师学习，注重榜样借鉴、内化，争取尽快提高自己小班年龄幼儿的管理和教学能力。
活动前后对进行如何提问
和对幼儿给予的信息适时有效反馈的思考实践。
积极参加专业学习培训和教研
活动，进一步探索适合本班的教育内容、教育方法。
四、安全方面
尊重小班幼儿身心发展的规律，在安全的意识渗透下，为幼儿提供健康、
丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面、差异性地发展需要。
搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作，预防传染病的发生，合理地安排好幼儿的一
日生活；日常生活中，教育幼儿不动插座、电板，以防触电；不将手指放在门、窗处，以防夹伤；注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼儿入厕时不推
不挤，以防撞伤、碰伤。
在一日生活中时常仔细留意，引导幼儿注意个人卫生，不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不洁净、变味发霉的食物。
平时
利用晨间谈话、教学活动、游戏活动，对幼儿进行浅显的安全常识教育，提高
幼儿的安全意识和自我保护能力。
在常规培养中教育幼儿遵守活动规则，不携
带危险物品参与活动（如：剪刀、玩具等尖锐物件），游戏中不做危险动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。
五、家长方面
家长是幼儿的第一位老师，做好家长工作尤其重要。
通过交流，家访，了
解到幼儿在家的生活习惯，行为习惯及特点，力争对每位幼儿做到心中有数，
为家园共育打好基础。
家长工作，是教育教学的保证，我们将密切家园联系，共同努力教育培养孩子，多与家长沟通，与家长建立良好的关系，认真听取家长的意见或建议，介绍幼儿在园的一日生活情况，满足家长的合理需求。
想家长所想，为家长解除后顾之忧，为家园共育创造积极有利地条件。
努力缩短家长和老师之间的距离。
总之，我要处处严格要求自己，努力提高自己，为xx尽自己的一分力量，愿我们的xx会越来越好！。