做有魅力的领导者
• 东方欲晓,莫道君行早, 踏遍青山人未老, 风景这边独好 。
——《清平乐.会昌 》1934
• 惜秦皇汉武,略输文采。唐宗宋祖,稍逊风骚。 • 一代天骄, 成吉思汗,只识弯弓射大雕。 • 俱往矣,数风流人物,还看今朝。
——《沁园春.雪》 1936
• 为中华之崛起而读书。
——周恩来
培养自信
学 会 赞 扬 自 己 • • • • • • • 练 习 当 众 发 言
做有魅力的领导者
• 一、领导者魅力的内涵 • 二、领导者个人魅力的提升 • 三、领导者方略魅力的培养
一、魅力领导者的内涵
1、领导者:所谓领导者就是那种善于用自 己思想和行为去改变别人思想和行为的一 类人。 ——“跟我来”——令人信服的远见卓识
——“看我的”——令人信服的表率作用
——“一起干”——令人信服的精神力量
2、领导者魅力:魅力,是指思想感情方面特别吸引人的
一种力量。“魅”,从“鬼”,从“未”。 从“鬼”,辞海上说“魅”是“精怪”,物老则成 魅。因 此,魅力一般被认为是不知其渊源,不知其来自何处的 力量。 从“未”,是一种“差”,即显魅者与观魅者之间 的落 差。观魅者越弱,显魅者越强,“鬼力”越大。反之, 观 魅者越强,显魅者要想有魅力,就越要提高。
※太山不让土壤,故能成其大;河海 不择细流,故能就其深;王者不却 众庶,故能明其德。——李斯 ※能容小人,方成君子。 ——冯梦龙 ※治国之道,在乎猛宽得中。—朱熹
• 案例一:六尺巷
• 案例二:鲍叔举荐管仲
3、责任感
所谓责任,指一个人在从业过程中应 尽的职责;而责任感,指一个人对应尽职 责的态度。责任感主要通过态度与价值展 现出来。
• 高薪不如高寿,
• 高寿不如高兴。
2、心理素质
乐观自信
坦然淡定
心胸开阔
2.1 乐观自信
天生我材必有用。——李白
任何人都应该有自尊心,自信心,独立 性,不然就是奴才。——徐特立
咏蛙
独坐池塘如虎踞, 绿荫树下养精神。
春来我不先开口, 哪个虫儿敢作声。
——1910年
• 问苍茫大地,谁主沉浮。
——《沁园春.长沙》1925
是被领导者对领导者有一种心悦诚服的态度; 这种基于领导者个人内在素质和公共形象的魅力, 是领导者对被领导者有一种权力难以达到的巨大影 响力。
(一)、个人魅力的内在素质要求
身体素质 思想政治素质 心理素质 知识素质 责任感 判断力
1、身体素质
身体是革命的本钱。 人生最大的财富是希望,人生最大的资本是健康, 人生最大的幸福是快乐,人生最大的幸运是平 安 。 “你想得到健康吗?那你就跑步;你想得到聪明 吗?那你就跑步”。 不学习少知识,会成为次品;不锻炼缺健康,会 成为废品。
3.1
态度
※始终不渝满足对方实际和潜在的需
要,别人将会觉得你有用;
※始终不渝顾及对方实际和潜在的情
感,别人将会觉得你可亲。
—认知:做一个看问题客观和公正的人。
—情感:做一个做事情满意和内疚的人。
—行动:做一个对生活积极不消极的人。
3.2 对人 凡事莫当前看戏不如听戏乐; 为人需顾后上台终有下台时。
2、虎气形象与猴气形象
1966年毛主席给江青的一封信中说: “我少年时曾经说过:自信人生二 百年,会当击水三千里。可见神气 十足了。但又不很自信,总觉得山 无老虎,猴子称大王。我就变成这 样的猴子了。但也不是折衷主义, 在我身上有些虎气,是为主,也有 些猴气,是为次。”
虎气形象:性格中的理性、刚强的部分,原
把 步 速 加 快 25 %
练 习 正 视 别 人
挑 前 面 的 位 子 坐
燃 烧 成 功 的 欲 望
明 确 最 想 要 的
坦然淡定
淡泊名利
笑对挫折
诚心正意
⊙对待名利 ——“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。” ⊙对待荣辱 ——“宠辱不惊,看庭前花开花落; 去留无意,望天上云卷云舒。” • 寒山问曰:“世间谤我、欺我、辱我、笑我、 轻我、贱我、恶我、骗我,该如何处之乎?” 拾得答曰:“只需忍他、让他、由他、避他、 耐他、敬他、不要理他、再待几年,你且看 他。”
开不完的会 扯不完的皮 签不完的字 谈不完的话
走路有人追 吃饭有人催 早晚有人访 办公有人陪
健康“十个一”
一个宽阔的胸怀 一种规律的生活 一种合理的饮食习惯 一种适合我的锻炼方法 一种活泼热情开朗合群的性格 一种能调整心身的业余爱好 一种不向任何压力低头的意志 一种对待疾病的正确态度 一种对年龄的忘却 一个永远微笑的面孔 • 高官不如高知, • 高知不如高薪,
4.1
判断力的形成
——埋头:做一个善于琢磨事情的人。
——抬头:做一个善于把握方向的人。
——低头:做一个善于分析矛盾的人。
——点头:做一个善于顾全大局的人。
4.2
晓大势
※ 自古不谋万世者,不足谋一时;
不谋全局者,不足谋一域。
——天下:做一个知晓天下之事的人。 ——同行:做一个知晓同行之事的人。
——自我:做一个知晓自我之事的人。
——[美]詹姆斯•伯恩斯《领袖论》
4、人类技术文明的进程对领导者魅力提出的挑战
以马车和驿站作为传媒的时代:领导者与被领导者是通过纸
张沟通的,领导者的个人魅力可以是无穷大,也可以是零;
以无线电作为传媒的时代:领导者与被领导者是通过广播声 音沟通的,领导者的个人魅力必须通过声音来表达;
以电视信号作为传媒的时代:领导者与被领导者是通过电视
——《党委会工作方法》毛泽东(1949)
1、制定路线的能力
毛主席说:“小事不管,大权独揽。”所 谓路线领导,是指总揽全局的领导,是指 把握事态发展根本方向,针对的不是琐碎 的具体事务,也不是一时一地的任务,而 是能提出明确的原则和普遍有效的规律, 完成相当时间内重大的历史任务。 路线是个纲,纲举目张。 路线是旗帜,旗帜是形象,旗帜是方向。 路线是根基,根强则树壮。 路线出感情,没有人有人,没有枪有枪。
屏幕沟通的,领导者的个人魅力必须通过声音和形象来达; 以互联网作为传媒的时代:领导者与被领导者是通过网络沟
通的,领导者的个人魅力必须通过多媒体和交互时的敏捷度来表
达。
二、领导者的个人魅力
——做人是做官的基础。领导者的个人魅力是
领导魅力的基础。 是领导者在被领导者心目中的威望和信誉;
是使被领导者对领导者信任和服从的一种精神感召力;
案例:口号大师毛泽东(1)
最谨慎的一句话:不打无准备之战。 最爽快的一句话:打得赢就打,打不赢就走。 最灵活的一句话:敌进我退,敌驻我扰,敌 疲我打,敌退我追。 “三大纪律八项注意” “集中优势兵力,各个歼灭敌人” 最看透战争本质的一句话:决定战争胜负的 是人,而不是物。
口号大师毛泽东(2)
3.3
对事
没有规则的组织,是一个无序和低效的组织;
没有规则的领导,是一个没品位和形象的人。
——信仰:做一个懂得终极意义的人。 ——法律:做一个懂得国家意志的人。 ——道德:做一个懂得善恶标准的人。 ——纪律:做一个懂得对错标准的人。 ——习俗:做一个懂得入乡随俗的人。
4、判断力 判断力是一种智慧,是一个人认 识事物,把握事物发展趋势的能力。 或者说判断力就是做选择的能力,判 断力是把特殊包含在普遍之下来思维 的机能,是为了能够把握趋势和把握 重点一种思维机能,说的简单通俗点 就是寻找事物的发展规律和把握事物 的主要矛盾的能力。
提 高 忍 受 挫 折 能 力 的 方 法
旅游
多出去走走别老呆在家里
把握住自己行为伦理底线
克制
★
诚心正意
“古之欲明明德于天下者;先治其国;欲治其 国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修 其身者,先正其心;……心正而后身修,身修而 后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。” ——《礼记.大学》
2.3 心胸开阔
对人——对上
尊重而不奉迎 服从而不盲从 到位而不越位 揽事而不弄权 请示而不推诿
对人—同级
------积极配合不越位擅权 ------明辨是非不斤斤计较 ------见贤思齐不嫉贤妒能 ------相互沟通不怨恨猜忌
对人——对下
——用耳朵聆听;
——用真情打动;
——用诚心体会; ——用宽容感化。
(二)领导者个人魅力的公众形象要求
1、好人形象与能人形象
雨果在《悲惨世界》:“做一个圣人,那是 偶尔的情形;做一个好人,那却是为人的常 轨。” ——一个有极强的社会责任感的人; ——一个与人为善的人; ——一个善于律己的人; ——一个有人情味的人。
能人形象
能人形象是一种强者的形象。这意味着领导者 要使自己的工作对象从心底和实际上佩服和遵从自 己,以达到在互利的基础上的某种“倾斜”。 ——一个善于寻找方向,把握方向的人; ——一个善于大手笔操作,组织大兵团作战的人; ——一个百折不挠,善于东山再起的人; ——一个善于赢得人心,为自己的人撑腰的人。
领导者的魅力主要体现在两个方面:
一是基于领导者个人,我们常称为个人魅力;
3、时代需要有魅力的领导者
“在广袤的大地上,我们看到的是一丛
丛 的灌木,而很少看到挺拔的大树。我们很少 看到领袖,相反,看到的大都是权力的行使 者,是权力拥有者以权力拥有者的身份在行 使权力,而不是领袖在行使权力,因此,便 有了领袖危机的判断。”
——《道德经》
三、领导者的方略魅力
——一个有套路的领导比一个只有个人风 格的领导对一个组织更重要。因为,有套 路的领导使组织内的受益面更加大些,使 组织受益时间更加长些。
——顶天:做一个站得高,看得远的人。
——立地:做一个吃得苦,吃得亏的人。
——手段:做一个善谋划,敢决断的人。
大家明白,不论做什么事,不懂得那 件事的情形,它的性质,它和它以外的 事情的关联,就不知道那件事的规律, 就不知道如何去做,就不能做好那件事。