中考语文模拟卷一、积累与运用（20分）1．补写出下列句子中的空缺部分。

（12分）（1）子曰：“三军可夺帅也，________。

”（《论语·子罕》）（2）我寄愁心与明月，________。

（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（3）__________________？雪拥蓝关马不前。

（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）（4）《象》曰：地势坤，君子以______________。

（《易经》）（5）正是江南好风景，________。

（杜甫《江南逢李龟年》）（6）________，铁马冰河入梦来。

（陆游《十一月四日风雨大作》）（7）槲叶落山路，___________________。

（温庭筠《商山早行》）（8）雾凇沆砀，天与云与山与水，____________，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点。

（张岱《湖心亭看雪》）(9)树木丛生，________。

秋风萧瑟，________。

（曹操《观沧海》）（10）《论语》告诉我们，“学”与“思”要辩证统一，因为“________，________。

”2．下列文学常识说法有误的一项是（）（2分）A．毛泽东的词《沁园春·雪》气雄千古、震荡山河，“沁园春”是词牌名。

B．世界三大短篇小说巨匠指法国的莫泊桑、美国的欧·亨利和俄国的契诃夫。

C．雨果是法国积极的浪漫主义文学的代表作家，代表作有《悲惨世界》《巴黎圣母院》。

D．《岳阳楼记》《醉翁亭记》的作者是北宋的范仲淹和欧阳修，他们都属于“唐宋八大家”。

3．阅读下面一段文字，按要求作答。

（6分）太姥山自唐以来即被视为闽东胜境，文人墨客题咏不绝。

山中还有国兴寺、白云寺、香山寺、天门寺、古建筑等多处。

太姥山石头的风骨、纹理、节理、造型总是显得扑朔．迷离而变化无穷,每个人感觉不一样, 甲(A彰显B显著)出大自然的斑lán诡秘。

太姥山奇石,雕镂万态,各具匠心,是乙(A表里如一B名副其实)的“万石园”。

行走山间，一步一景，“九鲤朝天”"金鸡报晓”“仙人锯板”“玉兔听潮”等奇景，令人目不暇接。

近年来，太姥山更以其独特的魅力，吸引了越来越多的海内外游客慕名而来。

（1）根据拼音写汉字，给加点字注音。

（2分）斑lán（_____）扑朔．（_____）迷离（2）从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线，只填序号。

（2分）甲________ 乙__________（3）文中画线句有一处语病，请将修改后的句子写在横线上。

（2分）原句：山中还有国兴寺、白云寺、香山寺、天门寺、古建筑等多处。

修改句：________________________________________________________二、阅读（70分）（一）阅读下面这首诗歌，完成下列小题。

（5分）月夜忆舍弟杜甫戍鼓断人行，边秋一雁声。

露从今夜白，月是故乡明。

有弟皆分散，无家问死生。

寄书长不达，况乃未休兵。

4．下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）A．首句一个“断”字写出了战事频繁、激烈，道路为之阻隔，渲染了悲凉的气氛。

B．“月是故乡明”一句诗人通过客观描写实景，写出白露节故乡的月是最明亮的。

C．第三句写弟兄离散，家已不存，生死难卜，概括了安史之乱人民饱受忧患丧乱之苦。

D．全诗层次井然，首尾照应，结构严谨；语言精工，格调沉郁哀伤，真挚感人。

5．结合具体内容，分析作者在本诗中抒发了哪些情感？（2分）（二）阅读下面的文言文，完成下列小题。

（16分）（甲）嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。

是进亦忧，退亦忧。

然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。

（节选自《岳阳楼记》）（乙）范仲淹二岁而孤，母贫无依，再适①长山朱氏。

既长知其世家感泣辞母去之南都入学舍。

昼夜苦学，五年未尝解衣就寝。

或夜昏怠，辄以水沃面。

往往饘粥②不充③，日昃④始食。

遂大通六经之旨，慨然有志于天下。

常自诵曰：士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

（节选自《宋名臣言行录》）注：①再适：改嫁。

①饘（zhān）粥：稠粥。

①不充：不足，此指喝不上。

①昃（zè）：太阳偏西。

6．解释下列加点词在文中的意思。

（4分）（1）不以．物喜以．（2）先．天下之忧而忧先．（3）或．夜昏怠或．（4）辄以水沃．面沃．7．下列对文中画线部分的断句，正确．．的一项是（）（3分）A．既长知/其世家感泣/辞母去/之南都入学舍B．既长/知其世家/感泣辞母/去之南都入学舍C．既长知其世家/感泣辞母/去之南都/入学舍D．既长/知其世家/感泣辞母去之/南都入学舍8．把下列句子翻译成现代汉语。

（5分）（1）予尝求古仁人之心，或异二者之为。

（3分）（2）昼夜苦学，五年未尝解衣就寝。

（2分）9．甲乙两文的作者共同表达了怎样的政治抱负？（用原文的句子来回答）在乙文中，范仲淹这一伟大抱负是如何逐步形成的？请根据原文简要概述。

（4分）（三）阅读下面的文字，完成下列小题。

（22分）皱纹里绽出的花宁新路①在孩子的心中，母亲的脸是最富内涵、最为生动的。

那纵横交错的沟壑是岁月的印记，那曲曲折折的皱纹是爱的线谱，那失去光泽的肌肤是没有养分的土地。

我真正认真地看母亲的脸，被母亲的脸触动心灵，源于一次赏花。

②那是多年前一次观赏令箭荷花时带给我的美丽与哀伤。

粉红的花朵娇嫩清新，如出水芙蓉般光洁鲜艳，可它的母体枯瘦苍白，没有“血色”，与它绽放的鲜嫩、水灵、娇艳的花朵形成巨大的反差，让人难以相信它那干瘪甚至显得有些丑陋的母体，竟能生出这般亮丽的花朵。

令箭荷花的母体奋不顾身怒放出了自己的花儿，全不在乎自己的美丑，好像它为了花儿的美丽而甘愿牺牲自己。

哦，这就是母亲的情怀!③我由此端详起了母亲的脸。

母亲那时50出头，岁月的刀痕已刻在脸上，最突出的是眼角、嘴部的褶皱，像暴晒过的黄土地，渠沟交错。

尤其是她嘴角那左右三道皱纹，稍远看，就像三根画上去的胡子，有点滑稽。

我开玩笑地对母亲说:“妈很像只长胡子的老猫。

”母亲非但没有生气，反而笑了，这一笑，皱纹显得更深了；我的心却像刀割一样。

④其实母亲的脸在年轻时就皱纹纵横了。

家里有一张母亲的半身照，那是在她不到30岁时照的。

母亲不丑，而且30岁是一个女人芳华吐艳的年龄，可作为6个孩子的母亲，那时她的脸上已爬满了皱纹。

那满脸的皱纹，是随着乳汁被孩子吸干的，是被岁月的风沙吹打雕刻成的。

望着照片上的母亲，我的视线模糊了。

⑤我们姐弟6人都赶上了那个饥荒和贫困的时代。

我刚出生时，家里已无粮下肚，只靠白菜根充饥度日。

本就极度瘦弱的母亲，生我后又得不到营养补充，没有奶水喂我，人还浮肿了起来。

为了不让我和哥哥姐姐饿死，她拖着病体从亲戚那儿弄来一点小米，藏在隐秘的地方，每餐撒调料似的捏．几小撮放在菜根汤里，让我们的碗里有了米。

⑥尽管米比珍珠还要贵重，但母亲总是单独给我煮一碗粥，以粥代奶。

这粥“奶”，她舍不得吃一口。

父亲说，那时候我人小胃口大，能吃，就属我身体好，小猪娃似的胖乎乎、圆润润;全家浮肿得最厉害的人就属母亲了。

3年自然灾害熬过去，母亲老了一大截，身体也更差了。

从她生我3年后的照片看，母亲比之前衰老了十多岁。

⑦孩子多，累的是父亲，更累的是母亲。

父母不认字，但他们深知养孩子的责任，要让孩子们成为有文化的人。

在上世纪70年代以前的家乡，这个愿望是非常高大上的。

⑧为实现这个愿望，父母亲拖着病体日夜劳作抚养我们，让我们兄弟姐妹6个都上了学。

后来，因家里极度贫穷，除了姐姐主动辍学充当了母亲的帮手外，其他兄弟姐妹都上了学，也读到了大学。

村里常有人夸我母亲:“杨菊英你真行，宁可苦死自己，也要让孩子念书!”看到母亲笑得像菊花似的，我默默地别过了头……⑨母亲的皱纹成了我的伤痛，也许是我对母亲的艰辛理解得太深，我总怕端详她的脸，那日渐粗深的皱纹，让我看一眼就酸楚落泪。

⑩皱纹是生命燃烧后的残留，母亲脸上这越来越深越来越多的“残留”，难道正在摧灭她的生命之灯?每当想到这，总让我揪心伤痛。

如今，母亲已离我远去，留在我心里的是那张笑起来满是皱纹的脸，那一道道纹路里盛着慈母的爱和牵挂，让我每忆起来，心中如划开了道道伤口，那伤口处又绽出爱的花朵。

10．下列对文章的理解和分析不正确．．．的一项是（）（3分）A．文中的母亲是中国千千万万含辛茹苦、大爱无疆的母亲群体形象的典型代表。

B．父母最大的愿望是让孩子们成为有文化的人，他们日夜操劳终于让我们兄弟姐妹六个都上了大学。

C．母亲的皱纹里包含着养育子女的艰辛和甘愿牺牲自己的情怀。

D．本文叙事、写景、抒情、议论有机结合，语言形象生动，感情真挚。

11．第②段写“我”观赏令箭荷花时带给“我”的美丽和哀伤有什么作用？请结合文段内容简要分析。

（4分）12．第⑨段“母亲的皱纹成了我的伤痛”，从全文看，导致我伤痛的有哪几件事？请简要概括。

（4分）13．结合语境，按照要求赏析。

（5分）（1）母亲那时50出头，岁月的刀痕已刻在脸上，最突出的是眼角、嘴部的褶皱，像暴晒过的黄土地，渠沟交错。

（从修辞角度赏析句子）（2分）（2）每餐撒调料似的捏．几小撮放在菜根汤里，让我们的碗里有了米。

（赏析加点字）（3分）14．文章以“皱纹里绽出的花”为题，有什么含义？（6分）（四）阅读下面的文字，完成后面的题目。

（12分）读懂中国，先读懂十大流行语①“文明互鉴真硬核，融梗柠檬谁觉得。

霸凌第一九九六，块链不知太难了。

”②12月2日，《咬文嚼字》编辑部以一首“顺口溜”发布“2019年度十大流行语”。

“文明互鉴”“区块链”“硬核”“融梗”“xx千万条，xx第一条”“柠檬精”“996”“我太难/南了”“我不要你觉得，我要我觉得"“霸凌主义”十条流行语入选。

③语言是社会生活的符号。

流行语是一种语言现象，更是一种社会现象，其中既有个人表达，也有宏大叙事。

羡慕他人时的“柠檬精”心态，对“我不要你觉得，我要我觉得”式霸道的反感，是不少年轻人的共性特征。

从更大层面看，“区块链”是技术创新的重要突破口，“文明互鉴”是向世界宣示交流对话的中国主张。

面对霸权主义的遏制打压，近14亿人民同心协力，用“硬核”的心态和反制，彰显出中国维护民族利益和国家尊严的信念和决心。

④流行语中，也自然存在一些带有负面情绪的词汇。

今年评选出的“我太难了”，是一些人面对生活压力时的真实感受。

但从当年的“蓝瘦香菇”“佛系”，再到“扎心了，老铁”“我太难了”，不少流行词本身带有幽默调侃、自我解压的色彩，也折射出通过网络社交抱团取暖的心态。

进一步说，“996”对企业的时间管理提出更高要求，“融梗”与“抄袭”界限不清倒逼法律进一步细化。

正视流行语中折射出的问题与挑战，个人才能在克服困难中成长，社会才能在解决问题中进步，进而激发出更多向上向善的能量。