编号：SM-ZD-83222 幼儿日常行为规范
Through the process agreement to achieve a unified action policy for different people, so as to coordinate action, reduce blindness, and make the work orderly.
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幼儿日常行为规范
简介：该制度资料适用于公司或组织通过程序化、标准化的流程约定，达成上下级或不同的人员之间形成统一的行动方针，从而协调行动，增强主动性，减少盲目性，使工作有条不紊地进行。

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（一）、卫生习惯：
1、不吃手指，不是吃的东西不放进嘴里，落到地上的东西必须洗干净后再吃。

2、常修指甲，不用手指挖耳朵、挖眼睛，不用手抓饭吃。

3、饭前便后用肥皂洗手，随手开关水龙头，知道节约用水。

4、不流口涎，拖鼻涕，常带手帕，打喷嚏或咳嗽时，用手帕掩着嘴巴和鼻子。

5、不随地吐痰，不乱扔纸屑等，知道并做到垃圾袋装化。

（二）、行为习惯：
1、知道祖国，知道我是中国人，知道五星红旗，升旗时立正、行注目礼，热爱家乡，热爱祖国。

2、爱爸爸、妈妈、爱老师，愿意帮助家长和老师做事。

4、对人有礼貌，会使用礼貌用语。

5、不说谎，做了错事能承认。

7、爱护公物，不拖拉桌椅，不乱涂墙壁、地板，开关门窗轻，离开座位，桌椅放好。

9、爱护花草、树木、不采，不折，不踩踏。

（三）、安全意识：
1、不玩电，不玩火，不独自玩水，不玩危险游戏。

2、不吃陌生人的东西。

3、不跟陌生人走。

4、知道有事拨打家里的电话。

5、知道119、112、110等紧急电话。

（四）、活动常规：
1、知道要遵守纪律。

2、能注意力集中地与同伴一起活动，不打扰和影响他人。

3、会有礼貌地听老师和同伴的讲解。

4、不乱下位置。

5、注意坐姿正确：胸膛挺直，头端正。

6、作业时注意握笔姿势要正确。

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