一、根据意思，从课文中找出相应的词语，写下来。

1.崭新2.呜咽3.奔腾不息4.水天一色二、词语连线，并用带点词语造句。

爱护公物爱惜时间爱戴领袖大海无边无垠浪花奔腾不息声音震撼人心1．人民领袖关心爱护人民，人民爱戴人民的领袖。

2．奔腾不息的浪花涌向岸边。

三、仿照例句，试着用“/”标出下列句子中停顿的地方。

1. 机舱里/安放着/全党、全军和全国各族人民/衷心爱戴的/邓小平爷爷的骨灰。

2. 奔腾不息的浪花/会把他的骨灰/送往/祖国的万里海疆。

四、根据课文内容填空。

1．呜咽卷着浪花痛悼作者对邓小平同志的敬佩和怀念。

2．永不停息震撼人心中国人民的儿子爱着我的祖国和人民。

3．大海同在祖国同在人民同在衷心爱戴在大海中永生。

4．鲜花和骨灰一起撒向大海亿万人民对邓小平同志的崇敬和无限哀思。

五、阅读短文，完成练习。

1．节俭原委明白2．这时，邓小平站了起来说：“是我拿的。

”父亲气得挥起竹片打了下去，一下、两下、三下……3．倒数第二自然段4．最后一个自然段5．邓小平爷爷从小就像他的名字那样，是一个心里善良、乐于助人的人，他的父母也非常善良。

高尔基和他的儿子一、在带点字正确的读音下面画“——”。

B BB A二、照样子，写词语。

（各写三个）绿油油红彤彤蓝汪汪黑黝黝飞来飞去虎头虎脑摇来摇去呆头呆脑病人故乡风景清香三、根据课文内容填空。

1.阵阵芳香一只只蜜蜂万紫千红2.染红欣赏说不出的高兴儿子红扑扑的脸庞呀四、阅读课文片段，完成练习。

1.高尔基儿子2.鲜花真诚的关系，热情的帮助3.给予，留给人美好的东西；拿取，向别人索取。

4.爸爸，我真高兴，这些花能带给你和岛上的人这么多欢乐。

我知道您想我，我也想您，就让它们代替我陪伴您吧！我一定牢记您的嘱咐，做一个播撒快乐的阳光天使！艾滋病小斗士一、看拼音，写词语。

携带仁慈孕妇虚弱折磨曾经遭遇病魔灾难二、根据意思，从课文中找出相应的词语，写下来。

1.轩然大波2.坦然3.呼吁4.歧视三、写出下列词语的近义词。

微弱坚强参与号召悲痛关爱四、根据课文内容填空。

1．出乎意料小恩科西惊人的意志力和顽强的生命力。

2．人们对艾滋病缺乏科学的认识，面对艾滋病和艾滋病人感到恐慌和畏惧人们不应该对艾滋病人另眼相看，我们需要关爱，拥抱艾滋病儿童是不会被传染的3．一个勇敢的声音顽强抗争恩科西他坦然面对艾滋病，一面顽强地与病魔做斗争，一边关心和他一样患病的儿童五、阅读课文片段，完成练习。

1．恩科西一面顽强地与病魔做斗争，一边关心和他一样患病的儿童。

2．不能。

因为只有先接受艾滋病人，才会关爱艾滋病人。

这是有先后顺序的，接受是爱的基础。

3．他每天坚持锻炼身体、按时吃药挂水，接收治疗，定期检查身体，每天多吃水果蔬菜……黄山奇松一、组词。

徒弟山峰荣誉悬崖陡峭先锋誊写天涯二、查字典，写出带点字合适的解释。

称赞充分出名专注三、根据意思写出课文中的成语。

依依不舍千姿百态饱经风霜四、选择恰当的词语填空，再用另一个词语写一句话。

1．耸立董存瑞的光辉形象永远屹立在我们心中。

2．历经沧桑爷爷那饱经风霜的脸庞上写满了智慧。

五、根据课文内容填空。

姿态独特枝干蟠曲天然盆景手臂依依不舍拟人送客松伸出了长长的手臂，一边在给游客指路，一边在跟游客依依不舍地告别：“再见，欢迎你们再到黄山来做客。

”六、阅读短文，按要求答题。

1．仙桃石金鸡叫天都形状2．奇形怪状3．（1）采用了总——分结构，文章有详有略。

（2）都采用了比喻的修辞手法，使文章更加具体生动。

一.看拼音，写词语。

缝隙胸膛沉醉掩映杰作悬挂隔开山回谷应二.在括号里填上合适的量词。

部个条幅块泓尊片台（架）三.在下面的括号里可以填什么词？看谁填得最准确最生动。

1. 潮水不断向岸边（涌）来。

2. 微风吹来，（送）来了缕缕清香。

3. 我们游览了曾经（洒）过烈士鲜血的龙华公园。

4. 豆大的雨珠（打）在脸上还真有点疼。

5. 走进花园，一阵幽香（扑）来，令人心旷神怡。

6. 几颗小石子落入水潭，立刻（激）起一片水花。

1.涌2.送3.洒4.打5.扑6.激四.阅读课文片段，完成练习。

1.B. ｐù A. ｆú A. ｙｕè B. ｂāｏ2.虽然……但是3. 四周乐声奏呜，人就像漂浮在一片声浪之中，每个细胞都灌满了活力。

4. （1）雷声轰鸣山回谷应乐声奏鸣声浪（2）气势非凡（3）不能。

因为“漂浮“写出了瀑布的声音巨大，充满力量，几乎将游客轻轻地托起，这也和“声浪”相协调统一；而“飘浮“是指在空中随风飘动。

（4）宽长，飞流直下三千尺，疑是银河落九天五.阅读短文，按要求答题。

1．震耳欲聋、情不自禁、惊心动魄（有些词语，真的还不能肯定是成语）2．阴沉沉黑漆漆气呼呼金光闪闪杨柳青请、3．、，……，。

4．当瀑流落入下方犀牛潭时，碎玉四溅，银珠轻扬，如细雨蒙蒙，似飞雪点点。

阳光射向瀑布，黄果树瀑布顿时化作一道长虹，金光四射。

5．由上游滑落下来的河水，如同几条蛟龙，相互缠绕在一起，扭打着，撕咬着，各不相让，还一边发出怒吼，吼声惊天动地。

又如万马失蹄，千军扑地，气势磅礴。

6．丝丝清凉淌进了我的心房。

一.选择正确的读音。

fóxiānxián juàn二.用“——”画出括号内合适的汉字。

1.坐2.彩映3.侧详三.把下列词语补充完整。

慈注壮腐闻绝四.照样子，用文中的语句概括段落大意。

莫高窟的彩塑精妙绝伦；莫高窟的壁画雄伟瑰丽，飞天引人注目；莫高窟的藏经洞饱经沧桑；莫高窟是举世闻名的艺术宝库。

五.认真读课文，理解填空。

1、敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明珠莫高窟是举世闻名的艺术宝库总起——分述——总结2、承上启下有些同学不仅不动脑子自己做答案，还把老师的答案抄错了3、臂挎花篮采摘鲜花怀抱琵琶轻拨银弦倒悬身子自天而降三五成群窃窃私语驻足凝神仰望银河有的注目凝望，深情款款一.选择正确的汉字填空。

1.雷暴瀑布爆炸暴躁2.讽刺疯狂枫树疯狂3.击毙雷劈绝壁劈头盖脸4.渴求揭示歇息揭发二.把画线部分换成成语，再任选一个造句。

1.不足为奇2.欣喜若狂3.怒发冲冠三.认真读句子，填写合适的关联词。

1.但2.不仅也3.尽管但是4.只有才四.根据课文内容填空。

上帝的怒火雷神风筝实验普普通通的放电现象避雷针五.阅读短文，完成练习。

1．惊讶出生2．他虽在蜡烛店里做徒弟，但是好看书。

3．政治科学科学。

4、认真观察、勤奋学习、坚持不懈是富兰克林成功的秘诀。

一.看拼音，写词语。

抄写挣脱家境贫寒浙江诞生家徒四壁二.补充成语，并查字典解释所填的字。

博多，丰富制制造明明白，清楚乌何，哪里三.阅读课文片段，完成练习。

1．地察疾彩。

2．因此只要就3．新写的《国榷》共104卷，428万4千字，内容比原先的那部更加翔实、精（彩采），是一部不可多得的明史巨著。

4．年老体弱，您不顾身体，拼命撰写《国榷》，您的这种信念值得我们学习。

翔实精彩，你是谈迁一生心血的结晶。

5．只要不被厄运打垮，希望就永远存在。

只要有厄运打不垮的信念，坚持就一定能够成功。

6．岳飞、郑成功；祖冲之，李四光，张衡四.阅读下文，完成练习。

1．全神贯注废寝忘食专心致志孜孜不倦2.（1）成就杰出（2）他发怒了，犹如一头豹子冲向了对方，挥起拳头狠狠地打了过去。

3.（1）要当一名文学家（2）家庭停止供给生活费政府要逮捕他。

3、最后一个自然段。

4、国榷人间喜剧，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

一.用“——”画出正确的读音。

（A表示选第一个，B表示选第二个）A. ｘｉè A. ｎｕòB. ｓｈèｎɡ A. ｎěｉB. ｍó A. ｓｕì二.选字组词。

1.瑞端瑞2.逝浙逝3.锤睡睡三.选词填空。

1.震惊2.震撼3.因为所以4.虽然但是四.阅读课文片段，完成练习。

1．确保运输的安全，劈山筑路打通隧道开凿矿井，再也不要用人力去一锤一锤地砸了。

2．这种炸药必须引爆后才能爆炸又发明了人类历史上的第一个引爆装置——雷管3．解释说明五.阅读短文，完成练习。

1.迟疑诧异悲壮2. 这多么像他勤勉一生的写照！或：草坪上那尊铜像，成为我脑海中永不消失的形象。

3.（1）他和蔼可亲，持重老成。

深邃的眼睛里放射出炯炯有神的目光……（2）深邃勤勉4. 忘我的科学研究，却带来更多的伤害与苦难，最后幡然悔悟，世界人民的毁灭者与杰出科学家的证明。

一、看拼音，写词语。

纲目商贩专利权迷恋勤勉炉火纯青二、按要求写词语。

1. 翻山越岭坚持不懈（不教一日闲过）锲而不舍滴水穿石2.持之以恒孜孜不倦锲而不舍三、读下面的例句，按要求完成作业。

1. 这个小洞是怎么形成的呢？原来在这块石头的上方，有水滴接连不断地从岩缝中滴落下来，而且总是滴在同一个地方。

2.为什么我们班拿不到流动红旗？因为我们班在卫生、纪律等方面做得不够好。

1. 古今中外所有成就事业的人，在前进的道路上，不都是靠着这种“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一块块“顽石”，最终取得成功的的吗？2.如果我们也能像水滴那样，什么事情都能做成。

四、课文举了很多例子来说明“滴水穿石”的道理。

请你再读读下面的材料，回答后面的问题。

1.目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。

2. 少壮不努力老大徒伤悲。

业精于勤荒于嬉。

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

五、阅读短文，完成练习。

1.语言不多，才智不出众。

2.坚持不懈独树一帜3. ①②4.王羲之自幼酷爱书法。

王羲之除了不停地练习，也在不停地思考。

5.墨池的故事就可以体现出他的坚持不懈，具体只要言之有理即可。

一、按要求，写字词。

1. 看拼音，写词语。

理睬白昼衣裳羞惭灰溜溜款待2. 给多音字组词。

解决还钱差错情不自禁解元还有出差禁军3. 读一读下面词语，并用“——”画出带点字读轻声的词语。

功夫（找了几个人读，都说可以全部轻声，个人觉得只有功夫读轻声）二、将下面句子中画线的部分换成课文中的成语，使语句更通顺、连贯。

1.依草附木2.措手不及三、阅读课文片段，完成练习。

1.横退抡扫2.洪教头粗俗浮躁、傲慢无礼林冲为人谦和、武艺高强3. 天外有天，人外有人，我自以为武艺高强就目中无人，结果丢了脸面，我以后一定要谦虚谨慎，不要四处卖弄。

四、《水浒传》这部长篇小说中有不少较难理解的词语。

请写出下面词语的意思。

充军；弯下腰给人行礼（鞠躬）；姑且、暂且；为什么要厚礼款待？就是五、读一读《水浒传》，再填一填。

施耐庵108 李逵善良正直，纯朴，忠勇（后两问言之有理即可）一、在带点字的正确读音下画“——”。

A. ｍèｎB. ｍēｎB. ｚàｉ A. ɡōｎɡB. ｊǐ A. ｚǎｎ二、看拼音，写词语。

贴补晶莹明媚孝敬耽误隔壁三、理解词语的一个常用的方法是分解组合，先分析词语中每个字的意思，再合起来理解。

如“偷空”，“偷”是“抽出”，“空”是“空闲，时间”，合起来就是“忙碌中抽出时间”。