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初三化学 金属活动性顺序各类题型练习

金属活动性顺序各类题型训练
一、根据金属活动性顺序判断能否发生置换反应
1、判断下列反应能否发生,能发生的写出化学方程式
(1)铜和硝酸银(2)铜和稀硫酸
(3)铜和硝酸汞(4)铁和硫酸锌
二、判断置换反应的产物反应的先后次序是:在金属活动性顺序表里,排在越后面的,越易从混合物溶液里被置换出来。

2.白蚁能分泌蚁酸,其化学性质与盐酸相似。

据此推断,下列最不容易被蚁酸腐蚀的是()
A 镀锌水管
B 大理石地板
C 铝合金门窗
D 铜制饰品
3.下列金属的利用不是由金属活动性决定的是()
A.用铁从含银废液中回收银B.锌与稀硫酸反应制取氢气
C.古代金银制品能保存至今D.用铝合金能制作门窗框架
4、把铁粉、锌粉放入硝酸银和硝酸铜的混合溶液中,充分反应后过滤,滤出的金属中一定含有()
A、Fe
B、Cu
C、A g
D、Cu和Ag
5.向CuSO4溶液中加入一定量的铁粉充分反应,下列情况可能出现的是:()
①溶液中有Fe2+,不溶物为Fe、C u ②溶液中有Fe2+、Cu2+,不溶物为Fe
③溶液中有Fe2+、Cu2+,不溶物为Cu ④溶液中有Cu2+,不溶物为Fe
A.②③ B.①④ C.①③ D.③④
6、往AgNO
3和Cu(NO
3
)2的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤渣中加入稀盐酸,
无气泡产生。

根据上述现象,你能得出的结论是()
A.滤渣中一定有Fe粉B.滤渣中一定有Cu粉C.滤液中一定有Fe2+ D.滤液中一定有Ag+、Cu 2+三、判断反应后金属或溶液的质量变化
7、在托盘天平两边各放一个等质量的烧杯,向其中分别注入相同质量、相同
质量分数的稀盐酸和稀硫酸,天平平衡。

若向左边烧杯中投入少量锌粒,向
右边烧杯中投入等质量的镁条。

待充分反应后,发现锌粒和镁条全部溶解,
则天平指针( )
A.向左边偏转B.向右边偏转
C.不偏转D.无法确定
8、在硫酸亚铁中加入下列哪种物质,反应后溶液的质量变大()
A、铜
B、锌 C 镁D、银
四、根据反应现象判断金属的活动性顺序
9、金属Ni、Mn分别放入其他三种金属X、Y、Z的盐溶液中,反应的结果和有无金属析出的情况如下表
所示,他们的金属活动性由强到弱的顺序为()
A.X Mn Y Ni Z B.Z Ni Y Mn X
C.Z Mn Y Ni X D.X Mn Ni Y Z
10.等质量的三种金属分别与足量的盐酸反应,产生氢气的质量与反应时间的关
系如右图,下列有关说法正确的是(金属不是K 、Na、Ca )()
A.三种金属的活泼性顺序是a>b>c
B.产生相同质量的氢气需要三种金属的质量关系是 a>b>c
C.若三种金属在生成物中均显+2价,则三种金属的相对原子质量大小关系
是c>b>a
D.质量相同的三种金属分别与足量的盐酸反应,消耗盐酸最多的是金属c
11.用相同质量的锌和铁分别跟足量的稀盐酸反应,反应情况如图(横坐标t表示反应时间,纵坐标m表
示生成氢气的质量),其中符号实际的是()
12.某研究性学习小组的同学为探究实验室制取氢气的方案,分别用等质量的金属
A、B跟质量相同、溶质质量分数相同的稀硫酸反应,反应生成氢气的质量与时间
的关系如下图所示。

分析图象得到的下列结论中,不合理的是(已知A、B在生成
物中均显+2价,A、B的相对原子质量不等)
A.反应速率A>B B.生成氢气的质量A=B
C.金属的活动性A>B D.A、B均反应完,硫酸有剩余
13、有等质量的镁和铁,前者放入质量分数为10%的稀硫酸中,后者放入质量分数为10%的稀盐酸中,产生氢气的质量随时间变化曲线如右图所示。

下列说法错.误.的是( )
A.镁和铁中至少有一种剩余
B.消耗的稀硫酸和稀盐酸质量相等
C.消耗铁的质量一定大于消耗镁的质量
D.产生氢气的质量相等
五、选用药品判断金属的活动性
14、分别用以下三组物质比较锌和铜的金属活动性:①Zn、Cu、稀硫酸;②Zn、Cu、MgSO4溶液;③Zn、CuSO4溶液。

仅用组内物质就能够直接达到目的的是()
A、仅有①
B、②③
C、①③
D、①②③
15、云爽化学小组设计了验证Fe、Cu、Ag的金属活动性顺序的四种方案,各个方案选用的试剂如下,其中不可行的是()
A、Fe、CuSO4溶液、Ag
B、FeCl2溶液、Cu、AgNO3溶液
C、Ag 、CuSO4溶液、FeSO4溶液
D、Fe、Cu、AgNO3溶液、盐酸
16.为验证Zn、Cu、Ag三种金属的活动性强弱,某科学兴趣小组设计了下图所示的四个实验。

其中不必
..
进行
..的实验是
17.某化学兴趣小组,为验证Fe、Ag、Cu三种金属活动性顺序,设计了如图所示的4种实验方案。

其中
不能
..达到目的的是()
18、已知3种金属X,Y,Z 能发生下列反应:X+H2SO4=XSO4+H2↑,
Y+Z(NO3)2=Y(NO3)2+Z , Z+X(NO3)2=Z(NO3)2+X 则3种金属X,Y,Z 的活动性由强到弱的顺序为.( )
A.X>Y>Z B.Y>Z>X C.Z>Y>X D.X>Z>Y
19、同学们一起探究铝、铁、铜三种金属的活动性,小吉同学设计了用铜丝、铁丝、铝丝和
稀盐酸,只用一只试管,取一次盐酸的探究方案。

请你和她们一起完善下表的探究方案并回答有关问题。

(1)填表
实验步骤①在试管中取少量盐酸,插入铁丝,充分作用。

观察到的现象。

实验步骤②在①所得的溶液中,插入,充分作用。

无明显现象。

实验步骤③在②所得的溶液中插入,充分作用。

观察到的现象。

结论:金属活动性Al >Fe >Cu
(2)小良同学认为在小吉设计的方案中,只要补充一个实验,就可得出Al>Fe >H>Cu的结论。

小良要补充的实验是;
(3)小霖同学认为要得到Al>Fe>H>Cu的结论,不必做补充实验,只需将小良同学方案中插入金属的顺序调整即可,你认为调整后插入金属的顺序是。

20.钛(Ti)是一种重要的航天金属材料,小明和小强到实验室探究它的金属活动性强弱。

两人找到了质量相同并打磨光亮的镁、铝、铜、钛四种金属片,以及质量分数都为10%的稀硫酸和稀盐酸。

(1)为探究钛在这四种金属中的活动性强弱,你提出的假设是
______ _______。

(2)根据假设,两人分别设计了如下实验:
Ⅰ、小强先将镁片、钛片分别投入到200g质量分数为10%的稀盐酸中;再将铝片、铜片分别投入到200g 质量分数为10%的稀硫酸中。

小强实验设计中欠妥之处是____ _____。

Ⅱ、小明选择四块质量相同的金属片,分别投入到200g质量分数为10%的稀硫酸中。

观察到的实验现象如下:
________ ________。

(3)写出一个
..你所熟悉的并与该实验相关的化学方程式。

六、利用金属活动性除杂
21、要除去FeSO4中含有的CuSO4杂质。

可以在其溶液中加入______________,充分反应后,
再用____________方法除去杂质;反应的化学方程式是:__________________________。

22
23、某化学探究小组的同学从实验废液中回收铜,得到的铜样品中含有少量的铁粉。

为测定样品中铜的质量分数,同学们按下述两种方案分别进行实验。

(1)请写出两个方案中发生反应的化学方程式
(2)方案一中反应进行完毕时的现象是
(3)用上述两种方案进行实验都 (填“能”或“不能”)测得样品中铜的质量分数,理由是 。

24、 为了达到收旧利废节能减排的目的,从含有金属镁、铁、铜的粉末中,分离和提取出重要化工原料MgSO 4和有关金属,实验过程如下:
3,兴趣小组同学回收金属银的流程如下:
请认真分析以上流程,回答下列问题
(1)选择a 。

甲同学认为用铁,乙同学认为用铜,你认为 (选填“甲”或“乙”),你选择的理由是 ,
加入a 发生反应的化学方程式是。

(2)讨论a 的用量。

经过讨论,同学们认为加入的a 应该过量,加入过量a 的目的 ,请你写出证明加入的a 过量的实验操作和现象 。

(3)金属混合物B 与H 2SO 4反应的化学方程式为 。

方案一:铜样品 过滤,将得到的固体洗涤、干燥、称量 方案二:铜样品 过滤,将得到的固体洗涤、干燥、称量 加入过量稀盐酸 充分反应 加入过量硫酸铜溶液 充分反应。

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