第2课时：我是一只温柔的狼
面对一只完全不一样的狼你是怎样想的？你会怎样做？不一样的童话从一只不一样的狼开始。

绘本介绍：在我们的认知里，狼吃兔子是天性，兔子怕狼也是天性。

这个绘本讲述的却是狼和兔子的友谊。

连名字都还没有的小狼第一次去打猎，就突然失去了叔叔，孤身一人，手足无措。

无意中，他结识了小兔子汤姆。

天真无邪的小狼和兔子成了好朋友，成天粘在一起玩，互相教对方自己的拿手好戏，甚至连“我怕兔子”和“我怕狼”的游戏也拿来玩。

这时，似乎天性起了作用。

玩“我怕兔子”游戏时，狼狼毫不害怕，但“我怕狼”的游戏却总是让小兔子感到恐惧。

天真的狼狼无法理解小兔子的心情，等到亲自体会“我怕狼”的滋味，他俩才终于解开心结，重归于好。

这种现象是不是也时时出现在我们的生活中？只要抛开成见，彼此理解，所谓的天性、敌对怎么也比不过我们与生俱来的善意和友谊。

作者用狼和兔子这一对出人意表的角色搭配，以生动形象的故事情节、活泼生动的画面和不时显现的幽默传达出了深奥的人生哲理。

我们在享受这一异想天开的故事的同时，也将潜移默化地体悟到友谊的真谛。

拓展活动：讲讲自己想象的“狼狼”后来的经历，如果愿意，也可以写或画。

请学生们将自己编的故事和画出来的故事与大家分享。

说明：续编故事这个环节，可以适当根据孩子们的能力给予一点想象的提示。