《愚公移山》检测题1、为下列加粗的字注音。
（10分）万仞．（）荷．担（）箕畚．．（）（）孀．妻（）始龀．（）穷匮．（）智叟．（）雍．南（）朔．东（）2、解释下列句中加粗词语的意思。
（12分）杂然相许．（）惩．山北之塞（）且焉．置土石（）何苦．而不平（）寒暑易．节( ) 河阳．．之北( ) ( )而山不加增．（）曾不能毁山之一毛．（）固不可彻．（）虽我之．死( ) 子子孙孙无穷匮．．也（）3、指出下列句中的通假字，并解释其词义。
（8分）（1）寒暑易节，始一反焉。
通词义：。
（2）河曲智叟亡以应。
通词义：。
（3）一厝朔东，一厝雍南。
通词义：。
（4）甚矣，汝之不惠。
通词义：。
4、解释下列句中多义词用法。
（8分）（1）年且九十（）且焉置土石（）（2）且焉置土石（）始一反焉（）（3）杂然相许（）曳屋许许声（）（4）操蛇之神闻之（）不能称前时之闻（）5、下面各旬朗读语意停顿完全正确的一项是：（）（3分）A、邻人／京城／氏之孀妻／有遗男。
B、曾／不能／损魁／父之丘。
C、遂率／子孙荷担者／三夫。
D、曾／不能毁／山之／一毛。
6、与“何苦而不平”句式相同的一项是（）（3分）A、且焉置土石？B、何陋之有？C、何以为计？D、如太行、王屋何？7、填空：（6分）（1）《愚公移山》选自__ ，这部书中保存了不少古代和___ 。
本文的体裁属于____ 。
（2）文中将愚公率领子孙们决心挖山不止的壮举与智叟的态度形成鲜明对比；并主要运用的描写手法来表现情节内容，塑造人物形象。
8、用现代汉语写出下列两个句子的意思。
（4分）（1）吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？（2）子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？（3）其如土石何？（4）汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。
（5）甚矣，汝之不惠9、根据文段内容用原句答题。
（5分）（1）反映愚公移山艰苦情形的句子：_____________________________________（2）智叟阻止愚公移山的理由是：______________________________________(3) 愚公能够移山的原因是：________________________________________(4)文段中表现愚公移山深得人心的一处典型细节是_________________________ （5）晋文张湛对本文曾有“屈其理而服其志也”的评点，这一评点是针对文中“______________”而言的。
10．从课文学习中知道，“阴”“阳”二字在和山水名称相连时，多指和山水相关的方位，如“河阳”“汉阴”等。
我国很多城镇名称就是这样形成的。
请分别写明下列城市所处山水的位置。
（2分）⑴江(长江)阴_____________；⑵洛(洛河)阳 _____________；⑶衡（衡山）阳_____________；⑷华（华山）阴_____________；11.与“以残年余力”的“以”字意思相同的一项是（）。
A．不以物喜，不以己悲（《岳阳楼记》）B．诚宜开张圣听，以光先帝遗德（《出师表》）C．皆以美于徐公（《邹忌讽齐王纳谏》）D．固国不以山溪之险（《得道者多助，失道者寡助》）12、下列关于选文内容的理解，不正确的一项是( )（3分）A．选文开头写太行、王屋二山的“高”“大”，暗示了愚公移山的困难很大。
B．愚公移山的原因是“指通豫南，达于汉阴”：愚公移山的目的是“惩山北之塞，出入之迂也”。
C．从杂然相许”和“邻人京城氏之霜妻有遗男，始龀，跳往助之”两句可看出愚公移山受到众人的拥护。
D．本文表现了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄。
13、作者写《愚公移山》的目的是（）（3分）A．批判不求进取，知难而退，故步自封的消极思想。
B．反映我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力。
C．借助神的力量实现愚公的抱负。
D．宣扬因果报应的封建迷信思想。
【甲】愚公移山太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。
北山愚公者，年且九十，面山而居。
惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。
其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。
”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。
邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。
寒暑易节，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。
虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。
操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。
帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。
自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。
【乙】铁杵磨针磨针溪，在眉州象耳山下。
世传李太白读书山中，未成，弃去。
过小溪，逢老媪方磨铁杵，问之，曰：“欲作针。
”太白感其意，还卒业。
媪自言姓武。
今溪旁有武氏岩。
16.解释下列句子中加点的词语。
（2分）（1）年且．九十（） (2) 方．磨铁杵（）（3）始一反．焉（）（4）媪自言．姓武（）17．【甲】文中下列几组加点词语意义和用法完全相同的一项是（）（2分） A 且焉置土石 C 以君之力无陇断焉河曲智叟亡以应B 惧其不已 D 操蛇之神闻之其如土石何告之于帝18．翻译下面的句子。
（2分）（1）汝心之固，固不可彻。
【译文】（2）太白感其意，还卒业。
【译文】19.由【乙】文演变的民间俗语为（1分）20.这两个故事，给你怎样相同的启示？（2分）21.李白勤学苦读，终成诗仙。
请再举两个我国古代名人的勤学事例。
（2分）【人物】【事例】【人物】【事例】22.【甲】文中愚公移山的原因是“”，移山的目的是“”（用原文回答，2分）23.【甲】文写山的高峻、遗男的相助、智叟的阻止、神的搬山对塑造愚公的形象有什么作用？（2分）阅读下面文言文，完成9-13题。
[甲]愚公移山[乙]蜀之鄙有二僧蜀之鄙①有二僧，其一贫，其一富。
贫者语于富者曰：“吾欲之南海②，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶③一钵④足矣。
”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。
子何恃而往！”越明年，贫者自南海还，以告富者。
富者有惭色。
西蜀之去南海，不知其几千里也，僧富者不能至，而贫者至焉。
人之立志，顾⑤不如蜀鄙之僧哉！[注释]①鄙：边境。
②南海：指佛教圣地普陀山，在今浙江定海县东的海上。
③瓶：水瓶。
④钵；和尚用来盛饭食的器皿。
⑤顾：难道，反而。
9．解释下列句子中加点的词的意思。
（4分）①箕畚运于渤海之尾箕畚：②汝之不惠惠：③帝感其诚感：④越明年越：10．下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是…………（）（2分）A．惧其不已也／其真无马邪 B．而山不加增／水落而石出者C．以告富者／先帝不臣卑鄙 D．吾欲之南诲／辍耕之垄上11．翻译下面句子。
（3分）自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。
译文：12．对[甲]文内容理解不正确的一项是……………………（）（2分）A．愚公之妻“献疑”，智叟“笑而止之”，这可看出两人都坚决反对愚公移山。
B．京城氏之子“跳往助之”，可见愚公移山受到众人拥护。
C．文章运用了对比和衬托的写作手法来突出人物形象。
D．文章通过愚公移山的故事，反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力。
13．甲乙两文告诉我们一个共同的道理是什么？两文的结尾形式有什么不同？14、在你所熟知的古代寓言、神话故事中，还有哪些与《愚公移山》的意义相同？请写出故事的题目，不少于2个参考答案1、rèn hèjīběn shuāng chèn kuìsǒu yōng shuò2、赞同；苦于；哪里；愁；交换；黄河；水的北面；增高；并，还；通；即使；穷尽3、（1）反通返，往返。
（2）亡通无，没有。
（3）厝通措，放置。
（4）惠通慧，聪明。
4、（1）将近，况且。
（2）哪里，语气助词。
（3）赞同，拟声词。
（4）听说，听见的事情。
5、已，止；易，改变，变换；诸，之于；毕，完全，全部；诸，之于；已，止6、C7、B8、（1）《列子汤问》；古代寓言故事和神话传说；寓言故事。
（2）嘲讽、怀疑；语言、动作9、、(1) 寒暑易节，始一反焉。
(2) 以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如士石何？(3) 子子孙孙无穷匮也。
(4) 邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。
（5）河曲智叟无以应。
11、D12、B 13、B【答案】16.（2分）（1）将近（2）正在（3）同“返”，往返（4）说（各0.5分）17.（2分）D18.（2分）（1）你思想顽固，顽固到了不可改变的地步。
（1分）（2）李白被她的想法所感动，回去后终于完成了自己的学业。
（1分）（注意译准“固”“彻”“感”“卒”，其余译对大意即可给分）19.（1分）只要功夫深，铁杵磨成针。
20.（2分）【示例】做任何事情要有恒心、有毅力，这样才能成功。
（符合题意，语言简明通顺，言之成理，即可视情况给分）21.（2分）【示例】匡衡凿壁偷光 / 孙康映雪照读 / 车胤囊萤读书等。
(要求写出真实姓名，事例言简意赅。
各1分）22.（2分）惩山北之塞，出入之迂也指通豫南，达于汉阴（各1分）23．（2分）从侧面烘托了愚公具有不怕困难的决心、坚韧不拔的毅力和造福子孙的宏愿。