姓名__________
班级________
考号□□□□□□□□□□
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通江县 2020 年秋城区小学三年级期中检测 语文试题
题号 得分
积累运用
（90 分钟完卷 满分 100 分）
阅读实践
习作
总分
总分人
第一部分：积累应用（50 分）
一、词句运用。 1.下列加点的多音字读音完全相同的一项是（ ）（2 分） A、答．案 答．题 答．应 问答． B、歌曲． 乐曲． 曲．调 弯曲． B、尽．力 尽．早 尽．快 尽．量 D、处．理 处．分 相处． 处．事 2.看拼音写词语。（8 分）
孵．蛋(fū fú） 讨厌（yàn yiàn) 发怒．（lù nù) 棕．色（zhōnɡ zōnɡ)
偶．尔（ǒu ōu） 赠．送（zhènɡ zènɡ) 辽．阔（liáo láo) 捕．鱼（bǔ pǔ)
二、按要求改写句子。（8 分）
5.小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。（仿写拟人句）
6. 花蕾向人们展示美丽的笑脸。（缩句）
现时，他才恍然大悟：天晚了，该回家了。
托尔斯泰一个转身，赶紧往回走，可他的思绪如同汹涌的浪涛，一个劲儿地翻腾，他依
然沉浸在他的作品里。
转．眼．间．，他不知不觉走到了家门前。“笃笃笃”，他轻轻地敲了几下门，没人开门。“喂！
有人吗？”托尔斯泰大声地嚷着，没人答应。这时的托尔斯泰，尽管在叫门，心里却还在想
7. 六一儿童节，同学们唱起了欢乐的歌，狂欢的舞。（修改病句）
8.给句子加标点。 小狗 你怎么不叫
姐姐问
9.给句子排序，并回答问题。（5 分） （ ）于是，他请人在这张弓上雕刻了各种各样的花纹。 （ ）他很珍爱这张弓，想把它装饰一下。 （ ）可没想到，他用力一拉，弓却断了。 （ ）那些花纹，看上去非常精美。 （ ）古时候，有个将军得到了一张射得又远又准的弓。 三、积累填空。（6 分）
。 第三部分：习作训练（30 分） （六）从以下题目中任选一题完成习作。 1.你的身边有父母、亲友、邻居、伙伴……你最想把谁介绍给我们认识呢？请把他（她）
秋天的雨把
。
（二）《忘记自己的人》（10 分）
托尔斯泰在着手写世界上最伟大的小说之一——《安娜•卡列尼娜》前，为了不让旁人
干．扰．他的思绪，在自家的门外挂上一块字牌，上面写着“托尔斯泰不在家，请改天再来”。
有一天傍晚，托尔斯泰照例走出家门，边散步边构思他的作品。漫步在乡间幽静的小路
上，他的头脑里尽是各种各样的人物，上至沙皇、将军、下至士兵、农奴。当满天的星斗出
我怎么把自己给忘了呢？”
21.不改变句意，将文中加点的词语换成另一个词，写在下面横线上。（2 分）
（1）
（2）
22.读文中画“～～～”的句子，完成练习（2 分）
（1）“恍然大悟”在句中的意思是
。
（2）从这句话中可以看出托尔斯泰
。 23.短文结尾写道：托尔斯泰突然仰天大笑：“哈哈，哎，真糊涂！”托尔斯泰真的糊涂吗？ 你是怎么理解的？（2 分编完整。看谁编的故事最有趣。
提示：小猪、小牛和小猴接到礼物后会怎么说？怎么想？怎么做？结果怎样？ 三袋麦子
快要过年了，土地爷爷给小猪，小牛和小猴各送了一份节日礼物——三袋麦子。小猪看着黄 灿灿的麦子，开心地……
要求：1.题目自拟；2.格式正确，书写工整，没有错别字；3.叙述完整，语言生动，想象合 理；4.字数不少于 300 字；
，与此意思相似的词语
有
。（2 分）
18.文中的省略号省略了菊花仙子得到的颜色，你来补充几种。（不少于三种）（3 分）
。
19.“黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。”这是一个————————————句，
1
把
比作
。（3 分）
20.秋雨给秋天带来的颜色可不止这几种，我们学着语段中画线部分也来说一说吧。（2 分）
他的作品。当托尔斯泰正要再次举手敲门时，门上那块醒目的字牌赫然出现。这时，他才用
心去瞧：“托尔斯泰不在家，请改天再来。”托尔斯泰转身就走。他走在那条十分熟悉的小道
上，嘴里还自言自语：“托尔斯泰不在家。奇怪，他会上哪儿呢？”
走了好长一段路，托尔斯泰突然仰天大笑：“哈哈，哎，真糊涂！我不就是托尔斯泰吗？
16.三（1）班正在进行读书学习方法分享交流会，一位同学谈到遇到不理解的词语不知道该怎么
办，你有什么好的办法来解决呢？请你分享给同学们吧。
。
二、阅读实践（20 分）
五、认真阅读短文，完成后面的问题。
（一） 秋天的雨（节选）（10 分）
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇
子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，
邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿
子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……
美丽的菊花在秋雨里频频点头。
17. “ 五 彩 缤 纷 ” 的 意 思 是
10.
，霜叶红于二月花。
11.意欲捕鸣蝉，
。
12.
，最是橙黄橘绿时。
13.一个篱笆三个桩，
。
14.凡事要讲道理，没有道理到哪里都行不通，这正如谚语，
、
。
15.把词语补充完整。（6 分）
天（ ）云（ ） （ ）疾（ ）快 （ ）平（ ）稳
春（ ）秋（ ） 摇（ ）晃（ ） （ ）依（ ）顺
四、口语交际。（3 分）
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24.这篇短文主要写了什么内容？（ ）（2 分） A. 托尔斯泰晚上走出家门，边散步边构思自己的作品。 B. 托尔斯泰晚上在边散步边构思自己的作品，直到满天星斗出现时，他才回了家。 C.托尔斯泰晚上边散步边构思自己的作品，直到很晚才回家，竟然忘了自己就是托尔斯泰。 25.读完短文，你从托尔斯泰身上学到了什么？（2 分）
wéi qún là zhú
yán liào
qiáng bì
（ ）（ ）（
）（
）
zhī zhū
zhǔn bèi zhuànɡ dǎo pū mǎn
（ ）（
）（
）（ ）
3.辨字组词。（共 8 分）
饱（
） 澡（
） 通（
） 邮（
）
泡（
） 操（
） 桶（
） 油（
）
4.给加点字选择正确的读音，在正确的拼音下面画√。（4 分）