第8课、台阶
导读提示:
1、父亲为什么要造一 栋有高台阶的新屋? 2、父亲是怎么造起一 栋有高台阶的新屋的? 3、新屋造好了,父亲 又怎么样?
用一句话简要概括故事内 容。(提示:谁,做了什 么,结果怎样?)
父亲一直觉得自己家的台阶低, 经过大半辈子的努力,终于盖起 了有高台阶的大屋,然而,父亲 却老了,精神也垮了。
《台阶》 围绕“台阶”命题立意,组织材料, 建房这个一般性的题材有了侧重点,有 了特色,突出了父亲对社会地位的追求, 突出了父亲希望受人尊重的思想性格。
尊重的需要
马斯洛
的需要 层次理 论
爱和归属的需要 安全需要 生理需要
小结 :
从凄楚、辛酸中走来的父辈,可能 他们的愿望、追求,在儿子的眼里,不 是耀眼、精彩的。但却是实实在在的, 他们血管中流淌着的那份坚韧不拔、拼 命硬干的生命因子,恰是撑托事业辉煌 的砥柱。让我们从心底祈愿,造好了新 屋、砌上了九级台阶的劳苦的父辈们能 尽享这份收获和喜悦,感谢父亲!
(抓住“本色农民”的特点来分析) .他是一个非常要强的农民,有志气,不 甘人后,希望受到别人尊重。 .他是一个有着长远生活目标的人,有愚 公移山的精神和坚忍不拔的毅力。 .他是一个老实厚道的农民,他用诚实的 劳动兴家立业,不怕千辛万苦。 .他是一个谦卑的人,有着中国农民所共 有的谦卑的特点,当九级台阶造好后,他 却不好意思坐上去。
先来阅读下面三个句子: 1.父亲抱怨我们家的台阶低。 2.别得理不饶人,要给别人个台阶 下。 3.2012年XX中学高考又上新台阶。
台阶解释: ①供人上下行走的建筑物;②比喻避免因僵 持而受窘的途径或机会;③比喻社会发展、工作、生产 等达到一个新的高度。
天 坛 祈 年 殿
天坛祈年殿
巍巍中山陵
罗 中 立
屋造好,“我已经长大成人了”,说明准备盖房
前 第四、写父亲的脚板,写了父亲终辛劳的形象,也说明家 后用了一二十年。 庭的贫困。
“父亲坐在绿荫里,……一片片旱
烟雾在父亲头上飘来飘去。”表现父亲
怎样的思想感情? 一方面,专注的望着别人家高高的 台阶,他羡慕、向往;另一方面,他在 谋划怎样加快准备,争取能早日造起高
用五分钟时间 细读课文:
用五分钟的时间
文中的父亲是 个______的人? 因为_______
“父亲”的形象,在那个年代里,在我生活过的乡村里, 几乎到处可见。他们除了有一双永远也不干净的脚以 外,还应该有一双不能碰棉絮的手(他们开裂着沟纹 的手一旦碰棉絮,会将好好的棉絮粘扯得一塌糊涂)。 ——李森祥给编者尤志心的信
• 父亲觉得自家的台阶低,望着人家高高的
台阶,羡慕不已,他不甘心低人一等,立 下宏愿,也要造一栋有高台阶的新屋。父 亲体壮如牛,吃苦耐劳,他相信自己的力 量,他下定决心,开始漫长的准备。他终 年辛苦,准备了大半辈子,积铢累寸,终 于建起了有九级台阶的新屋,一辈子的心 愿得以实现,心头的喜悦真是无法形容。 • 父亲为此付出的代价是沉重的:新屋落成 了,人也衰老了,身体也垮了。
台阶
李森祥
可 是 - - 果 真 吗 ? 父 亲 正 是 如 此 自 己 的 高 度 许 多 人 渴 望 在 台 阶 上 找 到
人 生 是 一 节 一 节 台 阶
熟悉生字词
:
凹( āo ) 凼(dàng) 硌 ( gè ) 涎( xián)水 揩( kāi ) 嘎 ( gā ) 筹(chó 撬 (qià u )划 黏( niá n) o) 尴尬 ( ɡān ’gà) 过瘾(yǐn ) hū áo 唿( )嗒 熬( )住 憋( biē )住 门槛(kǎn )
•
作者对父亲的优秀品质 表示敬仰和赞叹;对父亲身 上的中国传统农民所特有的谦 卑表示同情;对改变农村的
面貌寄予希望。
这篇小说的细节描写细 致入微,给人留下了深刻 印象。请你从文中找出最 打动你的一个细节,谈谈 你的体会。
细读课文,赏析优美句子。
(提示:找准赏析点,说出美点、描写方法以 及饱含的深意、情感,指出其表达效果。)
谈谈你自己的父亲。
父亲是儿那登天的梯, 父亲是那拉车的牛。
配乐诗朗诵:
父亲
我的父亲 你喜欢坐在台阶上远望 你喜欢把那烟枪在青石板上敲得嘎嘎作响 我的父亲啊 摇来摇去的柳树枝总也摇不散你那专注的目光 我的父亲 你那古铜色的脸 你那黄几几的脚板 我的父亲啊 你把你的胸膛挺高一些吧
我的父亲 你挺直的腰板为什么担不起一担水 你倔强的头颅为什么埋在膝盖里 我的父亲啊 你满挂着笑容为什么在九级台阶筑起的鞭炮声中尴尬 我的父亲 我知道你的梦想 三级的台阶到了九级 我的父亲啊 怎么了——你老了
捡瓦 捡砖
台阶低
地位低
请以“台阶是父亲的--”来谈谈
• 台阶是父亲的理想 • 台阶是父亲的心灵沉重负担 • 台阶是父亲的催老剂 • 台阶是父亲的自尊
请以“为了台阶,父 亲付出了 ” 为话题。 • 为了台阶,父亲付出了岁月 • 为了台阶,父亲付出了青春 • 为了台阶,父亲付出了健康 `
作者对父亲寄予 了怎样的思想情感?
阶反而很详细,这是为什么? 4 、父亲回来时,为什么一副若有所失的模 样?这种心态怎么理解?
作者为什么在老屋的三级青石板上用了那么多
的笔墨?
第一、写三块青石板的来历,可以写出当年父亲的力气
是多么大,后面写造屋的时候托石板闪了腰,前 后形成了对比; 第二、写石板粗糙,可以暗示当年经济条件更差; 第三、写“我”在台阶上跳上跳下,表明那是年幼,而 新
解释下列词语:
凹凼: 尴尬:
凹陷,水坑。 神情、态度不自然。
微不足道:非常藐小,不值得一提。
大庭广众: 人很多的公开场合。
低眉顺眼: 低着眉头,眼中流露出顺从
的神情,形容驯良、顺从的 样子。
踏上台阶,认识父亲
自读课文,了解故事情节 本文叙述了一件什么事?你 能用最简洁的语句概括出来吗?
你能简要讲述故事情节ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ?
★ 为什么“父亲总
觉得我们家的台阶 低”?
因为台阶是地位的 标志,人家高的有几十 级,自己家的台阶只有 3级,被人家小看, “没人说过他有地位, 父亲也觉得自己没有地 位”,想有地位却没有 地位,所以觉得自己家 的台阶低。
台阶高:受人尊重 父 亲:人老体衰
踏黄泥 编草鞋 砍柴 种田 存角票 捡石头
《 父 亲 》
——
李 森 祥
走近作者
李森祥(1956—):衢州人。1975 年入伍,1991年调南京军区政治部创作 室任专业作家。1986年发表处女作《半 个月亮爬上来》后迅速成长。近年来发 表小说颇多。现任绍兴作协主席。 李森祥的小说以农村、军营两大生 活为主要题材,善于运用细节描写塑造 出一系列生动的普通人尤其是农民的质 朴形象。
敢想敢做、坚韧不拔、吃苦耐劳
朴实厚道、和善谦卑、倔强
•父亲是一个勤劳的人 •父亲是一个顽强的人 •父亲是一个淳朴的人 •父亲是一个善良的人 •父亲是一个谦卑的人 •父亲是一个倔强的人
……
台阶
老屋
三级 地 青石板台阶 位
新屋
九级 水泥台阶
父亲
勤劳、顽强、淳朴 善良、谦卑、倔强
↓
深入探究父亲形象
示例:“然而父亲的精力却很旺盛,脸上总是挂着
笑容,在屋场上从这头走到那头,给这个递一支烟, 又为那个送一杯茶。”
分析:作者用‘走’、‘递’、‘送’等动词,
细节描写,形象生动地表现了父亲建筑一个高台阶的 理想即将实现时的兴奋,也表现了父亲对农民兄弟劳 动的尊重。
理解阅读
1 、 作者为什么在老屋的三级青石板上 用了那么多的笔墨? 2、 “父亲坐在绿荫里,……一片片旱 烟雾在父亲头上飘来飘去。”表现父 亲怎样的思想感情? 3、奇怪的是造新屋的过程写得简略,造台
台阶的新屋,像人家一样气派,也叫人
羡慕。
奇怪的是造新屋的过程写得 简略,造台阶反而很详细,这是
为什么?
详略是由中心而定的。
题目是“台阶”,所以主
体工程可以略写,造台阶
要详写。
父亲回来时,为什么一副若有所失 的模样?这种心态怎么理解?
父亲干了一辈子,劳动就
是生命,在他的精神世界中,
劳动是创造,劳动有收获,劳 动体现了自己的价值。
作业:
1.为自己的父亲写一首小诗,赞扬他的 美德! 2.学唱一首赞扬父亲的歌唱给爸爸.
父亲,我想对您 说:……
作者对父亲寄予了怎样的 思想情感?
• 作者对父亲的优秀品质表示敬仰和
赞叹;对父亲身上的中国传统农民所特
有的谦卑表示同情;对改变农村的面貌
寄予希望。
同:
都是表现父亲的文章, 都是抓住生活中的细节,以小见大。
异:
《背影》 抓住“背影”命题立意,组织材料, 突出了父亲的背影,突出了父爱,给人 深刻的印象,让人强烈地感受父爱。