复习2的组成与分解
复习：2的组成与分解
【教学目标】
1. 复习2的组成，知道2的分合关系。

2. 复习用2的分解和组成列加减法算式。

3. 发展幼儿的分析能力、观察能力。

【教学重点】熟练掌握用2的分解和组成。

【教学难点】幼儿对抽象数字组成与分解的理解和掌握。

【课前准备】大树的图片，桃子图片2个,
【教学时数】1课时
【教学过程】
一、以讲故事的形式引题。

教师：我们要到森林里去玩了,森林很远的,我们2人一组开小汽车车去吧。

好了,我们到森林了，森林之王派了使者来迎接我们。

看！两只小猴子，他们还给我们带来了森林之王的礼物！（没一只小猴子那一个桃子）
二、复习
1.复习2的组成，知道2的分合关系。

1.1 小盆友们森林之王一共送给我们有几个桃子呢？
1.2. 森林之王给我们准备了一个小游戏游戏。

幼儿自由结合2人一组，按老师的口令进行分合练习，如老师说：2可以分成1和1，两人迅速分开，老师说：1和1合起来是2，两人便迅速拉手站在一起。

1.3. 森林里还有一个更好玩的地方,看那是什么? 哇！看森林之王的礼物！（充分利用积木、操作雪花片、小木棒，等进行组成分解组成练习，教师巡回指导，鼓励他们发现数的组成方式。

）
1.4. 用"拍手对歌"进行巩固。

拍手对教师：小朋友，我问你，2可以分成几和几？
幼儿：某老师，我告诉你，2可以分成1和1。

2. 复习用2的分解和组成列加减法算式。

2.1 小朋友我们看黑板上的两只小猴子，m每一只小猴子有1个桃子，那它们一共有几个桃子呢？
1 +
1 =2
两只猴子一共有2个桃子，一只猴子有1个，另一只猴子还剩几个桃子呢？ 2 - 1 =1
三、课堂练习
1.请小朋友们一起来完成练习吧。

四、作业：家长说故事，幼儿列算式。