5.创造力测验 南加利福尼亚大学测验 ◇观念流畅：‘能燃烧的液体’——汽油、煤油、酒
精……. ◇联想流畅：‘艰苦’——艰难、困难、困苦……… ◇非常用途：‘报纸’——阅读、升火、包装…….. ◇解释比喻：‘一个女人的美丽就像秋天，它’——在还
没来得及充分欣赏时就消逝了…….. ◇效用测验：‘罐头盒’——作花瓶、放饼干……… ◇故事命题： ◇推断结果：‘假如人们不再需要或不想睡眠，会出现是
什么情况？’——干更多的工作、不再需要闹钟…. ◇职业象征：‘灯泡’——电气工程师、灯泡制造商，聪
◇组成对象：
托兰斯创造思维测验 ◇把边缘为曲线的颜色鲜明的纸片贴在空白纸上，然后
画非同寻常的有意义的图画。 ◇利用所给的少量不规则线条画物体的略图
◇利用成对的平行线或圆尽可能多地画出不同的图
6.运动和身体能力测验：运动能力测试包括协调性和敏 捷性测试，而身体能力测试包括力量和耐力测验。
的认识和活动倾向。 2.职业兴趣是一个人对某种专业或职业活动的喜
爱程度。
（二）职业兴趣研究 1.斯特朗-坎贝尔职业兴趣量表 职业 学校课程 日常活动 休闲活动 人物类型 两种活动偏好 个人特质
2.霍兰德职业兴趣研究
3.陈社育1997年修订版
通用人职匹配测试量表
指导语：根据对每一道题的第一印象回答，答 案没有对错之分。
度） 2.心理过程的速度和稳定性（知觉速度、思维灵
活程度、注意集中时间的长短） 3.心理过程的指向性（倾向于内还是倾向于外）
（二）起源：
希波克拉底的体液说：黏液在脑（水根） 黄胆汁生于肝（空气），黑胆汁生于胃（土 根），血液生于心脏（火根）。
（三）职业气质与职业匹配
类型
工作特点
对应职业
（1）强平衡，高灵活。
（2）敏捷好动，易适应环境。 （3）善交际，不拘束。
外交人员、管理人员、 驾驶员、医生、律师、 运动员、冒险家、
（4）富有精力，工作能力强， 服务员、侦察员、干警、
多血质 能从事多样化、多变性的工作。 演员等。
（活泼型）（5）在集体中，精神愉快，
朝气蓬勃 。
（6）兴趣广泛而多变，感情
丰富而不专一。浮躁轻率，
（稳定、自信、有效）
（神经质、自疑、情绪化） 社交外向性（Extraversion）
（群居的、精力充沛、自我表现的）
（羞怯的、退缩的、不确定的）
责任感（Conscientiousness）
（有计划、整洁、独立）
（冲动、粗心、不负责）
宜人性（Agreeableness）
（温和、得体、体贴）
思维开放性（Openness）
客观公正 了解下属 应变能力 信息传递 权威运用 成就欲望 沟通协调 组织管理 洞察能力 决策能力
职业素质
管理能力
社会适应性
沟通能力 信息处理 问题解决 创新能力 合作能力 学习能力
个性特征
一般能力
诚 实 性
自 信 心
责 任 心
自 律 性
进 取 性
合 群 性
灵 活 性
自 主 性
支 配 性
客 观 性
倾 向 性
情 绪 性
宽 容 性
有 恒 性
成 就 动 机
内 外 控
语数逻机资空 言字辑械料间 能能能推分关 力力力理析系
个性结构示意图
个性
个性倾向 个性特征
需要 兴趣 价值观
气质 性格 能力
三、个性倾向测评
花有几样红 人与人不同
横看成岭侧成峰 远近高低各不同
个体兴趣
（一）兴趣与职业兴趣 1.兴趣是建立在需要基础上，带有积极情绪色彩
年哈佛大学默瑞和莫根，其理论基础是‘需要-压力’。 全套测验包括30张内容暧昧的图片，全部是黑白色。
（2） 品格教育测验：曲线迷测验；周迷测验；方迷测验
7
2 6
1
3
8
4
5
9
10
五、能力测评
（一）什么是能力
1.定义：是指个体顺利的完成某项活动所必需 的，并直接影响活动绩效的个性心理特征。
2.能力结构 （1）斯皮尔曼的双因素论 智力的一般因素（G）：表现在一般性活动中，
社会型
善于与人交往，乐于与他人共事，富有责任感， 擅长言辞，热心社会工作，对事机敏，为人爽 朗，语言能力优于数理能力。
管理型
喜欢影响、管理和领导他人，乐于从事群体性 的社会工作，较注重权力和地位，不喜欢精确 细琐的事务和需集中心智的工作，常以冒险、 狂热、积极进取的态度处理日常事物、外向、 自信，好表现。
速记员和打字员测试文字拼写能力、句逗符号运 用能力、语法能力、写作能力、速记与打字技巧等。
人事助理和员工协调员测试言语能力、算术能力、 推理能力、行政秘书能力等。
计算机类：
技术职务测试逻辑分析能力、图型推理能力、 词语分析能力、技术能力等。
管理职务测试语言能力、推理能力、统计分析 能力、管理能力等。
（依赖、冷漠、无礼）
（富有想象力、好奇、创造性的）
（平庸、想象贫乏、刻板思维）
（2）“大五”与职业的匹配
维度 情绪稳定性 社会外向性
宜人性
高分
低分
航空飞行员和外科医 生
营销人员、政治家和 产品经理、自然科学
娱乐业工作者
家
教师和社会工作者 企业家和军事领导者
责任感 思维开放性
经理主管人员以及那 艺术家和音乐家 些高成就者
不善创新。
（三）职业气质与职业匹配
类型
工作特点
对应职业
（1）弱兴奋，强抑制，
不平衡。 （2）表情沉静而羞涩。 动作迟缓、忸怩、怯懦、
诗人、技术员、打字员、 机要秘书、化学检验员等
腼腆、迟疑、孤僻。
抑郁质 （3）性清脆弱，感受能 （抑制型）力强。常为微不足道的小
事儿动感情。
（4）困难面前优柔寡断。
（5）心思细密，感情细腻，
显示人的能力的高低。
特殊因素（S）：只与少数活动有关，在某方面 异与他人的能力。
（2）瑟斯顿的基本心理能力 认为有七种心理能力： 数学能力、 言语流畅能力、 推理、 言语意义、 知觉速度、 记忆、 空间能力
（4）斯腾伯格“成功智力”理论
分析性智力—用以发现好的问题解决办法。分 析智力解决那些界定清晰、答案与方法唯一的 问题。
每一次的加油，每一次的努力都是为 了下一 次更好 的自己 。20.11.2120.11.21Sat urday, November 21, 2020
好大喜功。
（三）职业气质与职业匹配
类型
工作特点
对应职业
胆汁质
（1）精力充沛，热情，易激动，出色的导游、勘探员、 反应迅速，行动敏捷，暴躁有力。推销员、主持人、演讲者、 （2）言行上蠢蠢欲动，跃跃欲 外事接待人
试。有一股强烈而迅速燃烧的 热情。 （3）决策果敢，坚忍不拔，
但往往不考虑后果（鲁莽） 。 （4）性急，易被煽动。 （5）工作上常有明显的周期性。
2.一般认知能力测验 （1）某商品价格上升了10%，其需求量不仅没下降，却反而
提高了5%，则该商品是（D） A）必需品 B）低劣品 C）日用品 D）奢侈品 E）以上都 不正确
（2）“钟表”与“时间”的关系犹如（C） A）“裁缝”与“服装” B）“裁缝”与“剪刀” C） “裁缝”与“布料”
（3）白菜比黄瓜便宜，小林的钱不够买两斤白菜，所以（B） A）小林的钱不够买一斤黄瓜 B）小林的钱可能够也可能不够买一斤黄瓜 C）小林的钱够买一斤黄瓜
•免除文化影响的逻辑、推理测验（曼萨智力测验）
1. 根据（1）和（2）的逻辑关系，（3）和下面那一个图形 相似？
4.职业能力倾向测试 秘书类：
文书职业能力倾向测试基本算术能力、词语能力、 理解力、推理能力等。
办公机械操作员测试言语能力、词语拼写能力、 技术运算能力、手眼协调能力、差异知觉能力等。
（2）个性类型与职业
（2）个性类型与职业
（2）个性类型与职业
（2）个性类型与职业
（2）个性类型与职业
3.其他可能在面试中所用的个性测验 （1）投射式的个性测验 ①20世纪30年代罗夏墨迹测验(Rorschach Inkblot
Test，RIT)
②主题统觉测验(Thematic Apperception Test，TAT),1938
做事小心谨慎，对人关怀
备至。
（四）气质类型的测量
四、人格特征的测评 （一）人格的定义
人格是一个稳定的特性和倾向系列，它决 定着人们心理行为（思想、情感、行为）的共 同性和差异性，并且具有时间上的持续性。
（二）人格理论 1.弗洛伊德人格冰山
2.“大五”人格理论 （1）“大五”人格理论的内涵
“大五”人格因素 情绪稳定性（Neuroticism）
“为什么夫妻离婚要去法院？” 11类同：说出相同点“汽车和轮船那些方面相同？”
“高兴和悲伤有何共同之处？”
五个操作量表 ②填图：指出缺失部分，衣服上的纽扣；梯子的横杠 ④图画排列：按顺序排列图片 ⑥积木图案：9块积木，红白两色，按图拼摆 ⑧拼图：切割的部分拼成整体：女孩、汽车、马、人脸 ⑩数字符号：1-9个数字对应符号，数字下填写符号。
创造性智力—用来找对问题。创造智力解决条 件模糊不全、方法与答案多样的问题。
实践性智力—用以解决实际工作和生活中的问 题。实践智力解决条件模糊不全、方法与答案 多样、且与日常经验密切相联的问题。
（二）能力测量 1.韦克斯勒量表（WAIS-R）
六个言语量表 ①常识：国庆日是哪一天？ ③背数：顺背3-9，倒背2-8 ⑤词汇：解释意思 ⑦算术：心算 ⑨理解：“为什么应该告诫孩子不能玩火柴？”
会计预算及国库管理类：
会计文书测试语文能力、算术能力、差异辨别 能力、会计职务能力等。