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部编版语文八年级上册期末学情评估(含答案)_1

部编版语文八年级上册期末学情评估(含答案)期末学情评估一、积累与运用(15分)请在相应的田字格中或横线上端正地书写正确答案,或在括号中填写相应选项。

(第1—4题每句1分,第5题每小题2分) 1.,似曾相识燕归来。

(晏殊《浣溪沙》)2.春天,万物复苏,生机勃发。

唐代诗人白居易在《钱塘湖春行》一诗中,就为我们生动传神地描绘出莺声燕语的热闹情景,洋溢着早春的融融喜气:“,。

”3.《雁门太守行》中以写全体将士心愿的方式,表达诗人维护集体利益的坚定政治立场的诗句是:,。

4.《得道多助,失道寡助》中概括决定战争胜负的三个方面及其关系的句子是:,。

5. 阅读语段,按要求完成下面题目。

伟大事业孕育伟大精神,伟大精神引领伟大事业。

迈向航天强国的征途,( )是对我国尖端技术和创新能力的综合检验,( )是对中华民族精神的充分展示。

“热爱祖国、无私奉献,自力更生,艰苦奋斗,大力协同、勇于登攀”的“两弹一星”精神________“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神,“追逐梦想、勇于探索、协同攻坚、合作共赢”的探月精神,“自主创新、开放融合、万众一心、追求卓越”的新时代北斗精神________航天事业不断发展壮大过程中孕育的深厚博大的精神,不仅激励一代代航天人接续走好攀登科技高峰、建设航天强国新长征,也为实现中华民族伟大复兴的中国梦níng聚起强大力量。

(1)给下面加点字注音,根据拼音写汉字。

①孕育( ) ②níng聚( )(2)在语段括号内填入一组关联词,恰当的一项是( )A.无论……都……B.因为……所以……C.既……也……D.虽然……但是……(3)语段横线处依次填入标点符号,恰当的一项是( )A.逗号省略号B.分号问号C.句号破折号D.顿号省略号(4)语段中“强大力量”的短语类型是( )A.主谓短语B.偏正短语C.动宾短语D.并列短语二、阅读(45分)(一)文言文阅读(15分)(甲)阅读下面文章,完成6—10题。

(10分)生于忧患,死于安乐舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。

故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。

入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。

然后知生于忧患而死于安乐也。

6.《生于忧患,死于安乐》选自《________》,该书是________家经典著作。

(1分)7.下面加点词意思相同的一项是( )(2分)A.劳其筋骨_无案牍之劳形B.百里奚举于市愿为市鞍马C.国恒亡河曲智叟亡以应D.舜发于畎亩之中发于声8.文章开头运用了什么修辞手法?有什么作用?(2分)9.下列对文章的理解有误的一项是( )(2分)A.人要有所作为,除了必须在艰苦环境中经受考验外,还必须在精神、意志上经受磨炼。

B.一个国家要免遭灭亡,既要有坚持法度和辅佐君王的贤士,又要警惕敌国外患。

C.本文论证严密,首先从造就人才说起,再论国家存亡之理,最后水到渠成,得出结论。

D.本文通篇设喻说理,行文有气势,句式灵活,语言犀利,具有极强的说服力。

10.人生就是一次远航,有艳阳高照,也有雨雪交加,难能一帆风顺。

当你身处逆境时,这篇文章会给你带来哪些启示?你又将以怎样的心态对待它?(3分)(乙)阅读下面文言文,完成11—13题。

(5分)造兽糖凡造兽糖者,每巨釜一口,受糖五十斤。

其下发火慢煎,火从一角烧灼,则糖头①滚旋②而起。

若釜心发火,则尽沸溢于地。

每釜用鸡子三个,去黄取清,入冷水五升化解。

逐匙滴下,用火糖头之上③,则浮沤④黑滓尽起水面,以笊篱捞去,其糖清白之甚。

然后打入铜铫⑤,下用自风慢火温之,看定火色然后入模。

凡狮象糖模⑥,两合如瓦为之,杓写⑦糖入,随手覆转倾下。

模冷糖烧,自有糖一膜靠模凝结,名曰享糖,华筵⑧用之。

【注释】①糖头:溶化的糖液。

②滚旋:滚沸。

③用火糖头之上:加在滚沸而起的糖液上。

④浮沤(ōu):泡沫。

⑤铜铫(diào):有柄的小铜锅。

⑥狮象糖模:狮糖模和象糖模。

⑦写:倾倒,后作“泻”。

⑧华筵:隆重的宴席。

11.“则尽沸溢于地”句中“溢”在文中的意思是:。

(1分) 12.本文按照怎样的顺序说明?选文画线句运用了什么说明方法?(2分)13.根据选文,请简要概述造兽糖的过程。

(2分)(二)现代文阅读(25分)(甲)阅读下面文章,完成14—18题。

(16分)端午时节“粽”是情刘平①那年六月,中考的大幕即将拉开,端午的粽子也开始飘香,不过,这粽香飘不到我们这里。

九年级的学生成天埋头在书山题海里,忙得早已忘了季节的变换,哪里还记得端五、端六?②那天中午,下课铃声刚响,我就跑向食堂,挤在喧闹的人流中,打到了饭菜:四两米饭,一小份土豆丝。

我端着饭盒,小心翼翼地穿过汹涌人潮,低头走出饭堂。

没料在门口竟被一串粽子撞了个满怀!③我惊讶地抬起头,见到了粽子的主人——常青哥。

他笑眯眯地看着我,递给我一个清香扑鼻的大粽子。

④我疑惑地看着他,支支吾吾地说:“这……怎么可以……”⑤“拿着!”常青哥眨了眨眼镜片后面的小眼睛,又冲我一笑,转身离开。

⑥常青哥姓陈,是我们的班主任兼语文老师。

那年,他不到四十岁,中等个,偏瘦,为人随和。

因为常年穿一身青色衣服,我们戏称他为“常青哥”。

⑦常青哥上课很滑稽,讲课语速不急不缓。

不过有时讲到得意处,他的眼睛会闪光,语调提高八度,语速加快,并且双腿会有节奏地抖动,带动上半身也跟着上下起伏,整个人如同跳跃的琴键。

⑧虽然常青哥跟同学们很亲近,但我怎能随便要老师的粽子?虽说常青哥月月有工资,但是他家境一般,爱人在家务农。

有一次放假回家,我亲眼见过他挑一担禾草行走在田间路上。

⑨呆立片刻,我终于回过神来,看到许多老师从饭堂里走出来,每个人手上也拎着几串粽子。

哦,端午节到了,是学校给老师们发粽子。

也许常青哥已经吃饱了,就随意送给他所见到的某一个同学。

⑩我不再纠结,意外的收获让我兴奋不已。

我快步走进教室。

教室里已经坐下了七八个同学,奇怪,他们怎么也是人手一个大粽子?因急于要吃美食,我也懒得打听。

坐下来,便开始拆粽子。

“咦?这是什么?”一张极细的纸条从缠粽子的线头下露了出来。

我疑惑地打开纸条,上面有几个用蓝色墨水写的字:“一举高粽!”这字体,行云流水,是常青哥写的!“快看,我的粽子!”一个同学大喊起来,“定粽头名!”“粽情粽义!”“负粽前行!”“粽任在肩!”惊喜的喊声此起彼落,原本安静的教室热闹起来了。

这事儿,有点儿意思。

“你们的粽子是哪儿来的?”我疑惑地问。

“常青哥给的,刚刚碰到他。

”大家含笑回答。

原来常青哥不只送了我一个人,还送给了大家。

他不光送给大家粽子,还悄悄地在粽子里塞进了他的祝愿。

教室里安静下来了,那一刻,我们拿着粽子的手竟有点儿发抖。

在这个遇上端午节的中考前夕,我们的心被常青哥,不,被陈老师的粽子砸中了,甜甜的,酸酸的,暖暖的……那年中考,也许是陈老师的粽子祝福得好,我们班大获全胜!三年后我如愿考上了师范大学,最终也成了一名教师。

今年的端午节,我也拎着一大包粽子,站在毕业班教室门口,我的学生们也将吃到附带着字条的香甜粽子。

此时此刻,我很想跟陈老师说一声:“长大后我就成了你!”(选自《南国今报》,2022年5月26日,有改动)14.本文所写的两个故事都发生在端午节,请你分别概括其内容。

(2分)(1)那年端午节,___ ________________(2)今年端午节,_________________________15.常青哥写在细纸条上的那些词语妙在何处?传达出他怎样的情感?请结合文章内容分析。

(3分)16.请关注下面句子中加点的两个称谓,为什么会从“常青哥”变成了“陈老师”?(3分)我们的心被常青哥,不,被陈老师的粽子砸中了。

17.文章第⑦段是否可以删去?请结合全文说说你的看法。

(4分)18.品味文末“我”的内心独白“长大后我就成了你”,你有怎样的感悟?请结合文章内容和生活实际具体谈一谈。

(4分) (乙)INCLUDEPICTURE"荣德原创灰.tif" INCLUDEPICTURE "D:\课件\八语吉林\荣德原创灰.tif" * MERGEFORMATINET 阅读下面文章,完成19—22题。

(9分)眼镜布根本不能擦眼镜①在镜片上哈一口气,然后用眼镜布或纸巾擦眼镜片……这一串动作相信戴眼镜的朋友再熟悉不过了,然而我们习以为常的这个操作真的是正确的吗?②用眼镜布擦眼镜容易磨损镜片。

③很多人都以为,买眼镜时送的那块布就是擦眼镜的布。

其实不然,它的作用只是为了保护眼镜,避免眼镜与眼镜盒发生磕碰。

除此之外,如今市面上大部分眼镜布材质都不够细腻,并且布上和镜片上容易存留灰尘和细小的异物,如果直接用眼镜布干擦,就相当于在用小颗粒摩擦镜片。

④镜片的灰尘或油污,其实大部分是我们睫毛上的油脂、脸上的角质、空气中的细小沙砾等。

尤其是沙砾,虽然它们看起来很弱小,但实际上对于镜片及镀膜来说是非常坚硬的。

若用眼镜布在留有沙砾的眼镜上干擦,就会越擦磨损越严重,最终会让镜片“伤痕累累”。

⑤既然眼镜布并不是用来擦镜片的,那么在日常生活中怎么做好眼镜的清洁保养呢?最简单和最常见的做法就是用水清洗眼镜,正确的步骤如下:⑥第一步,收折镜臂,用较小的水流去冲洗眼镜各个部位的灰尘和污垢,尤其不要忘记转角处,此处更容易藏污纳垢。

⑦第二步,将清洗液(最好是中性清洗液)均匀覆盖在镜片的正面和反面,如使用清洁剂,请直接喷上;若是用洗涤灵,请先在手上用水稀释,搓出泡沫后再涂抹在镜片表面,随后用清水冲洗掉。

⑧第三步,使用较柔软的纸巾吸干镜片上的水滴,最后放入眼镜盒即可。

⑨需要注意的是,在洗涤过程中,不要用热水洗,因为镜片表面的膜层在接触到温度过高的热水时(如40至60摄氏度),有可能会被烫爆,因此也不建议将眼镜放在强烈的日光下暴晒。

用纸巾吸镜片上的水时,记得不要用力地来回摩擦,否则久而久之,会出现横向或竖向的擦痕。

⑩我们看着镜片表面虽然是透明的,但其表面其实分布着多层不同用途的镀膜,有增加透光度的,有增加抗磨性的,还有增加防污能力的。

所以擦拭眼镜并非是擦拭眼镜片本体,而是擦拭镜面上附着的镀膜。

如果镀膜或者镜片的质量不太好,再加上不正确的擦拭手法,镀膜就会破损,甚至会直接脱落。

如果失去镀膜的保护,镜片就会更容易磨坏。

(选自《科技日报》,2022年8月25日,有删减)19.眼镜布的作用是什么?(1分)20.阅读文章,说一说眼镜布不能擦眼镜的原因是什么。

(3分) 21.文章第⑨段中加点的词“久而久之”是否可以删掉?为什么?(3分)22.作者在说明用水清洗眼镜的方法时运用了哪种说明顺序?用了哪些说明方法?(2分)(三)名著阅读(5分)23.阅读《昆虫记》时,分类法有助于更好地认识昆虫。

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