音乐社团2018-2019学年活动工作计划
一、指导思想
为了全面贯彻党的教育方针,推进我校的素质教育和艺术教育,
丰富校园文化生活,提高学生素质和艺术修养,展示我校的艺术风采,我校成立了器乐合唱兴趣小组。
葫芦丝易学易懂,其音乐悠扬婉转,
悦耳动听,具有浓厚的民族特色。
开发器乐训练,是实施美育的重要手段。
让孩子们学习葫芦丝、电子琴, 合唱艺术，兴趣小组不但能锻炼他们的意志,而且有助于开发智力,提高他们的审美情趣与能力,让孩子们产生美感享受,陶冶他们的情操。
音乐社团活动是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因而学生非常喜欢参加。
二、基本情况分析
本学期社团小组有33人,参加本班训练的学生都是四至六年级
学生,音乐素养整体低,需从最基本的吹奏气息、指法、音阶、音准及基础音乐知识抓起,又对乐器近乎空白,加上这种乐器对气息有严格
的要求,学生也易产生厌倦情绪,操练起来困难较大。
三、学习内容及目标
1、严格标准的掌握演奏的正确手型和良好的气息运用。
2、规范常用基本技巧及练习曲等演奏技法。
3、认识和学习各种音符、音程、休止符、节奏与节奏型、节拍、小节线、双纵线、拍子、演奏记号，
调号、音区与音域音乐的速度与力度(常用术语)省略记号、装饰音等基本乐理知识。
4、能模唱简单的曲谱、演奏简单的旋律。
5、学习预选曲目:《月光下的凤尾竹》、《茉莉花》
6、通过对器乐的学习来提高学生的整体艺术修养和心态、性格的调整。
四、采取的措施及方法
1、明确活动目的,以培养学生兴趣爱好为主,卓有成效地开展这一音乐活动。
2、解决曲目及吹奏、演奏基本功重难点,尽量利用分散减少难度的直观教学。
3、乐队分声部合奏时注重实效性、一点点啃骨头,一个乐句一个乐句的合,一个乐段一个乐段的练并注意乐曲细节的处理。
4、给学生提供舞台,提供各种形式,多鼓励学生,肯定学生的长处,让他们有充分展示自己的机会。
定期进行汇报及相应的实践活动。
5、自身专业业务素质应不断提高,做到勤学苦练。
五、学习活动具体安排
10月份:
电子琴:
(1)练习穿指;
(2)练习歌曲《茉莉花》
葫芦丝:
(1)练习音阶;
(2)练习切分音的吹奏;
11月份:
电子琴:
(1)练习跨指
(2)练习音阶的弹奏
葫芦丝:
(1)练习附点四分音符和切分音;
(2)吹奏作品《茉莉花》
12月份:
电子琴:
(1)学习两个八度的音阶弹奏;
(2)学习歌曲《茉莉花》。
葫芦丝:
(1)吹奏练习曲一、练习曲二;
(2)学习吹奏乐曲《月光下的凤尾竹》。
3月份:
电子琴:
(1)电子琴基本坐姿、手型;
(2)基本音阶的认识和练习;
(3)学习穿指
葫芦丝:
(1)葫芦丝的演奏姿势及指法;
(2)气息的运用,5 6 7 1
....各音的练习。
(3)学习吹奏《茉莉花》
4月份:
电子琴:
(1)学习跨指
(2)演奏乐曲《茉莉花》
葫芦丝:
(1)2 3 4 5 6 各音的练习;
(2)连音的吹奏练习;
(3)学习吹奏《月光下的凤尾竹》、
5月份:
电子琴:
(1)练习穿指、跨指
(2)学习音阶的弹奏
(3)学习歌曲《茉莉花》
葫芦丝:
(1)低音3的练习;
(2)附点四分音符的奏法;
(3)学习吹奏《茉莉花》营造氛围、激发情趣是学习乐器的前题。
在音乐课堂上介绍葫芦丝,电子琴的构件和演奏特色,引起学生对器
乐的兴趣。
学生有了兴趣就有了求学的欲望,就会认真学练并积极参加音乐的实践活动。
六、合唱学习活动具体安排
一、训练时间：每周1次，分别是星期一下午第二节。
二、训练地点：四（2）班教室
三、训练目的：
1、通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧。
2、通过练唱少儿合唱歌曲，主要以二声部为主，使学生初步建立合唱概念，来提高学生的音乐修养和自身素质。
3、进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。
四、训练内容：
1、用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练学生的声音。
2、合唱的姿态。
3、少儿合唱歌曲。
五、训练方法及过程：
训练为了提高。
合唱的基础在于提高声部的齐唱能力，声部的基础在于提高学生的基本功。
进一步加强音准、节奏的训练，同时也要加强扩大音域，咬字，幅度变化等方面的训练。
1、声音的训练
2、音准训练
3、节奏训练
本学期，将针对上述几方面进行重点训练，通过循序渐进的训练，能够大大提高学生的歌唱水平和综合艺术修养，为学校培养一批优秀的合唱人才。
六、团队名单：四至六年级学生，总共33人。
七．活动过程设计：
A、训练内容：
1、用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练学生的声
音。
2、中外少儿合唱歌曲。
3、中外合唱名曲。
4、合唱姿态、舞台造型。
B、训练方法及过程：
1、声音的训练（1）、呼吸。
（2）、声音位置（3）、直声训练
2、音准训练.音准是音乐表现的基础，好的音准来源于基
础训练。
多声部合唱的音准训练较为复杂。
3、寻找共鸣位置扩大音域的具体措施。
（1）、胸音训练（2）、头音训练
4、合唱表现的四种手段:
（1）、连唱（2）、跳唱（3）、强而有弹性（4）、不连不跳
5、节奏训练音乐是在时间中展示的艺术，节奏是它的组成部分和主导因素，没有节奏也就没有音乐。
6、咬字与吐字的训练
以字带声，以情带声，字正腔圆是我国民族传统的唱法。
它讲究字清意深情自真。
合唱曲目
《红星歌》《让我们荡起双桨》《太阳花》《苗歌》。