《示波管的工作原理》教学设计
能够强化对电场这一概念的理解，并能综合应用力学和电学知识解决实际问题。

将带电粒子在电场中的加速和偏转和示波管的结构联系起来，并反过来将电子束在示波管中的运动简化为熟悉的物理模型。

能在老师的指导下通过自制示波管模型分析问题，发现运动的合成与分解的规律，形成合理的假设和结论。

由示波器在生产生活中的应用增强学习物理的内在动机，在分析荧光屏如何显示出电信号的过程中积累物理研究的经验，培养与他人合作讨论的习惯。

本节课的教学重点：
带电粒子在电场中的偏转
本节课的教学难点：
（偏转电压）
在黑板上画荧光屏和偏转极板的对应关系
思考时间）
条件的
再理解。