20A1.0来自B0.8C
0.6
D
0.4
能与实习、实训单位紧密联系、相互协助，保质保量的完成教学任务；学生能认真完成实习实训报告，书写公正规范。
10
A
1.0
B
0.8
C
0.6
D
0.4
实习、实训指导教师/带队教师能不断进行教学改革，理论联系实际，改进教学方法和手段，积极引导学生独立完成实习、实训，提高学生实践动手能力，达到职业实践能力训练要求。
10
A
1.0
B
0.8
C
0.6
D
0.4
实习、实训内容能够紧密联系生产实际，并根据学科、行业的发展不断更新、完善实习、实训内容。
10
A
1.0
B
0.8
C
0.6
D
0.4
教学管理与效果
实习实训
要求
（40分）
制定科学、详细的实习计划、应急预案并完成相应的准备工作；师生能够遵守实习、实训单位的各项规章制度；各项安全管理制度健全，安全措施到位，无人身、设备事故。
XX大学
实习实训教学质量评价表
第周 星期第节 年 月 日
教学单位
名称
专业
班级
实习实训课程名称
实习实训
项目名称
指导教师
姓名
上课地点
评价指标
评价内容
满分
等级
权重
选择
得分
实习实训
准备
（20分）
根据专业人才培养方案要求，有完备的实习实训大纲和实施方案，有相应的实习、实训计划书。
5
A
1.0
B
0.8
C
0.6
D
0.4
积极联系、开发实习基地并签订相应协议；实习基地数量充足专业对口，技术力量强能够满足实习要求。
10
A
1.0
B
0.8
C
0.6
D
0.4
实习实训任务明确，注重安全教育；能够配备实践教学经验丰富、技术力量强的校内、外指导教师担任指导工作。
5
A
1.0
B
0.8
C
0.6
D
0.4
实习实训
过程
（20分）
实习、实训内容符合专业人才培养方案要求，能严格按照实习、实训大纲要求，开展实习、实训工作。
10
A
1.0
B
0.8
C
0.6
D
0.4
评价总分
对实习实训课教学的意见或建议
说明：1. 评价根据“评价内容”选择一个对应的等级A\B\C\D，划√；
2 . 得分=满分×权重；评价总分等于各项“评价内容”对应得分求和。
10
A
1.0
B
0.8
C
0.6
D
0.4
实习实训
考核
（20分）
实习、实训成绩评定能充分考虑指导教师/带队教师、企业指导教师和实习实训单位的意见，及时填写成绩评定表。
10
A
1.0
B
0.8
C
0.6
D
0.4
指导教师/带队教师实习、实训指导记录完整，能够反映实习、实训的真实情况；学生实习实训报告填写认真，内容翔实，能够体现学生实践训练的成果；教师工作记录、学生实习实训报告按照所在年级、专业、班级及时归档、备查。