《公共汽车》教案
小班语言
活动目标
●知道公共汽车的外形特征。

●口齿清楚地念诵儿歌。

活动准备
●经验准备：有坐过或见过公共汽车。

●课件准备：“公共汽车”、“自行车”和“小汽车”图片；《公共汽
车》儿歌音频及图片。

活动过程
●谈话激趣，引导幼儿回忆乘坐公共汽车的经历。

——你坐过公共汽车吗？
——公共汽车上有些什么？
——我们该怎样乘坐公共汽车呢？
小结：公交车上有方向盘、座位、扶手、玻璃窗等许多东西，我们乘坐公交车的时候要从车子的前门上车后门下车，上车后要投币或刷卡等。

●出示图片“公共汽车”“自行车”和“小汽车”，引导幼儿讨论公共
汽车的外形及与其他车的区别。

——图片上的公共汽车是什么样子的?。