活动目的：
1．喜欢做动手操作的活动，对做小实验产生浓厚兴趣。

2．通过实验，知道鸡蛋在盐水里会浮起来。

3．培养幼儿小心、细致学习习惯。

活动过程：
一、质疑，引起兴趣
鸡妈妈买菜回家，发现自己刚下的蛋不见了。

鸡妈妈着急的到处找，找呀找，发现鸡蛋掉进一个深深的坑里，鸡妈妈怎么也拿不出来，请小朋友帮鸡妈妈想办法。

(孩子自由发言)，小朋友真聪明，想出这么多办法，可是鸡蛋容易破碎，我们能不能让鸡蛋自己浮起来呢？今天我们就来做让鸡蛋浮起来的实验。

二、导入课题
1、出示材料：进行介绍。

2、猜测记录：（边出示记录纸）你们猜一下，糖水能使鸡蛋浮起来还是盐水能使鸡蛋浮起来，（幼儿猜测）请小朋友先把自己刚才的猜测结果用自己喜欢的方式先记录在纸上。

三、幼儿实验，师巡回指导
1、提醒幼儿搅拌时要轻，搅拌要有耐心，搅拌完把筷子放入盘里。

2、提醒幼儿实验时要专注，不断观察其中的变化。

3、实验完及时把结果记录在纸上。

四、幼儿交流实验结果
老师把幼儿的实验结果统计在黑板上。

请实验成功的幼儿介绍自己实验的过程。

师鼓励幼儿再次实验。

五、幼儿再次实验，体验成功的喜悦
1、抛出问题：现在我们实验都成功了，心情怎么样？让我们一起告诉鸡妈妈这个个好办法，“把盐放进坑里搅拌，鸡蛋就会浮起来了”。